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一季紛紛點點，綴在句子后的標點

　  六月，是一個繁忙月份，或許是因為距離作為開始的一月和結尾的十二月都有同樣長短的程段。所以，六月便悄悄地打了一個結！

　  聽聞六月份的學子有著比其他任何時候都要厲害的功夫。六月份的學子上知天體運行原理，下知有機無機反應，前有橢圓雙曲線，后有雜交生物圈，外可說英語，內可修古文，求得了數列，說得了馬哲，溯源中華上下五千年，延推赤州陸海百千萬，既知音樂美術計算機，兼修武術民俗老虎鉗。實在是厲害的差一對天使的翅膀就能位列仙班了。

　  這就是六月，一個把春懶打發走，把烈日驕陽請來的月份。六月似乎知道自己可能不討人喜歡，大半的苦惑都藏在了那30天。但它也知道自己就該這個樣子，十二個月各有各的責任，她們都如長輩般變幻著給我們愛的方式。而六月的角色便是逼迫，以一種破釜沉舟式的壓迫，擠出我們還剩余良多的潛力。還有潛力的人在壓迫下是死不了的。

　  十年寒窗，窗外是怎樣的景色，曾經有過向往，甚至于嘗試走到那處世界。只是時候未到，過早的走向不屬于自己的世界，只會讓自己惶惶不安。盡管，也會有這不安下的奮發，以達成功之頂?？墒浅晒χ斚碌氖?，便沒有人去數過。安于自己的現在的身份，是一種普通人的固執。因為安于，便少了隔橋斷線的大跨越，但安于也只是一個前綴，一個安于學習的人，即使沒有大跨越卻也從來沒有停止前進。

　  六月里最深刻的就是畢業。十年的薄積厚發把六月填的滿滿的。十年有多長、多苦，學子彼此知曉。十年磨礪下的利刃有多鋒利，學子的心中有數。十年是太過需要一個肯定，是對時間里的自己一個重重的承諾。

　  畢業也是一個代名詞，它的前身就相對輕松的多了，那便是升年級。如果說畢業是一場生死之戰，那么期末考試便是一場陣地戰，與真實戰爭詭異不同的是這些戰場上的敵人包括了自己！

　  聽聞人說如若有人能打敗自己，便不怕其他的任何人了。這話說的當然是意志，打敗自己和敗給自己，聽起來似乎勝與敗的都是自己嘛。但是那個擬出的自己才是自己弱點的化身，敗給了自己的弱點，便找不到了自己路，達不到了自己的終點目標！

　  文章是需要標點符號的，生命也是一篇文章，而生命里的標點便藏在時間里，而六月在時間里的符號是一個重要的分號，你覺得對嗎？

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