領(lǐng)導(dǎo)講話范文：綠色學(xué)校創(chuàng)建驗(yàn)收?qǐng)?bào)告是由范文詞典為您精心收集，希望這篇綠色學(xué)校創(chuàng)建驗(yàn)收?qǐng)?bào)告范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請(qǐng)把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是綠色學(xué)校創(chuàng)建驗(yàn)收?qǐng)?bào)告的正文：

綠色學(xué)校創(chuàng)建驗(yàn)收?qǐng)?bào)告

2012年12月6日，我局以《xx市綠色學(xué)校推薦辦法》和《xx市綠色學(xué)校考核驗(yàn)收評(píng)分表》為依據(jù)，和縣教體局組成聯(lián)合檢查驗(yàn)收組對(duì)第五批xx市綠色學(xué)校申報(bào)學(xué)校---xx鎮(zhèn)初中創(chuàng)建工作開展情況進(jìn)行了檢查驗(yàn)收。驗(yàn)收組有我局主管綠色學(xué)校驗(yàn)收的副局長帶隊(duì)，法宣股和縣教體局基教股領(lǐng)導(dǎo)參加，通過聽取校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、查閱相關(guān)檔案資料、校園巡視、發(fā)放環(huán)保測試卷、師生座談等方式，檢查組對(duì)學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行了全面的檢查考核。檢查后，驗(yàn)收組認(rèn)為學(xué)校的創(chuàng)建工作做到了六好：組織領(lǐng)導(dǎo)好、活動(dòng)開展好、課堂教學(xué)好、創(chuàng)設(shè)氛圍好、主題活動(dòng)創(chuàng)新好、環(huán)境教育效果好。下面將驗(yàn)收情況匯報(bào)如下：

一、創(chuàng)建活動(dòng)的組織管理工作十分健全。

為了認(rèn)真地做好綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，xx鎮(zhèn)初中成立了環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將環(huán)保教育納入學(xué)校年度工作計(jì)劃。同教育教學(xué)工作一同研究，一同部署，一同落實(shí)。保證了創(chuàng)建工作有領(lǐng)導(dǎo)，有措施。件件工作有人負(fù)責(zé)，有人落實(shí)。建立起保障機(jī)制，使環(huán)境教育向深層次發(fā)展。學(xué)校設(shè)有環(huán)境保護(hù)宣傳欄，各班定期地制作環(huán)保班報(bào)，做到了有計(jì)劃地宣傳環(huán)保知識(shí)。學(xué)校公布了環(huán)保標(biāo)語警句，校廣播站定期地播放環(huán)境知識(shí)講座，學(xué)校在各班均成立了環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)小組。學(xué)校能夠經(jīng)常有組織的對(duì)教師開展環(huán)保教育學(xué)習(xí)，并有詳細(xì)的記錄。各種綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)資料比較齊全，并有專人管理，形成了檔案。

二、課堂環(huán)境教育活動(dòng)比較規(guī)范。

xx鎮(zhèn)初中教務(wù)處能夠按照《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》的要求進(jìn)行環(huán)境教育，將環(huán)境教育和環(huán)境知識(shí)滲透到各相關(guān)學(xué)科教學(xué)中，經(jīng)過實(shí)地檢查和核實(shí)，做到了有教案、有考試、有實(shí)驗(yàn)、有調(diào)查、有分析，并舉辦了環(huán)保講座。

三、積極地開展富有成效地課外環(huán)境教育活動(dòng)。

學(xué)校堅(jiān)持開展環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)，活動(dòng)的主要內(nèi)容是收集廢舊電池、參與各項(xiàng)環(huán)保建設(shè)活動(dòng)，向家庭成員宣傳環(huán)保知識(shí)。同時(shí)，能夠積極地配合環(huán)保部門和當(dāng)?shù)卣瑓⑴c到“6·5”、 “4·22”等環(huán)境紀(jì)念日活動(dòng)。學(xué)校能夠經(jīng)常組織學(xué)生凈化校園，動(dòng)手參與綠化、美化校園勞動(dòng)，對(duì)參加的各項(xiàng)活動(dòng)都能有詳細(xì)地記錄。

四、創(chuàng)建活動(dòng)教育效果比較突出。

經(jīng)過一天對(duì)xx鎮(zhèn)初中教室、教師辦公室、會(huì)議室等區(qū)域的檢查，未發(fā)現(xiàn)師生有吸煙的現(xiàn)象存在，也未發(fā)現(xiàn)有煙蒂存在。校園內(nèi)無亂寫亂畫和大聲喧嘩等不良環(huán)境行為。全校師生環(huán)境意識(shí)較高，在檢查中我們發(fā)放了環(huán)境問卷60份，其中教師5份，學(xué)生55份。經(jīng)過測試，有2名學(xué)生不合格，合格率為97%。學(xué)校師生在節(jié)水、節(jié)電、節(jié)煤等環(huán)境行為方面都有明顯的效果。

五、校園環(huán)境優(yōu)美。

經(jīng)過現(xiàn)場檢查，xx鎮(zhèn)初中校園環(huán)境十分整潔，校園做到了三化---綠化、美化、凈化，開辟了“氣候帶植物園”，各種名貴花卉，盆景4000多盆，無臟、亂、差現(xiàn)象。形成了“綠色校園”——“綠色教育”——“可持續(xù)發(fā)展教育”的教育鏈條。

六、存在的問題：

xx初中個(gè)別檔案沒按要求裝訂。

通過驗(yàn)收，驗(yàn)收組一致認(rèn)為xx鎮(zhèn)初中符合市級(jí)綠色學(xué)校申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校通過綠色創(chuàng)建工作，師生環(huán)保意識(shí)得到了很大的提高，綠色、低碳、環(huán)保的教育理念已融入到學(xué)校的課堂內(nèi)外。已做好迎接市環(huán)保局驗(yàn)收的準(zhǔn)備。

　　　　　　　　　　　　　　　　 xx縣環(huán)境保護(hù)局

　　　　　　　　　　　　　　　　 x年x月x日

領(lǐng)導(dǎo)講話范文：綠色學(xué)校創(chuàng)建驗(yàn)收?qǐng)?bào)告版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!