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競聘新聞中心主任演講

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們：
　　　 大家中午好！您們面前這張飽含微笑的臉，是我的名片；我是xx。今天我競聘的崗位是新聞中心主任一職。
　　　 我畢業(yè)于xx民族大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，熱愛文字，喜愛寫作。大學(xué)期間不成熟的詩歌、小說、散文創(chuàng)作達20萬字。2010年7月來到xx一中，擔任語文教學(xué)和班主任工作。工作勤勤懇懇、性格樂觀自信、待人謙和友善、相處熱心幽默，這一切讓老師和同學(xué)們記住了我。2011年春季學(xué)期初，與xx、xx老師共同起草、創(chuàng)辦《xx》校報、《xx》校刊，我負責校報A1版新聞版塊。因為文字，我與xx一中結(jié)下了這一段緣分。2011年秋開學(xué)伊始，得到xx校長等校領(lǐng)導(dǎo)的賞識和信任，我接手了新聞中心工作。　　
　　  新聞中心是學(xué)校宣傳工作的職能窗口，通過宣傳，讓更多人知曉、了解、接納xx一中，進而關(guān)愛、包容xx一中，從而讓我們的學(xué)校在良好的社會輿論下快速發(fā)展。
　　  工作一年來，領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指點，同事的支持和理解，讓我快速成長：心性更加敏捷、思維更加開闊、態(tài)度更加嚴謹、文筆更加流暢，工作狀態(tài)也漸入佳境，這些都是我良好開展工作的有利法寶。
　　 過去的一年，新聞中心工作主要包括：
　　 1、統(tǒng)一規(guī)劃和管理學(xué)校文化宣傳櫥窗、展板，維持宣傳陣地的美觀、整潔；
　　 2、協(xié)助學(xué)校各部門、年級組制作每次會議、活動的橫幅、會標和宣傳展板，營造良好的活動氛圍；
　　 3、收集學(xué)校每一次活動詳實的圖片、視頻資料，每月進行整理、存盤；
　　 4、撰寫全校性新聞簡報，協(xié)助各部門做好簡報撰寫、收集、整理，上報縣教委新聞中心，同時還整理校報新聞版塊的稿子；每月還進行一次信息統(tǒng)計匯總、制表，遞交黨辦，作為部門考核的項目之一；
　　 5、每學(xué)年更新招生宣傳片、消防安全申報片，錄制優(yōu)質(zhì)課、公開課等視頻；更新學(xué)校宣傳冊，協(xié)助招生辦做好招生簡章，并每年編制一本學(xué)校發(fā)展紀實；
　　 6、維護和管理xx一中網(wǎng)站和微博，通過網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳xx一中；
　　 7、銜接校外媒體，多xx一中進行正面報道；
　　　  ……
　　 這些繁而雜的工作開展的有條不紊，得益于新聞中心辛勤工作的同事們，比如正在工作的萬里老師，還有段振林、唐波，是他們不怕累、不叫苦的工作，讓新聞中心工作得到順利開展。讓我們把掌聲送給他們。謝謝！
　　 未來如果還能夠在新聞中心奉獻自己的力量，我依然會本著“為全校師生服務(wù)”的原則，除繼續(xù)高效有力的做好常規(guī)工作外，我們將創(chuàng)造行的開展工作：
　　 1、收集、整理畢業(yè)生名人錄，聯(lián)系校報編輯部，做好邵虹淋同學(xué)校園之星專版；
　　 2、協(xié)助教科處每月及時收集、整理師生獲獎情況，并張榜公示，激烈?guī)熒鸂巹?chuàng)先進；
　　 3、宣傳注重對教師的宣傳，樹立典型、塑造形象，打造優(yōu)秀教師；
　　　 ……
　　 我相信一份耕耘，一份收獲。我依然記得去年教師節(jié)表彰蔣校長送給我的一句話：“學(xué)習(xí)的目的在于運用，因為運用，你收獲了鮮花和掌聲。”我會堅持不斷學(xué)習(xí)，不斷運用，希望能夠在新聞中心主任的崗位上，奉獻自己的激情和智慧。
　　 我的演講完畢，謝謝大家！

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