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尊敬的各位領導，尊敬的各位專家：下午好!

首先我要感謝學校黨委、各位專家的信任和同志們的支持。因為是你們在3年前把人事處處長的重任交到我的肩上，雖然當年我想競爭的是繼續教育學院院長的職位。但是今天，當我再次站在這里的時候，我是要為爭取人事處處長崗位的續聘來演講。因為通過這3年的工作，我深深地感受到人力資源管理是學校領導的參謀、業務部門的伙伴、教職工的知心人，真正體會到人事處處長職位的壓力和份量，我有信心繼續勝任這個職位。

下面我從三個方面來談：第一、我的基本情況和特長

我生于1958年8月，1977年10月以知青身份參加工作，1983年7月杭州大學中文系本科畢業，同年8月分配在省廣播電視大學教務處文科組當教師，歷任組織管理處（人事處）副主任科員、主任科員、財務處主持工作副處長、處長、人事處處長等職。1990年6月被評為助理研究員職稱。工作期間曾多次被評為校先進工作者和校優秀共產黨員。

我認為自己具備人事處處長的勝任特質：

1、我從事人力資源管理13年，財務管理8年，有一定的管理經驗和水平；

2、我目前就讀于南京大學公共人力資源管理研究生班(今年11月份結業)，具有一定的人力資源管理理論知識；

3、我于2004年考取了國家人事部人才交流中心頒發的中級人才測評師職業證書;

4、我非常熱愛人力資源管理這個職業。

第二、我任職三年來的工作業績

三年來，我以鄧小ping理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發展觀，以人為本，構建和諧校園，與時俱進，努力開創人事工作新局面，重點做了以下幾方面的工作：

1、規范辦事程序，強化內部管理。

以“公開、公平、公正”的原則，處理人與事，強化制度建設，規范辦事流程。起草和建立了《關于學校用工制度改革的若干意見》、《省省廣播電視大學關于入選“省高校中青年學科帶頭人”和“省高校青年教師資助”計劃者的管理辦法》、《省廣播電視大學教學事故認定和處理暫行辦法》(征求意見稿)》、《省廣播電視大學青年教師導師制工作條例(征求意見稿)》等規章制度。

要求處內同志換位思考，從管理人的角色到服務人的角色進行互換，體現人性化管理。并于2002年11月在校園網上正式開通人事處網站，提供教職工交流平臺，設立網上實時交流msn熱線,網上公布人事處各個崗位工作職責和辦事指南，建立了教職工與學校的溝通渠道以及人事處的服務窗口。

在日常工作管理中，體現方便有效、規范有序、職責分明的原則，設計了40余份日常人事工作表格，盡量以辦公自動化的管理手段提高工作效率。并從2002年底正式啟用了人事管理計算機軟件,并在今年完全實行網絡化管理，加強了人事管理數字化進程。

2、改革招聘模式，吸引優秀人才。

在省人才網開辟電大人才招聘平臺，公開向社會招聘45類崗位，網上點擊率達到597.93萬人次，共接待近6000多人的應聘投檔，本著為學校負責，對求職人負責的工作態度，組織人員進行篩選，會同用人部門進行面試、試講、筆試等考核，按程序進行，杜絕人情關，秉公辦事。在工作中耐心細致地接待求職者,感謝求職者對電大事業的關心。并在宣傳媒體上廣為宣傳學校開展人才培養模式改革和開放教育、遠程教育的成績，吸引更多人才加入電大創業行列。3年共引進一二類用工76人，三類用工21人,這也是電大建校以來最大規模的人才引進工作。為學校注入了新鮮血液，他們在各部門發揮著生力軍的作用。

3、重視人力資源，制定長期規劃。

以科學的發展觀來分析論證學校事業發展對人力資源的需求，及時制定了《省廣播電視大學2004年－2008年教師隊伍建設規劃》和《我校2005年人力資源規劃》，并從教職工的思維、能力、個性、管理四方面入手，提出開發組織規劃、招聘甄選、職業生涯、能力素質、培訓發展、績效管理、激勵機制、流程制度、自助平臺等九大要素構件，并從系統的角度注重全省電大教師隊伍建設，3年來我主動承擔了對中央電大電大在線和我校開放教育教學平臺中我省近2000人次教師實名注冊的認證工作，對全省教職工隊伍進行了2次大規模的數據統計，建立了我省電大專任教師和兼任教師數據庫。并在學校公告欄發布人事工作信息300多條。3年來組織各類培訓進修208人次，其中業務類培訓181人次，學歷教育29人次（讀研15人次）。

另有職稱晉升71人次，其中正高2人，副高8人，中級13人，初定48人；上報批準省學科帶頭人2人，省青年教師資助計劃4人，落實國內訪問學者1人。

4、重視老年工作，加強溝通交流。

在對退休人員的服務工作上，我要求處全體同志依照“老有所為、老有所樂、老有所學、老有所醫、老有所養、老有所教”，“政治上關心、生活上照顧、發揮他們作用”的退休工作指導思想，團結一致，勤奮工作，為老同志愉快地安度晚年，也為學校的穩定發展創新工作。

