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我的中國(guó)夢(mèng)征文：老師，我的夢(mèng)

“大三下半學(xué)期，師范生是要頂崗實(shí)習(xí)的”，這是在邁入大學(xué)校門(mén)的第一天被告知的必經(jīng)大學(xué)生活，一直很期待它的到來(lái)，想體驗(yàn)站在三尺講臺(tái)上的感覺(jué)，想做一個(gè)可以任命班干部的班主任。不過(guò)，人嘛，總是凡事得親身經(jīng)歷才能感同身受，所以對(duì)實(shí)習(xí)的期待直到今年的寒假便演變?yōu)榛炭?，緊張：懷疑自己的知識(shí)面，懷疑自己的能力，懷疑自己的思想，懷疑自己能不能在所謂的“艱苦壞境”下生存。但是，時(shí)間是不會(huì)給任何人單獨(dú)準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)，它并沒(méi)有因?yàn)槲业膿?dān)心而放慢行走腳步，所以該來(lái)的還是來(lái)了。2013年2月26日，收拾好所有的行囊，準(zhǔn)備迎接人生中第一份工作的到來(lái)。

來(lái)學(xué)校的那天天氣很好，當(dāng)大巴緩緩駛出校門(mén)的時(shí)候，實(shí)習(xí)就已經(jīng)離得越來(lái)越近，不容有任何的質(zhì)疑。我告訴自己：不論在實(shí)習(xí)的半年里遇到何種困難和不容易，都必須拼盡全力做到最好。來(lái)到這個(gè)學(xué)校之后，并沒(méi)有預(yù)先所想的那樣艱苦和難相處的工作環(huán)境，取而代之的是良好的住宿條件和校方熱情的招待，欠缺的是自己的敬業(yè)精神和對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)。來(lái)學(xué)校的第一頓飯，吃得很開(kāi)心，因?yàn)閷W(xué)校讓我很舒服，還認(rèn)識(shí)了即將一起奮斗半年的校友，也可以算是同事吧，不管怎么樣，實(shí)習(xí)生活就這么慢慢騰騰的開(kāi)始了。

時(shí)間過(guò)得真快，現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)半個(gè)月了，值過(guò)班，也住過(guò)學(xué)生宿舍；聽(tīng)過(guò)課，也上過(guò)課；盯過(guò)學(xué)生自習(xí)，也監(jiān)過(guò)考。算是比較完整的有了教師生活的初體驗(yàn)。

剛開(kāi)始，總是轉(zhuǎn)換不好自己的身份，沒(méi)想到，學(xué)生做了太久竟也會(huì)習(xí)慣。開(kāi)始努力的使自己像個(gè)老師，從穿著上，從言談舉止上：即使有再著急的事也不能放肆奔跑，上課之前先整理著裝，因?yàn)橛袑W(xué)生在看著。老師似乎應(yīng)該從各個(gè)方面都做學(xué)生的表率，為人師之初我覺(jué)得老師很束縛。

第一次值班去盯學(xué)生自習(xí)，因?yàn)槟挲g比較小而被無(wú)視，自習(xí)吵得靜不下來(lái)，當(dāng)時(shí)我站在教室束手無(wú)策；當(dāng)有學(xué)生帶著調(diào)侃意味的問(wèn)我：老師，你會(huì)做數(shù)學(xué)題嗎。在那一瞬，我慌張了，老師應(yīng)該什么都會(huì)嗎？想想也是，當(dāng)時(shí)我坐在高三教室的時(shí)候，最討厭的是值班老師在后門(mén)犀利的眼神，并隨意揪出說(shuō)話的學(xué)生；當(dāng)時(shí)理所當(dāng)然的認(rèn)為老師就應(yīng)該什么都會(huì)，自己不會(huì)做題是天經(jīng)地義，而老師要是做不出學(xué)生問(wèn)的題就該被所有的學(xué)生鄙視。而當(dāng)我站在教室外維持自習(xí)紀(jì)律的時(shí)候，心卻想的是：給自己學(xué)習(xí)，為什么還要在自習(xí)上說(shuō)話，與老師斗智斗勇，害的是自己。這句話好熟悉，當(dāng)年我是學(xué)生的時(shí)候，所有的老師也都這么對(duì)我說(shuō)，我卻從未真正的理解這句話，還以為自己什么都懂，以與老師作對(duì)為自豪。值班那天我覺(jué)得老師和學(xué)生可能永遠(yuǎn)都是對(duì)立的，彼此只是站在自己的角度上思考問(wèn)題，從來(lái)不會(huì)想對(duì)方有可能怎么想，只會(huì)想對(duì)方應(yīng)該怎么想，不能有萬(wàn)一，也不允許有理所當(dāng)然之外的任何念頭,對(duì)當(dāng)老師的信心和熱忱也在逐漸下降。

