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《一》
引言
我們即將步入社會,生活的空間悄然由小變大。在這個機遇與挑戰并存的時代,強手如林,一旦自己失去了目標,就如同在浩瀚的大海里行駛的輪船遭受到了暴風雨,而失去前進的方向,無法抵達彼岸。一個明確的目標就如同在黑夜中矗立的燈塔,引領我們走向成功。我們要很好地規劃自己的職業生涯。自己有目標地工作、有目標地生活,讓我每一天都過得充實而有意義!
《二》
自我分析
通過老師、朋友家人以及自己的認識與評價進行以下的自我分析:
1.個人的特征
工作上——自覺性好、積極熱情、吃苦耐勞。
思想上——喜歡運用理性思維分析問題,對一個觀點或形式能做出超乎常人的獨立準確的分析。
性格上——活潑、開朗、平易近人、富有同情心、待人誠信、尊老愛幼喜歡團體生活。
行為上——將所想落實于實踐,發揮自己的想象空間,不做“空想家”.
2.職業興趣
從測評分析報告中得出:我自己適合做富有自由發揮的工作,靈活的定向任務,對挑戰性的工作富有激情和熱愛。注重團隊合作,善于發現問題。
3.職業能力
我個人對事物的適應能力較強,對于工作我懷有一顆負責任的心和做事端正的態度。對事物的本身有種處驚不亂的心理素質。
4.職業價值觀
在這個布滿機關和激烈競爭的社會中,我個人認為我的職業價值還不能夠充分的定位在銷售,更多的還是在營銷。不斷的學習是我在社會生存的基礎保證。對于我的擇業,我會堅持我的原則,我有多大能力,就有多高的位置!同時也會考慮我的工作與自己的目標和理想之間的距離。
5.勝任能力
1》能力優勢——具有較強的判斷力,注重團隊精神,喜歡創造性的解決問題,勇于探索,獨立自主,有勇于克服困難的勇氣,及較強的交際能力,嚴于律己。
2.》能力劣勢——做事不喜歡按傳統的方式來辦理,一旦有了自己的想法或主張就會貫徹到底,不愛聽別人勸導,做事情有時太跟隨自己的想法,一意孤行。
6.自信心測評
《三》
職業分析
1.家庭環境分析父母工作不穩定,有時有工作的,有時沒有,所以經濟收入并不穩定,家庭經濟能力雖不富裕,反能維持正常生活,但家庭氛圍很溫馨。
2.學校環境分析
我就讀的學校是陜西銀行,它是一所省級重點中專,雖然生活環境一般,但教學設施還算先進,所學習的市場營銷專業雖不是校內最好的,公是一門新級專業,其中的專業也都新開設,但師資力量處于優勝。
3.社會環境分析
我國現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,而技能性人員仍有缺乏,競爭時代,實力為先,中職生恰巧能彌補技能人員短缺的空位,然而金融危機的沖擊導致就業環境不佳。
4.職業環境分析
由于社會對高級技術人員的短缺,掌握一技之長也是我們的優勢,尤其是營銷人員,雖然營銷人員遍布各方,隨處可見然而真正了解它,懂得它,能把它做出色的人寥寥無幾。這也為我們中職生提供了條件。人外有人,天外有天,我們還不應完全放松,更要嚴格要求自己多加學習。
《四》
職業定位
結合前面的自我分析和職業分析而言,我得到了以下結論
1.職業目標
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