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蓮山 第二學期教學工作總結會議講話稿
教職工同志們：
又是一個學年過去了，又到了7月——收獲的季節。每年的這個時刻，我們都在忐忑不安的期待，也在事無巨細的盤點。星期一，學校行政會上，各部門各處室進行了認真的總結。這次總結會，強調了反思，談工作，談成績，在積極主動創造性上有哪些亮點，同時，又存在著哪些不足?？偨Y反思都是為了提高，為了改進。
一、本學期工作回顧
本學期工作指導思想：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真學習、貫徹十七大精神，堅決執行黨的教育方針政策，堅持把發展作為學校興旺發達的第一要務，全面實施內涵發展戰略，加強師資隊伍建設，強化教學常規管理，堅持科研興教，科研興校，推進教育現代化，積極開展新課程改革，進一步提高教育教學質量，營造和諧、競爭的教育教學環境，為創建全國示范中學而奮斗！
現將本學期工作作一簡要回顧：
一、高考：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同
每年的高考都把xx一中推到風口浪尖之上，它是檢驗xx一中品牌成色到底有幾成的試金石，是測量上千考生及其家庭的溫度計，也是掛在他們臉上的睛雨表，更重要的，它是檢驗xx一中教學質量的主要指標。學校以教育教學為中心，以質量求生存，求發展，求幸福，這是堅定不移的。
每年高考揭榜的日字，社會都把目光集中在xx一中，xx一中也被各種輿論包圍，要想辟邪說、正視聽，xx一中必須亮出自己的成績。今年的高考如何，客觀上講還是可以的：
胡xx以693分勇奪全省高考理科第四名，王xx以615分的優異成績榮獲市區文科第一名。
我校2008年高考共896人報考，600分以上90人，達一本線303人，達二本線674人，達三本線781人,以上均含藝體類學生。
鄧xx、陸xx、王xx保送xx大學，婁xx、江xx、徐xx保送中國科技大學。
宋xx、吳xx、周xx保送xx國立大學，丁xx、余xx 保送xx理工大學。李xx被中國戲曲學院錄取。朱xx被上海音樂學院錄取，體育特長生徐xx、汪xx被xx交大錄取。
這個成績也被鏈接到xx中學、xx中學等校高考喜報的網頁上，這說明，大家還是把xx一中看作標桿，看成高峰，都以超越xx一中為榮，也說明xx一中仍然處于xx市龍頭老大的地位。但是，xx一中已經遭到了其他中學的叫板、挑戰。與市內市外部分中學不斷刷新歷史記錄、不斷創造歷史新高相比，我們的壓力很大。今年暑期，要對兩屆初高中升學進行認真分析總結，決不走過場。要縱向比橫向比；要總結優秀率情況，全省前10名占多少，600分以上占多少；要總結一本二本三本達線率情況；尤其要分析高分進來未達三本線的個例?？偨Y是為了反思，反思是為了提高，為明年高三教育教學提供經驗教訓。
新一屆高三，暑假上課就要開始。選擇了高三，就選擇了辛苦，選擇了奉獻，真希望大家像選擇赴汶川去當志愿者那樣去選擇高三。學校要加強對新高三的領導、指導與督導。人員早定位，計劃早安排，工作早落實。明年沒有初中畢業班，學校應集中精力抓高三。
二、九一六學校新校建設：千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面
從2005年正式舉辦算起，九一六學校成立至今已有3年，也有名正言順的首屆畢業班了，就是今年的初三。
從2006年引進合肥點藝廣告傳播有限公司合作辦學起，至今也有近兩年了。目前，施工建設單位已經入駐工地，但新校區建設遲遲未見破土動工。原因何在？
主要原因：C-15-1號地塊土地出讓金使用問題有爭議。
直接原因：C-16-1號地塊《土地使用權證》不能辦理，拿不到施工許可證。