這里的每個(gè)學(xué)生都有一本成長(zhǎng)冊(cè)，分別分給不同的科任老師批復(fù)，為老師和學(xué)生的真誠(chéng)溝通提供了一個(gè)平臺(tái)，在這個(gè)成長(zhǎng)冊(cè)里，沒(méi)有老師，沒(méi)有學(xué)生，有的只是真心交流的朋友。翻看他們之前與老師的交流，我發(fā)現(xiàn)老師的一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)，一點(diǎn)點(diǎn)引導(dǎo)都會(huì)成為一個(gè)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力，在此，我重拾對(duì)老師的信心，希望自己也能成為影響學(xué)生的“好老師”。我批復(fù)的班里有一個(gè)文科普通班，用老師的話來(lái)說(shuō)，那里邊是高一年級(jí)最差的學(xué)生，沒(méi)有考大學(xué)的希望，年級(jí)里每一位老師只要提起那個(gè)班都頻頻搖頭。我想：他們的成長(zhǎng)冊(cè)內(nèi)容肯定不會(huì)關(guān)乎學(xué)習(xí)。但當(dāng)我第一次翻開(kāi)他們的成長(zhǎng)冊(cè)時(shí)，不是他們表露自己玩的如何如何開(kāi)心，而是統(tǒng)一的對(duì)自己學(xué)習(xí)的擔(dān)憂。這樣的一個(gè)班級(jí)，班級(jí)的管理是可想而知的，任何一個(gè)人，想要在這樣的環(huán)境下艱苦奮斗，努力學(xué)習(xí)都是有困難的。但沒(méi)有辦法，他們已經(jīng)被分進(jìn)了這個(gè)班，除了努力，也只能是努力。而我作為他們心靈上的導(dǎo)師，必須幫助他們走出這個(gè)心理陰影，盡快步入學(xué)習(xí)的正軌。所以我每天認(rèn)真的批復(fù)，盡自己最大努力幫助他們疏導(dǎo)思想，漸漸地他們說(shuō)的不再是自己如何如何擔(dān)心，而是自己每天有哪些進(jìn)步，還有學(xué)生說(shuō)謝謝老師的開(kāi)導(dǎo)，那種幸福感是從來(lái)沒(méi)有的另類(lèi)感覺(jué)，很滿足，很舒服。原來(lái)，只有老師滿載對(duì)學(xué)生的愛(ài)，學(xué)生和老師才不會(huì)處于對(duì)立面。他們雖然只比我小幾歲，但真的只是孩子，傻傻的想玩，卻要在教室從早坐到晚的孩子。這時(shí)我對(duì)教師的工作有了幾分崇敬和熱愛(ài)了。原來(lái)老師和學(xué)生不是對(duì)立的，是我沒(méi)有找到那個(gè)平衡點(diǎn)。

老師，這份應(yīng)該讓人尊敬的職業(yè)，的確還是我一直夢(mèng)想的那般神圣和美好。在接下來(lái)的幾個(gè)月里，我會(huì)盡心盡力的為我的學(xué)生努力，就像我第一次給學(xué)生上課時(shí)說(shuō)的話：你們很年輕，正如你們所看到的我也很年輕，我想，用我們的熱情，一定能夠做好學(xué)習(xí)這件事。加油！

我的中國(guó)夢(mèng)

指導(dǎo)老師：張理坤。作者：王世豪。班級(jí)：初二六。

中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，人民的夢(mèng)，人民的夢(mèng)，我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)！

——題記

夢(mèng)，奇幻，卻真實(shí)，亦真亦幻；夢(mèng)，希望，它存在，讓人期盼；夢(mèng)，期盼，或直接，觸手可得。

什么是我說(shuō)的夢(mèng)？是中國(guó)富強(qiáng)的夢(mèng)，是中國(guó)崛起的夢(mèng)，是祖國(guó)統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)，中華騰飛的夢(mèng)。這也是全國(guó)人民的夢(mèng)，是全球華人華僑共同的心聲。

我們的中國(guó)，地大物博，有著世界上著名的“最”。最高的山脈——珠穆朗瑪峰，最高的河流——雅魯藏布江，世界上最高的高原河群分布區(qū)——藏北高原。我們的中國(guó)，歷史悠久，有著世界上著名的“最”。最早關(guān)于日食的記載（夏朝），最早關(guān)于哈雷彗星記載（春秋），最早關(guān)于勾股定理的記載（西漢）。有著燦爛的文化，李白、杜甫的詩(shī)篇，司馬遷、司馬光的歷史著作，引人入勝的四大名著......

