實(shí)踐報(bào)告范文：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)是由范文詞典為您精心收集，希望這篇大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請(qǐng)把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)的正文：

大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是促進(jìn)青年學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉自己，提高自己能力，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)的強(qiáng)有力途徑，是在校專業(yè)學(xué)生接觸社會(huì)，了解專業(yè)，了解就業(yè)，提高實(shí)踐能力的重要舉措，通過實(shí)踐活動(dòng)，可以讓大學(xué)生更好地找到在校學(xué)習(xí)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用之間的聯(lián)系和差距，使學(xué)生更快地明確目標(biāo)，也使在校學(xué)習(xí)的知識(shí)更專業(yè)，更實(shí)用。讓青年學(xué)生增強(qiáng)對(duì)自己未來工作的信心。

　　本著這一目的，我院根據(jù)院團(tuán)委提出的“學(xué)以致用，實(shí)踐真知”的主題展開實(shí)踐活動(dòng)，先將以下總結(jié)如下’

　　一、 充分準(zhǔn)備：因?yàn)楸敬紊鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)受到學(xué)校的高度重視，放假前就在學(xué)校廣泛宣傳，在學(xué)生中產(chǎn)生很大影響力，為充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生積極性做了鋪墊，本次實(shí)踐活動(dòng)與以往不同，力求學(xué)生帶著知識(shí)深入到個(gè)企事業(yè)單位，個(gè)體，私企等進(jìn)行工作。

　　二、 內(nèi)容豐富，特色鮮明

　　在和諧社會(huì)，科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)代大背景下，只有實(shí)踐與理論結(jié)合才能更好的把專業(yè)知識(shí)融入到工作當(dāng)中，學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)（ben文由zgdoc收集整理）青年學(xué)生奮發(fā)向上，系命運(yùn)與祖國(guó)共奮進(jìn)，于是時(shí)代共發(fā)展，用自己的行動(dòng)來把理論與實(shí)際結(jié)合起來。讓學(xué)生不但能開闊自己的視野，更豐富了社會(huì)生存能力，學(xué)到更多的社會(huì)知識(shí)。

　　三、 在大家眼中，社會(huì)實(shí)踐不是負(fù)擔(dān)，而是一個(gè)接觸社會(huì)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大好機(jī)會(huì)，甚于把它視作當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注社會(huì)，思考社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的體現(xiàn)。而且還有很多同學(xué)的出色表現(xiàn)受到了他人的贊揚(yáng)，或是通過自己的勞動(dòng)獲得了報(bào)酬，這都是值得我們驕傲的事情。

　　盡管如此，我們自身還是存在著不足，比如在社會(huì)實(shí)踐的過程中，實(shí)際操作能力不高，知識(shí)的運(yùn)用不夠熟稔，人際關(guān)系的處理稍顯稚嫩，對(duì)突發(fā)事件處理的經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)問題的思考不夠深入等等。雖然問題看似很多，其實(shí)這些問題出現(xiàn)的原因歸根究底是由于我們社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不足，涉世未深。所以，我相信，當(dāng)我們牢固樹立社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)，積極投身社會(huì)實(shí)踐，這些問題就會(huì)迎刃而解。

　　四、 在大學(xué)階段我們?cè)絹碓街匾暽鐣?huì)實(shí)踐的同時(shí)，我們更應(yīng)探討如何擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐的價(jià)值，發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的效力。我認(rèn)為我們應(yīng)該夸大社會(huì)實(shí)踐的價(jià)值，發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐效率。社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容要豐富、形式要靈活、充滿新鮮感，在社會(huì)考察、調(diào)研等實(shí)踐過程中，同學(xué)們運(yùn)用自身所掌握的專業(yè)知識(shí)來思考各類問題，特別是打破專業(yè)之間甚至是學(xué)科之間的界限，將各類知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來，形成穩(wěn)固的知識(shí)框架。同時(shí)，他們?cè)趯?shí)踐過程中不斷遇到新情況、解決新問題，發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)之間的差距，形成新的認(rèn)識(shí)與思考，對(duì)原有的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行消化和升華，夯實(shí)寬廣的知識(shí)平臺(tái)。因此，在社會(huì)實(shí)踐工作中，強(qiáng)化和提升專業(yè)教育內(nèi)涵，充實(shí)實(shí)踐育人大課堂，與第一課堂緊密接軌，以科技為重心，充分挖掘大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力和實(shí)驗(yàn)操作能力，注重所學(xué)專業(yè)特色與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，同時(shí)注重學(xué)科交叉，在提高同學(xué)們多方位服務(wù)的能力同時(shí)，提升大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐價(jià)值。但同時(shí)不可忽視的是，大學(xué)生要樹立社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)，不斷豐富自己的科學(xué)理論知識(shí)，注重積累，才能使社會(huì)實(shí)踐真正產(chǎn)生預(yù)期效果，甚至有所突破。而且，大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐還需要來自學(xué)校和社會(huì)的關(guān)注和支持。學(xué)校積極要探索，為大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐在形式和內(nèi)涵上加以引導(dǎo)（ben文由zgdoc收集整理），社會(huì)也要積極扶持，為大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐提供良好而廣闊的平臺(tái)，讓大學(xué)生可以真正在實(shí)踐中成長(zhǎng)起來。

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