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大賽主題:樹立職業意識,規劃精彩人生。
大賽背景:你能從千軍萬馬中脫穎而出,你也能如愿以償的跨入夢寐以求的“象牙塔”,你更有聰慧的頭腦、敏銳的思維、飽滿的熱情、橫溢的才華……可為什么你年輕的臉上卻寫滿了迷惘和憂愁?為什么你總是久久地徘徊在成功的門外?為什么你的才華找不到展示的舞臺?為什么你一次又一次的失去機會?為什么你年青的心靈總在經受一次又次的挫折……
調查顯示:在高校大學生群體中有不少人存在著學習興趣不濃,學習動力不足,人生目標不明確,缺乏職業規劃,求職經驗和自信心不足的現象。同時也有一部分同學擁有自己的創意,卻沒有展示自我的平臺。在當今這個知識大爆炸、科學技術發展一日千里的時代,各行各業對人才素質的要求已越來越高。作為一名大學生,如果不能從根本上提高自身的綜合素質,有預見性地、科學地規劃自己的學習生涯和職業生涯,很難跟得上時代的步伐。
為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀,確立正確的奮斗目標,同時也提高同學們的創業、擇業、就業能力。我們精心策劃了此次“規劃未來,成就夢想”
大賽目的:通過大學生職業規劃設計大賽的活動形式,宣傳中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見》(中辦發[2005]18號)精神,積極引導高校畢業生面向基層就業;傳播和普及職業規劃理念,幫助高校學生學習、掌握職業規劃的基本方法,樹立正確的成才觀和就業觀,促進畢業生就業工作。
主辦單位:院大學生就業與創業協會
協辦單位:各系學生會
大賽時間:
一、參賽對象:全體在校學生(可個人報名,也可由2—4人組隊參加)
二、競賽內容:
1、預賽:“職業生涯設計”方案評選。大賽要求選手在指導老師的指導下撰寫出“職業生涯設計”方案(方案必須包括確定個人志向、自我評估和職業生涯機會或前景評估、職業的選擇、確定職業生涯路線、設定職業生涯目標、制定個人行動計劃與措施等六個方面內容,方案標題自擬,要求具備可行性、適時性、適應性和持續性),并由老師評委評選出12名優秀方案參加決賽。
有關“職業生涯設計”方案包括六個部分:
1)確定個人志向:立志是人生的起跑點,反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀,影響著一個人的奮斗目標及成就,志向是事業成功基本前提,沒有志向,事業的成功也就無從談起,所以,在進行生涯規劃時,首先要確立志向,這是制定職業生涯規劃的關鍵,也是生涯規劃最重要的一點。
2)自我評估和生涯機會評估:自我評估是對自己做全面分析,通過自我分析,認識自己、了解自己。只有認識了自己,才能對自己的職業作出正確選擇,才能選定適合自己發展的生涯路線,才能對自己的生涯目標作出最佳抉擇,因此,自我評估是生涯設計的重要步驟之一,通常包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商以及組織管理、協調、活動能力等。生涯機會的評估主要分析內外因素對自己生涯發展的影響,每一個人都處在一定的環境之中,離開了這個環境,便無法生存與成長,所以,要分析環境條件的特點、環境的發展變化情況、自己與環境的關系、自己在這個環境中的地位、環境對自己提出的要求以及環境對自己有利條件和不利條件等等。環境因素評估包括組織環境、政治環境、社會環境和經濟環境。
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