正是因?yàn)橛辛诉@些，我們更應(yīng)該去努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

可現(xiàn)在的中國(guó)，陷入了各種的糾紛。夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)一方面是國(guó)內(nèi)的資源，環(huán)境污染，一方面是國(guó)際的交往問(wèn)題。就拿釣魚(yú)島問(wèn)題來(lái)說(shuō)。釣魚(yú)島是我們的，是中華人民共和國(guó)不可分割的一部分，我們要努力奪回釣魚(yú)島，不能讓日本安裝衛(wèi)星的野心實(shí)現(xiàn)。我們也應(yīng)該阻斷在中國(guó)日本加工后的工業(yè)品銷(xiāo)量。但總不能見(jiàn)日本物品就砸，見(jiàn)日本人就打吧。這些以“愛(ài)國(guó)主義”為“借口”的“暴走”人群中，不少都是盲目從眾，瞎起哄得吧。這要負(fù)法律責(zé)任的。還好現(xiàn)在沒(méi)有較大的事件發(fā)生，我們遇見(jiàn)這樣的事情可以去想別的方法呀！比如這次，我們要緩和冷戰(zhàn)中與其他國(guó)家的關(guān)系，密切與臺(tái)灣合作。爭(zhēng)取早日完成祖國(guó)的完全統(tǒng)一，收復(fù)臺(tái)灣。在地理中我們?cè)鴮W(xué)過(guò)，日本進(jìn)口資源和加工前產(chǎn)品，都有幾條關(guān)乎國(guó)家經(jīng)濟(jì)的海上生命線，缺一不可，其中經(jīng)過(guò)臺(tái)灣海峽，能節(jié)省很多資金，有很多好處，待我們收復(fù)臺(tái)灣，讓日本在臺(tái)灣海峽犯難。只有收復(fù)，我們不用做出任何行為，此時(shí)無(wú)聲勝過(guò)有聲，日本必定會(huì)讓步?？梢哉f(shuō)，安倍晉三是一個(gè)典型的右翼分子，這樣做可以牽制它們，它們的海上優(yōu)勢(shì)瞬間薄弱。和平可以有效的解決問(wèn)題，贏取更和平的中國(guó)，努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)！

中國(guó)夢(mèng)就在前方！中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)難也難。它是真正以“愛(ài)國(guó)主義”為核心的行為。

只有堅(jiān)信著中國(guó)夢(mèng)，祖國(guó)才能騰飛！我的中國(guó)夢(mèng)，我許不是“我”的中國(guó)夢(mèng)，真正的“我的中國(guó)夢(mèng)”是所有人民的夢(mèng)。

后記：一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)展現(xiàn)出它的燦爛，它的光輝。什么夢(mèng)？中國(guó)夢(mèng)。

我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)

　  在一望無(wú)際的大草原上，嬌嫩的青草散發(fā)出陣陣清香，那是夢(mèng)想，那是夢(mèng)想的發(fā)芽。在碧綠清澈的湖畔上，淡雅的荷花慢慢地綻發(fā)開(kāi)放，那是夢(mèng)想，那是夢(mèng)想的成長(zhǎng)。在碩果累累的園圃中，飽潤(rùn)的葡萄閃爍著盈盈光芒，那是夢(mèng)想，那是夢(mèng)想的收獲。在中華民族的土地上，不同地區(qū)的中華民族兒女?dāng)?shù)億萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想，最后凝聚匯成三個(gè)熠熠生輝的大字——中國(guó)夢(mèng)！

　  我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，中華民族兒女的夢(mèng)。我們的夢(mèng)想，造就了祖國(guó)的輝煌。我們的成功，將支持著國(guó)家的興旺。過(guò)去的歷史在說(shuō)：“少年興，則國(guó)興。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)?！?nbsp;

　  龍的傳人的夢(mèng)想不盡相同，有偉大也有平凡，有永垂不朽也有樸實(shí)奉獻(xiàn)。而我的夢(mèng)想?yún)s很普通：傳承歷史文化，領(lǐng)會(huì)文字精華。我的夢(mèng)想便是做一名語(yǔ)文老師。

　  我喜愛(ài)中國(guó)的一個(gè)個(gè)規(guī)矩工整的漢字，我為這橫平豎直的筆畫(huà)而著迷。我喜愛(ài)中國(guó)的一本本悠久內(nèi)涵的書(shū)籍，我為這言簡(jiǎn)意賅的文學(xué)而欣喜。我喜愛(ài)中國(guó)的每一種精彩豐富的藝術(shù)，我為這繁雜精美的手法而努力。

　  我盼望著，盼望著，某一年的春天，某一日的早晨，教室里，朗讀著古詩(shī)宋詞;黑板上，寫(xiě)著名詞佳句。而窗外，鶯歌燕舞，柳色青青，春風(fēng)縷縷，溫暖而清爽，一片生機(jī)勃勃的景色。那時(shí)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的目標(biāo)，我會(huì)當(dāng)上一名教師。

　  而現(xiàn)在，我還只是一名正在成長(zhǎng)的中學(xué)生。所以我必須現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，因?yàn)閴?mèng)想的基礎(chǔ)不是空虛，而是扎實(shí)的知識(shí)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是幻想，而是辛勤地付出。只有一步步的走好自己的路，才會(huì)到達(dá)未來(lái)目標(biāo)的終點(diǎn)。

  “世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑。因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗，努力過(guò)。”這是蘇格拉底的一句名言，他說(shuō)的不錯(cuò)。夢(mèng)想就是那盞光明的燈，指引我們努力地成長(zhǎng)，夢(mèng)想就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的線，牽引著我們不畏地尋找目標(biāo)。

　  中國(guó)人的夢(mèng)想，中國(guó)人的力量,匯聚成中華民族的中國(guó)夢(mèng)。而我們這些少年今天的努力和汗水，則是對(duì)燦爛明天的準(zhǔn)備，今天的刻苦與鉆研，是給輝煌明天的最好答案。我們的夢(mèng)，是中國(guó)的夢(mèng)。

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