6月13日，市委常委會議研究九一六學校建設問題。6日16日召開九一六學校建設協調會，會議要求xx一中與合肥點藝公司進一步完善合作辦學協議，明確投資方式、資產監管、教學管理、違約責任等內容，并認真履行協議，要確保xx一中對九一六學校進行長期的教育教學管理，擴大一中優質品牌，保證九一六學校教學質量，滿足廣大人民群眾的教育需求。
會議對C-15-1號地塊的出讓收益再次明確，要求xx區政府一周內撥付6575萬元給xx一中，xx一中用于償還先期舉債墊付的資金和投資建設九一六學校。余款扣除征地成本和相關稅費支出后，視九一六學校工程建設進度，由xx區政府借予xx一中繼續投入九一六學校建設。市政府授權xx區政府依法對借出資金使用情況進行監管，并負責本息收回。
會議要求6月底前將C-15-1號地塊《土地使用權證》變更在xx九一六科教投資有限公司名下。
至此，九一六學校建設柳暗花明，xx一中資金困窘情況將迎來根本轉機。
三、優秀班主任評比、年度考核：等閑識得東風面，萬紫千紅總是春
班主任工作的重要性不言而喻，這也是中國教育的特色。班主任是一個班級的領導者、組織者，是一個班級的主心骨，一個班級的管理質量，全靠班主任是否有所作為。最近網上報道云南曲靖一中一個班59人全部600分以上，班主任的愛心、用心、細心的管理是這個班級創造輝煌的主要原因。
本學期，學校在各年級全面推行《xx一中班主任工作暫行管理條例》、《xx一中班主任量化考核細則》、《xx一中班主任工作量化考核評分表》各項規定和要求，通過量化考核的落實和執行，加強班級管理，規范學生行為，建立良好班風。學期結束，各年級開展了優秀班主任評選工作。
今年的年度考核，在認真聽取了大家的意見和建議后，針對以前考核中出現的一些不良現象，作了一些改革。除實行校黨政提名、中層干部民主評議、優秀班主任直通車制度外，年度考核還實行優秀申報制。各年級各部門經過述職、申報、評議、投票，并經?？己祟I導小組審核，結果如下：
?。ㄒ唬┬｜h政提名：汪xx、余xx
?。ǘ┲袑痈刹棵裰髟u議：何xx、章xx
（三）優秀班主任直通車：呂xx、章xx、李xx、李xx、李xx、陳xx、丁xx、沈xx
（四）優秀申報票決：付xx、陶xx、程xx、李xx、胡xx、祝xx、陳xx、程xx、朱xx、包俊xx、孫xx、張xx、張xx、徐xx
（五）因人事代理不占指標，學校黨政再次提名四位：張xx、陳xx、朱xx、李xx
考核乃導向機制，應起到抓手作用。作為學校領導，一定要制定合理方案，選出那些愿干事、能干事、干成事的同志，不讓那些埋頭苦干、默默無聞的同志吃虧。
當然，“考核”和“班主任考評”還有待于今后進一步完善。
四、政治學習：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開
政治學習是學校堅持多年的傳統做法。年初，為更好地發揮政治學習的作用，學校對政治學習作出重要調整：一是時間作了調整；二是對政治學習內容作了比較寬泛的理解，把諸如思想觀念、道德心理、社會動態、禮儀規范、經驗介紹等都納入政治大范疇；三是豐富學習形式，通過專家報告、錄像播放、經驗交流、名著閱讀等形式，開展學習研討，力爭為教職工奉獻一道精神的大餐。
2月26日晚，“龍門講壇”開壇，市教育局長江興代作了“教育是一種情懷”的報告。本學期，“龍門講壇”邀請了知名校友、海軍裝備部軍事代表局政委、黨委書記王自定作了題為“戰勝自我——做一名人性自覺的實踐者”的講座，邀請了中共xx市委黨校副教授朱選祥作了“構建和諧社會的幾點思考”的講座。同時，學校一部分教師也登上講壇，一展風采。9位省教壇新星的成長經歷與教育體會、胡興毛的“傳統文化與學校德育”講座、江啟中的赴美交流工作匯報、方國平等三位教師的讀書匯報，都受到了教職工的熱烈歡迎。
本學期，，政治學習活動還結合社會熱點，播放了拉薩打砸搶事件、奧運火炬傳遞、汶川大地震等視頻剪輯，給教職工以心靈的震撼。
五、國際交往：我是江南第一燕，為銜春色上云霄
