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“四進四信”團日活動新聞稿（4篇）

篇一

近日，XX學院（馬克思主義學院）憑借專業優勢，采取多種形式，積極宣傳貫徹習XX總書記系列重要講話精神，掀起了“四進四信”活動高潮。 

學院各團支部開展了一系列內容豐富多彩、形式新穎的主題團日活動，認真策劃活動方案，精心設計活動形式，采取貼近學生、靈活新穎的方式，切實把習XX總書記系列重要講話精神有效地傳播到團員青年中。其中，2013級卓越思政班圍繞“四進四信”主題組織的班級討論會；2013級思政一班組織同學們觀看習XX系列重要講話相關視頻、深入學習領會系列重要講話精神；2014級哲學班則開展了“四進四信 從我做起”活動等一系列主題團日活動主題鮮明、內容多樣、形式活潑、效果明顯，以同學們喜聞樂見的方式，加深了同學們對“四進四信”的理解，注重和發揮同學們的參與感、積極性、創造力，開闊了同學們的視野，提高了同學們的政治素養。 

此外，學院還立足青年學生網絡化聚集交流的實際，廣泛開展新媒體宣傳，利用學院新浪微博，騰訊微博，微信平臺等新媒體平臺，宣傳貫徹講話精神，營造濃厚氛圍。學院微信平臺就有關“四進四信”內容進行轉發、宣傳、設立專區專欄，打造了心得分享的交流共享平臺；通過微博征集、話題討論等活動，充分調動發揮學生們的參與性和創造力，以加強新媒體的內容供給，實現學習宣傳講話精神的日?；?、長期化，提升活動的生動性、實效性。 

此次活動加深了大家對“四進四信”的理解，引導同學們進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰，切實將宣傳“四進四信”的精神真正落到實處。 

篇二

2015年4月17日XX學院信息系計算機科學與技術專業1325班開展了“四進我爭先，四信我代言”主題團日活動，活動由團支書孟XX策劃并開展，地點為老北教室209。

為進一步宣傳貫徹習XX總書記系列重要講話精神，將全面學習宣傳貫徹講話精神與重點突出學習講話精神中關于青年和青年學生的論述相結合、與學習把握講話精神中貫徹的馬克思主義立場觀點方法相結合、與團學工作具體實際相結合，深入推進青年學生社會主義核心價值觀培育工作，我團支部將積極響應院“四進我爭先，四信我代言”的號召，開展以“四進四信“為主題的班會活動。

活動前，團支書組織班委商討團日活動內容，寫好團日活動策劃。宣傳委員積極配合團支書做好活動的宣傳工作。組織委員和文體委員做好活動的準備工作。班長借好活動教室?；顒悠陂g，團支部圍繞“四進四信”為主題積極開展主題班會，班會以宣讀“四進四信”的內容和要求以及習主席系列重要講話精神 ，

各團支部充分發揮QQ、人人網、微信、微博等媒體的作用為本支部活動做好宣傳工作，通過騰訊微博全程直播班會過程。

1325班開展的四進四信主題團日活動圓滿結束。此次活動中，同學們深刻理解了“四進我爭先，四信我代言”的意義。

篇三

　　  4月20日，美術學院1401團支部于在美術學院305教室開展了以學習宣傳“四進四信”為主題的團日活動。其目的是為了更好的引導同學們堅定中國特色社會主義道路、實現“中國夢”的信念。  本次團日活動會議主要分為，會議開展前的策劃討論，組織成員講課，同學小組討論以及總結這四部分內容。
　　　 班長劉XX先以PPT的形式為班上同學講解了“四進四信”相關內容，主要從習XX總書記系列重要講話精神相關內容、“四進四信”的內涵、提出背景及其重要意義四個方面進行詳細的介紹，為班上同學普及了相關知識，同時也為活動第二部分的開展提供了知識背景。
　  接著由同學們分組討論，共同探討當代大學生怎樣將“中國夢”有關思想融入實踐。大家在討論過程中提出了許多創造性的優秀想法與意見，例如在四進中的進網絡，同學們著眼于提升活動的生動性和實效性，充分借助和運用新媒體開展活動的思想，認為作為我國當代大學生更應跟上時代的步伐，在網絡宣傳中發揮更加重要的作用，使四進四信走進網絡。
　 通過這次活動，同學們表示對四進四信的了解不再停留表面，對于應該做一個怎樣的大學生有了更深一步的了解與感悟。樹立了一定的文化自覺和文化自信，良好地達到了舉辦此次團日活動的初衷。

篇四

 4月23日晚，14級中醫3班在醫—319教室召開“四進四信”團日活動?；顒佑芍x術歡等人策劃，尹立華主持，全班同學共同參與。

　 活動中，汪CC同學分別闡述了什么是四進，四信，為此次活動的開始建立良好的開端。之后，在歡樂的氣氛中，同學們都情緒高漲，積極配合策劃人員。因為活動主要是趣味競賽，答對有獎答錯受罰，甚至答對的人可以將題目附贈的懲罰轉嫁他人，同學們都積極參與，遵守策劃人員設定的的規則。比如，郭XX同學因為各種巧合多次受罰，完成懲罰指令時更是笑料百出，給大家在嚴肅的主題中帶來一些歡樂。這種“非主流”的團日活動，較之以往的演講、座談會之類會議形式的活動，更令人覺得印象深刻。例如在活動中有一道題目是說理想對人的重要性，沒有了理想人的精神會怎么樣。好多人覺得應該選空虛（A選項），事實上答案卻是——缺鈣（B選項）等等。

　　 這次團日活動因為有更多同學加入策劃，也反應了同學們的想法，活動比以前更氣氛更活躍，也更印象深刻。當然，這次活動的教育意義也達到了。四進四信也不再是簡簡單單的四個漢字。

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