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9 2013級高一暑假安排建議
  暑假已經開始，如何度過一個豐富多彩而又有意義的假期，是我們每位同學要面臨和計劃的問題。建議如下，僅供參考：
一、計劃好相當的時間進行學科學習：
暑假是假期，但對于中國的高中學生特別是河南的高中學生來講，這個假期可放松不得。學業的壓力、高考的競爭；老師的要求、家長的期盼，都注定了這個假期的繁忙。而且，從大量的實例看，暑假期間的學科學習是彌補成績差距和拉開成績差距的重要戰術手段。
假期中學科的學習，不可能也不需要面面俱到，要明白“抓重點”、“抓關鍵”的道理，選取自己在學科學習中的重點學科（主要是薄弱學科），進行有針對性的舊課復習回顧或者新課預習。
學科學習的方式，建議自學為主：制定計劃，按計劃落實。這不僅可以提高自己對知識和能力的掌握，關鍵可以鍛煉和培養自己的自主學習的意識、能力和習慣，這種對自己學習的安排和管理能力，是靠參加補習班的補習所實現不了的。
暑假的學科學習，關鍵是督促和落實自己制定的計劃，不要太相信自己的意志力，所以可以要求家長的督促，家離的比較近的還可以相約學習，相互監督。
二、計劃好一兩次游學活動：
　　　 讀萬卷書、行萬里路是中國傳統知識分子的一貫追求，也應該是青年學生的時代必修課。暑假，則為我們提供了游學的最佳時間。
　　　 但是需要注意的事，不要把游學當作旅游，找一個旅行社，把錢一交，一陣子走馬觀花，除了幾張照片外，什么也沒有留下來。
　　　 游學，應該以自助游的方式進行。選取你自己感興趣或者想了解的目的地，然后查找相關資料，確定主要的游學目標和目的。然后在交通、住宿、飲食、風土人情了解等方面進行安排設計和統籌優化。當然，最關鍵的，對你的游學目的地的文化的感悟和總結是游學是否學到東西的檢驗標準。
　　　 游學，可遠可近，收獲有多有少，關鍵鍛煉了你的在選擇中學習的意識和能力。
三、計劃好讀幾本好書,寫幾篇文章：
　　  書籍是人類文明的傳遞，是人類思想發展的見證。平時的學習考試使我們沒有時間與智者交流、和大師對話，所以，在假期，一定要讀幾本好書，讓自己的心靈超越世俗的羈絆，使自己精神得以順利成長。
　　　 好書的評價，有很多標準，可參考我們以前的推薦書目，可以找我們的個性興趣所在，也可以關注公眾的聚焦。
　　　 讀書和寫作是分不開的，讀書的感悟要及時記下來，寫下來；把零散的感悟匯集成文章，也是對讀書所獲的重新思考和創新。寫作，既是和智者交流思想，也是和自己的心靈定期地約談。
四、做些力所能及的家務：
　　  平時的我們，都是享受家長的付出，很自然的、心安理得的。假期了，我們
　　 應該為忙碌的父母分擔些家務：打掃下衛生、學習做幾個拿手好菜，既是對
　　 暑假生活的調劑，也是對自己自理能力和自立意識的培養和鍛煉。
  五、其他安排：
　　  可以設置一些個性化的安排：可以短期打工、可以制定一個鍛煉身體的計劃等等。 9

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