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3 “12.4”全國法制宣傳日教育學習活動倡議書
 
老師們、同學們：
今天是全國第九個“法制宣傳日”，在這關乎國計民生、社會發展的節日到來之際，為配合我校今年的"12.4"法制日宣傳活動，加強師生的法制教育觀念，維護憲法權威，進一步推動依法治教治校工作，我們倡議切實開展“弘揚憲法精神，增強法制觀念”為主題的學習活動。
圍 繞這一主題，我們要重點學習宣傳《憲法》、《教育法》、《義務教育法》的基本原則和精神實質，宣傳憲法所體現的我們以人為本和人民當家作主的基本 精神，在學校中努力形成科學執教、民主執教、依法治教治校的良好環境；我們積極學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《道路交通安全法》引導我 們在校青少年學生懂得基本的法律知識，形成遵紀守法，努力學習、安全生活的氛圍，使我們逐步成為具有良好法律素質的合格公民。
我 們要緊緊圍繞鄧小平理論、"三個代表"重要思想和黨的十七大精神為指導，牢固樹立科學發展觀，按照科學執教、民主執教、依法治教治校的要求，進一 步提高全體師生的憲法意識和法制觀念，大力弘揚憲法精神，積極維護憲法的權威和尊嚴，把依法治教治校和堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一起 來，努力促進社會主義政治文明建設，提高全社會法治水平，推進依法治市進程。
老師們、同學們；我們怎樣才能使今年的法制宣傳日生動和有效呢？讓我們開動腦筋、開拓創新，以活動來充實宣傳教育的內容、以活動來豐富宣傳教育的形式。我們建議法制宣傳教育具體從以下幾個方面開展活動：
1.充分發揮課堂教學的主陣地，滲透思想品德修養、法律基礎知識。
在相關學科教學過程中適當滲透法制教育內容，并通過舉辦法律知識講座、“12.4”法制宣傳日座談會、主題班會、法制培訓等教輔形式，著力學習宣傳適用法，積極組織師生參加有關部門組織舉辦的"12.4"網上法律知識競賽活動。
2. 根據學生的年齡段和知識水平、認知能力，充分利用網絡、多媒體資源組織生動直觀、寓教于樂、形式多樣的法制教育宣傳及相關的主題教育活動，堅持校內教育與 校外教育相結合，依托課外活動基地開展法制教育。利用基層法院少年法庭、看守所、法律援助中心、青少年宮等社會資源，積極引導學生進行學法用法實踐，開 拓、活躍第二課堂。
3.積極配合、協同當地報刊、廣播、電視、網絡等新聞媒體，開展以“弘揚憲法精神，增強法制觀念”為主題的系列法制宣傳活動，踴躍參與縣司法局、縣教育局、縣委普法辦推出的“小手牽大手”法律知識競賽活動。
4.在集中宣傳憲法和相關法律法規的同時，注重發現和搜集學法用法的生動事例和法制宣傳工作先進事跡、典型經驗，總結推廣，促動法制宣傳教育活動持久深入、健康有效地開展。
老師們，同學們：讓我們積極地行動起來，為促進社會主義政治文明建設，提高社會主義法制水平，構建以憲法為核心的法治環境而作出一份應有的答卷吧！ 3

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