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做‘四有’教師 筑教育夢想”演講比賽心得體會

今天觀看了XX市XX杯“做‘四有’教師筑教育夢想”演講比賽，內心久久不能平靜，我為老師們的行為而感動，為她們的無私奉獻而喝彩。從演講中我也學到了很多，既有工作努力的感動，又有無私奉獻的欽佩，我要學習他們忠誠于黨的教育事業，熱愛學生，關心學生，關注他們的健康成長，力爭把他們培養成德才兼備的一代新人。

聽了演講，我照了照鏡子，洗了洗澡，這十多位演講的老師教齡最長的和我一樣，有很多參加工作的時間都比我晚，看到他們取得了如此驕人的成績，我不禁自慚形穢。給我印象最深的是劉艷妮老師，她演講的題目是《做最美的自己》。她是一個愛讀書的老師，她的才華橫溢、文采斐然我早有耳聞，每次聽她的優質課就是一種享受。從不見她化妝，樸樸素素，但骨子里透著一種美。習近平總書記在講話中指出要 “牢固樹立終身學習理念，不斷提高業務能力和教育教學質量”。“要弘揚高尚師德，淡泊名利、言傳身教，真正做到自尊、自強、自省、自律，用高尚的道德情操引領學生全面發展。要把自己的本職工作和國家發展、民族振興結合起來，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師”。對照習總書記的話，想一想劉老師靜下心來教書，潛下心來育人，努力做到了一名受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
　  百年大計，教育為本。教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。我覺得我們要把思想教育工作和學生綜合素質的提高貫徹到所有課程中去，教師要處處體現為人師表，言傳身教的風范，因為教師自身的學識魅力和人格魅力對學生的影響才是最深刻的、最終身難忘的。我的課堂教學氛圍時好時壞，在教學方式方法上，要多學習，多探究，我要著重培養學生學習的動力和活力，從而提高教學質量。我們無論在教學還是科研上，都要有經驗的老師來指導，來提高我們的上課技巧爭取成為各個學科中的精英和骨干。

教師的美麗就在有大愛。聽了教師們的演講，讓我對“愛”字有了更深的體會和理解。最美的老師，美在難能可貴的細心，在平凡的崗位上做出了不平凡的事，我們要向她們學習把工作做細、做實。“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養學生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生，用媽媽般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。

最美麗的老師就美在有強烈的責任心。比爾·蓋茨曾經說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。” 責任心是認真對待工作的前提，沒有良好的崗位責任心，就不會有對事業的責任心，就不可能對工作兢兢業業。作為教師要對自己的職業有個清楚的認識，要有平和的心態，只有視教書育人為自己的神圣職責，視學生為自己的子女，才能有端正的工作態度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。當你選擇了教師這個職業時就意味著要甘守清貧，因為教師的付出和報酬是永遠都不可能畫上等號的。教師除了完成八小時工作之外，課外還會付出了許多無形的勞動，這些都是不可能用金錢衡量的，也是無法用金錢衡量的，與其老抱怨這些，還不如換種心態來看待這個問題，跳出世俗，守住心靈的那份凈土吧。

愛心取決于責任，而責任卻源于理想的需要。教師，作為天底下最光榮的職業，“一支粉筆，兩袖清風”，就是對教師的真實寫照，要求我們拋開塵世的喧囂，立足于三尺講臺，在教育教學中不斷探索好的教育方法，新的教育理念。教師職業的特征決定了教師的人格，我們要克服職業倦怠的心理，要以昂揚的斗志和激情去工作，爭做四有教師。

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