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競聘副主任科員演講稿

在今天這樣一個特殊的場合，走上這個講臺，我非常矛盾，也非常不安。對于參與還是不參與這種競爭，我已毫無退路。我曾多次放棄了副科級實職崗位的競爭機會，包括前幾天這次。說與世無爭也好，說無能為力也罷，我本來只想在自己所從事的教學工作上做點力所能及的事，問心無愧、平平淡淡地渡過這輩子。有一句話說得好，“豈能盡如人意，但求無愧我心”。今天能參與副主任科員這個職位的競爭，首先，要感謝校委給了我這次機會，其次，也權當是對自己過去選擇的一種自我修正。我不想過多地去闡述競爭副主任科員的優勢，但按照競崗的要求，還得將自己工作情況，向大家作個簡單地匯報。
我1994年9月，從南昌大學畢業分配到經濟學教研室工作，一直到現在，一轉眼已過16個年頭，人生能有幾個16年？再過16年我也將退休，這標志著我的工作歷程已過半，但卻還處在人生的起點位置。在教研室工作的這16年，我服從科室領導的安排，認真從事與自己專業相關的教學科研工作，同時，也承擔了函授班主任等一些教學管理事務。總之，我覺得可以用兩句話來評價自己的工作：一句是，工作能力不算很強，但能盡我所能，踏實完成；第二句是，工作成效不算很好，但可說是比上不足，比下有余。也正因為此，[蓮山課 件 ]憑借實實在在的教學科研工作量，經過嚴格的評審程序，我2000年取得了講師資格，2006年11月取得了副教授資格，這個時間與決定人生命運的時間點—2006年6月30號，只差幾個月，就是主任科員與科員的差別。世上本有很多的無奈，應該說到目前為止，我無奈地成為了我們學校這次競崗人員中取得講師和副教授資格最早，但吃虧最大的人。我不怨天不怨地，只怨自己“把命運賭了明天”。我相信，這種情況落在誰身上，都不可能不郁悶，不難過。但即便是在這種情況下，這幾年，我還是認真備課，專心講課，在主體班每年都保證在6-7講，函授班課程每年都有2-3門，在教學質量評估中，每年都有1-2個優秀專題。同時，2007年還有幸被評為省委黨校函授學院優秀教師。這一切都已成過去，我希望通過副主任科員的競聘，縮小身份轉換造成的差距，彌補工資收入減少的不足，愈合心靈飽受煎熬的創傷。其它所做的一些具體日常事務在這里我就不多說了。
最后，謝謝大家。

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