近幾年，學校不斷擴大國際交往，融入世界教育發展的潮流。國際班創辦是今年的一件大事，學校與西澳洲康寧學院多次洽談合作辦學和師生互訪事宜，目前已達成初步協議。學校成功地申報了中國留學人才發展基金會基地學校；在我校召開的“xx省2008年基礎教育國際交流工作會”上，省廳對我?！懊嫦蚴澜?，走向世界”的發展思路給予了充分的肯定。提升辦學層次，培養高素質的國際化人才，為學生提供更多的成才渠道，滿足家長多方面的教育需求，是辦國際班的目的。
六、編制職稱：天若有情天亦老，人間正道是滄桑
隨著xx一中辦學規模不斷擴大，師資數量與日俱增，教師編制和職稱問題越來越嚴重。這項工作涉及教職工的切身利益，涉及到學校的根本穩定，也涉及到市財政局、教育局的人事制度改革。這項工作性質特殊、程序復雜、任務艱巨。學校抓住百年校慶契機，推進教師入編工作。本學期，在市財政局、人事局、教育局、監察局的領導下，教師入編測試結束。教師職稱問題也已提上議事日程。
七、抗震救災：黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開
汶川大地震后，全國眾志成城，抗震救災。學生會迅即向全校師生發出“天佑巴蜀、情系中華”捐款倡議書，全校師生紛紛捐款，截至2008年5月15日下午4：30，師生個人捐款118391.60元。5月28日，學校組織全體黨員交納“特殊黨費”，捐款共計26050元整。一些班級學生走上街頭，開展募捐，部分班級捐款直接寄給災區人民。高一年級還舉行了紀念汶川地震征文活動。
八、教壇新星：黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低
學校組織9位參加省教壇新星評比的老師進行了校內預演，抽調理論水平高、經驗豐富、現代教育技術嫻熟的教師作參謀或協助制作課件。汪艷、蘇家友、陳五杰、陳艷、孫藝菁、胡桐慶、魏東、張昌東、金久9位教師全部獲得省教壇新星稱號，獲獎人數位居全省中學第一，反響很大。此外，在中學青年教學教師新課程優秀課評比中，洪汪寶獲省三等獎，徐媛媛獲市一等獎、徐承恩、呂鵬飛獲市二等獎。在市首屆先進教研室、先進教研組、先進教研個人評比中，校教研室、語文組、英語組以及洪汪寶、董學文、魏東、章霞云、舒興慶、蘇家友、黃安生、孫藝菁8位教師分別獲得市教研工作先進單位、先進個人稱號。王代益被批準享受省政府特殊津貼。
九、其他工作簡述
1、抓緊初三畢業班教育教學工作，召開了“迎戰中考一百天誓師大會”，力爭今年中考再創輝煌。目前從估分看，情況不錯。
2、組織高二學生參加省學業水平考試。學校嚴格按照新課改要求，開展教學，組織迎考，確保優秀率。
3、與望江二中結成友好學校，兩校開展了考察和教學交流活動。組織了高三教師赴宿松隘口中學義務送教。
4、5月16日，舉行了一年一度的教學開放日活動。
5、學期末組織了學生問卷調查、教師教學設計、聽課記錄和學生作業的檢查工作。一定要認真分析，反饋給教師本人。
6、加強學生思想教育和安全管理，開展了“文明教室、和諧校園”創建評比活動。
7、舉辦豐富多彩的學生活動，如春季球類運動會，“青春成長”演講和歌詠比賽，迎奧運書信比賽，學習經驗交流會、書法樂器才藝展示、與西澳洲學生聯誼活動等。
8、組織開展2007-2008學年度評優工作。一位學生被評為省優秀學生干部，5個班級被評為xx市先進班集體。
9、舉辦教師業余黨校，12名教師參加了學習。
10、豐富教職工業余文化生活，舉辦了一年一度教職工排球賽、開展女教工卡拉OK活動，組隊參加市直學校計算機課件制作比賽，兩位教師分獲業余組個人一等獎、三等獎。
本學期，學校獲省第五屆文明單位稱號，校團委被評為“市五四紅旗團委”。
二、個人的一點感觸