一是配合組織部加強退休人員黨支部的建設，促進“老有所學，老有所教”；二是做好宣傳工作，在退休人員和學校之間架起溝通的橋梁，我有針對性地通過每月例會、召開各種座談會、交流會，給老同志提供交流的場所和機會，及時通報我們開展工作及學校發展建設情況，增加老人與學校之間的互相溝通和理解，起到了化解矛盾、保持學校穩定的作用，推進了和諧校園與和諧社會在我校的構建；三是通過組織活動，實踐“老有所樂，老有所為”。基本做到月月有小活動，季季有中活動，年年有大活動；四是關心退休老同志晚年生活，落實“老有所養，老有所醫”，針對老同志生活特點更好地為他們服務，把黨、政府及學校對他們的關愛送到家，這也是人事處的日常工作。3年來，我到醫院探望病員40余人次，到家中走訪20人次。主動關心孤寡老人，協助救治病危老同志。在關心退休老同志晚年生活，落實“老有所養，老有所醫”工作中，我不分晝夜，不分節假日，不計時間，竭盡全力，得到校主管領導的認可和退休人員及其家屬的好評。

5、重視校園文化，構建和諧校園。

為讓教職工發揮最大的創業精神，我注重主動配合學校有關部門開展校園文化建設，打造電大校園形象，創造和諧校園，連續2年協助有關部門舉辦迎新春教職工團拜會。每逢重大節假日和教職工生日把黨組織和學校對教職工的關懷通過手機短信、賀年卡等形式傳遞給教職工。組織召開各類座談會和匯報會10次,了解青年職工、教師、臨時工、退休人員的思想動態和各種訴求，幫助反映情況，解決實際問題，體現人文關懷和以人為本的管理理念。重視青年工作，把青年教職工作為人力資源發揮最大效能的生力軍來開展工作，關心和反映青年教職工的學習、工作、生活，從小事和細節做起，利用現代化的各種媒體手段，打造電子校務（如網上人事論壇bbs、網上msn、qq等交流工具、手機短信、電子公告欄、熱線電話等），了解教職工思想動態，體現人文關懷，從待人接物的一個禮節、一個姿態、端一杯熱茶和接聽一個電話做起，以傾聽的態度平等待人，以理服人，化解日常矛盾，真正體現以事業留人、感情留人、待遇留人的管理目標。開展了問卷調查2次，并為此撰寫了2份調查分析報告，提交學校領導和相關職能部門。

6、轉變管理理念，提升服務水平。

以服務為主，一切為教職工著想與辦事，努力提高和改善人事工作面貌。我認識到人事處不是“管”人事，而是以人為本，為人辦事；人事處的工作就是為人民服務，為教職工辦事。所以，我要求處里的同志努力做到服務熱情、工作細致，認真做好每件事。從教職工引進錄用、聘任上崗、交流轉崗、培訓進修、調整工資、加級晉升、福利報銷、醫保辦理、退職退休、一直到死亡撫恤，這每一件事都不是小事，都要體現為人民服務的觀念，積極主動熱情地開展各項人事工作。

1、隨著中層干部競聘結束，崗位到位，接下來就是對全校教職工的學年度考核和新一輪定編定崗及聘任工作，我將本著“績效考核、高效精干”的原則，以新的面貌和新的舉措來貫徹學校制定的改革方針；

2、擬在今年下半年與校辦聯合舉辦一期全省電大校辦、人事工作會議，開展相關知識的培訓，討論全省電大系統評比優秀教師、優秀校長、優秀電大教育工作者的條件和方法等；繼續向上級領導部門爭取對全省電大教師職稱系列的評審權；努力做好為基層電大的服務工作。

3、采取各種措施，加大學校人力資源開發力度，努力爭取實現《省廣播電視大學年－年教師隊伍建設規劃》中提出的各項目標；

作為個人來講，為了認真履行好人事處長的職責和任務，適應新形勢的需要，我將努力做到以下幾點。

1、加強學習，練好內功。在學習上不進則退，要繼續努力學習政治、學習理論、學習政策和業務，學習新知識，樹立新觀念，抓緊一切時間學習充實自己，不抱殘守缺。

2、振奮精神，積極進取，在工作上永不言敗，牢固樹立奮發向上、求真務實、勇于拼搏的精神。

3、少說多做。人事工作要發揚無私奉獻，默默無聞工作的精神，多思、多做、少說，工作上突出重點，有所突破，再創亮點。

4、服從大局，維護團結。人事處是一個整體，整體需要合力，國和百業旺、家和萬事興，我將加大人事處內部改革力度，努力把人事處建成一個團結、和諧的大家庭。

5、依法行政，按政策辦事。人事工作政策性強，臨時性的工作任務比較多，我將努力做到增強工作的計劃性，減少隨意性，按法規辦事，按政策辦事，按程序辦事，按制度辦事。

6、廉潔從政，克已奉公。牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，嚴明政治紀律，貫徹好廉政準則，守住清貧，甘為人梯。我甘愿成為電大教職工職業生涯中前進的一個臺階。

7、規范行為，樹立形象。以優秀黨員干部的標準嚴格要求自己，正確行使自己的權力，積極履行義務，時時處處注意自己的舉止和言行，用自己真心實意的服務和扎扎實實的工作，樹立良好的形象。

尊敬的各位領導、各位專家，我在過去的工作中得到了你們真誠的關心、幫助、支持和體諒，在未來的工作中，不管我在什么崗位，我仍需要你們一如既往地給予關心和幫助，你們的支持將是我進一步搞好工作的基礎和動力。

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