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慶“六·一”主持詞
 

A:尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓們，

B:親愛的同學們 ，

合：大家上午好！

A:草長鶯飛的五月即將過去，

B:火紅火紅的六月就在眼前。

A:看，六一的鮮花絢麗多彩，

B:瞧，六一的陽光燦爛奪目。

A:我們無比期待的六·一國際兒童節已經來了。

B:在這個歡樂的節日里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們，

合：節日快樂！

A:為了歡慶兒童節，老師們做了精心準備，

B:同學們也做了充分的排練，

A:現在，就讓我們一起來放聲歌唱，展現我們新時代兒童的爛漫風采，

B:現在，就讓我們一起來盡情跳舞，用優美的舞姿顯示我們學生的藝術修養。

合：現在我們宣布：2013年xx小學慶“六·一”活動現在開始！

A:首先由學校教務主任xx老師致活動開幕布詞。

B:謝謝涂老師的致詞。接下來由新隊員到前臺佩帶紅領巾及宣誓。

A:紅領巾是國旗的一角，我們是共產主義接班人。希望我們弟弟妹妹們在今后做一位優秀的少先隊員。

B：每一個“六一”也都是我們匯報成果的時候。

A:在過去的一年里，我們隊員里涌現一大批優秀的同學。

B:他們努力學習，他們天天向上，他們是我們的榜樣。

A:2012年xx優秀少先隊員是：

B:讓我們用熱烈的掌聲請他們上臺。

A:請XXX為他們頒獎。

B：每一個學生的進步都離不開老師們的辛勤栽培，學校的領導們的治校有方。下面用熱烈的掌聲請xx副校長講話。

A:讓我們再一次用熱烈的掌聲謝謝陳副校長的熱情的講話和真情的教誨。如此快樂的節日，看著同學們快樂的笑臉，家長們幸福的笑臉，我的心里感受到萬分的快樂。

B:我代表所有的老師，真誠地希望我們的孩子，全世界的孩子都能永遠是最快樂的寶貝！看，一群《快樂寶貝》向我們走來。

A:年年歲歲舞相似，歲歲年年裝不同。但不管怎樣，我們都有一顆中國心。

B：少年強則國強，少年立則國立。我們要從小就有一顆報國的心，復興中華，從我做起！今天，幼兒園的小朋友們要讓我們看看《精忠報國》是這樣的。

A:大家還記得《西游記》里美麗的嫦娥嗎？還記得那調皮的玉兔嗎？

B：今天那月里嫦娥、玉兔仙子也來了，還帶來了舞蹈。讓我們一起來欣賞選自《西游記》的舞蹈“天竺少女”。

A:告訴大家，那玉兔可是嫦娥仙子的寶貝。那我們小朋友是誰的寶貝？

B:你們是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶手心的寶貝。你們也是老師心中的寶貝。大家一定都要做乖寶貝。請欣賞幼兒園小朋友的舞蹈《小寶貝》。

A:高年級的幾位同學說他們不會唱，也不會跳，更不會長篇大論來表達心中的快樂。

B:但他們還是有很多的話想對同學、父母、老師們說。今天他們用另一種方式來表達。請大家欣賞“三句半”。

A：精煉三句半，情真意飽滿。我相信它也代表了我們所有同學的心聲。

B:現在舉國都在談論中國夢，讓我們一起努力，為實現中國夢而加油請欣賞幼兒園的小朋友為我們帶來的舞蹈《加油》。

A:中國文化，源遠流長。國學經典，少兒必讀。理解了它，還能讓我們學到許多做人的道理。

B:這個學期，學校響應上級號召，把經典文化的傳承和健身完美的結合了起來。讓我們一起來文化健身。接下來請欣賞韻律操《弟子規》。

A:“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，又香又白人人夸?！毕嘈沤裉斓絹淼暮芏嗉议L也都能哼唱這首歌。

B:可今天幼兒園的小朋友們給你們帶來另一種風味的茉莉花?？?，那些花兒們還會跳舞呢。請欣賞舞蹈《親親茉莉花》。

A:茉莉花下春水流，春江水上鴨戲游。這是多美的一番景象啊。

B:這有什么難的。你瞧，那些可愛的黃絨絨的小鴨子不是游過來了嗎？大家一起來數數吧。

A:今天的校園是歌聲的海洋，是舞蹈的世界。

B:我看到了，大家都是微笑滿面，我相信快樂一定裝滿了大家的心房。但愿以后每天，天天快樂。請欣賞校園集體舞《歌聲與微笑》。

A:有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹 ！

B:有一段歌，贊我們少年是祖國的春天 ！

A:：有一場夢，說的是少年強則國強！

B:：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽！

A:：我希望，今天你們是鮮花，能接受陽光普照，更能迎接風雨洗禮，

B: 我相信，明天你們是大樹，不僅能斗志參天，還會腳踏實地！

A:：我們老師將以一種負責任的態度和行動來證明，我們會做得更好，

B: 我們老師更期待你們能以一顆感恩的心，回報教師的諄諄教誨，父母的養育之恩，社會的關愛之情！

A:：尊敬的領導，來賓，

B: 親愛的同學們:

合：xx小學慶“六·一”活動到些結束，謝謝大家！

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