總結這一學期以來的工作，有亮點，也有缺點；有進步，也有不足；有成績，也有遺憾。最大的遺憾是高考沒有實現理想的目標。家長、考生對一中的期望值高是一個原因；我們自己的努力沒有得到應有的回報也是一個原因；別人都在跑步前進，我們還在裹著小腳走路，差距越來越小，這是根本原因。
不能說我們的高考成績怎么不好，但是，只要我們的成績有一點點的滑坡就會被家長放大，就會引發一場地震。面對家長和社會的懷疑甚至指責，我們必須認真反思，各層面都要進行認真的反思，包括我本人，分管校長、教導主任、年級組長、各學科教師等，找出問題所在，改進我們的工作。我們要有危機意識，要有恥辱感。知恥而后勇。
應該說，大多數教師都做到了我校的“八字”校風：敬業，勤業，精業，樂業。但是，也有極少數的教師沒有盡職責，盡心力，表現在熱衷于帶家教，精力分散，沒有時間也沒有精力管理班級，鉆研業務；表現在故步自封，不思進取，不求上進，憑著經驗打發學生；甚至表現在吃吃喝喝，玩玩混混，聊聊吹吹，迷迷糊糊，班級和教學都處于一種得過且過的混沌狀態。盡管是極少數，但貽害無窮。學校一定要加大管理的力度，決不能讓個別教師誤人子弟。
由此我想到了在這次汶川大地震中，雖然也出現了“范跑跑”之類喪失基本人倫道德的教師敗類，但涌現出來更多的是譚千秋、袁文婷、何智霞等英雄教師，他們用身體擋住水泥板，用雙臂護住學生，災難降臨的瞬間，生死抉擇的一刻，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己。他們把愛生如子當作教師崇高的天職，他們用生命詮釋了人民教師的高尚情操。教育部已將保護學生寫進教師職業道德規范中。試想一想，如果這場地震發生在xx，發生在xx一中，我們的教師會怎樣的？我想，大多數教師會做出一個平常卻真實的選擇：“我是老師，不能跑在前面?！币灿幸恍├蠋煏x無反顧地選擇“燃燒自己，照亮別人”。
從汶川大地震中我想到了教師的責任意識與奉獻精神。溫家寶在災區對救援官兵說：“是人民養育著你們，你們自己看著辦吧！”而老師是誰養育著的呢，其實就是學生。學生是教師的衣食父母，學生的生命也就是教師生命的延續。沒有學生，何來教師？所以，我們必須為每個學生負責，為他們的一生負責。合肥一中高考喜報，特別提到：高三（3）（6）（9）三個班（都不是理科實驗班）100%達本科線，高三（4）一本達線率78.1%，高三（13）一本達線率71.1%，理科實驗班一本達線率97.3%、二本達線率100%。
這幾年，xx一中面臨著重重的困難，但這困難，是發展中的困難，是做大做強的困難，是品牌提升的困難。這些困難，絕大部分教職工都理解，也支持學校做大做強的發展思路。學校也竭盡全力保證教職工的福利待遇穩步提高，努力解決教師的編制職稱等各種問題。學校的承諾一定兌現，雖然目前困難些，但學校打的是欠條，不是白條。至于以學校福利待遇沒有兌現為借口帶家教或推脫責任，僅僅只是一個借口，我相信我們的教職工不會是這樣的覺悟。在其位，謀其政。在其位，擔其責。在其位，成其事。在教師這個崗位上，就要承擔起教書育人的神圣職責，就要把自己的生命熔鑄到學生的成長之中。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”
望江二中殷校長在我校掛職三個月，對我說過這樣一句話：“他覺得xx一中有許多東西學不到，似乎有一種無形的東西在起作用?！蔽蚁脒@無形的東西就是傳統文化，就是一中教師銘記于心、落實于行動的責任感、榮譽感、使命感。
殷校長也許說了一中的一面，而另一面他不好說，不愿說。在我理解，我們缺乏一種硬性的規定。在今后的工作中，我贊同胡興毛老師的一句話：“軟的要更軟，硬的要更硬?！?br/> 作為在任校長，作為在一中工作三十年的老職工，為了一中的今天和明天，我愿意奉獻出我的一切，但更要依靠大家，拜托大家。
衷心祝愿大家度過一個愉快、充實而有意義的暑假。蓮山
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