主持詞范文：“六一”節(jié)目串詞(原創(chuàng))是由范文詞典為您精心收集，希望這篇“六一”節(jié)目串詞(原創(chuàng))范文可以給您帶來(lái)幫助，如果覺得好，請(qǐng)把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是“六一”節(jié)目串詞(原創(chuàng))的正文：

“六一”節(jié)目串詞(原創(chuàng))
 
（甲）尊敬的來(lái)賓、

（乙）敬愛的老師、
（丙）親愛的同學(xué)們：

（合）大家好！

（甲）鳥語(yǔ)伴花香，
（乙）清風(fēng)送涼爽，
（丙）歡歌迎笑語(yǔ)，

（合）“六一”兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日，在我們企盼的目光中，
（乙）踩著輕盈的腳步，姍姍來(lái)臨。
（甲）讓我們盡情地唱歌，
（乙）讓我們盡情地跳舞，
（丙）讓我們盡情地歡樂(lè)吧！

　  （合）xx小學(xué)2013年“六一”兒童節(jié)文藝匯演——現(xiàn)在開始！

（甲）兒童是祖國(guó)的花朵，兒童是人類的春天！在這歡樂(lè)的日子里，讓我們手拉手，盡情地歡唱，慶祝自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《慶祝六一》。

（乙）一顆閃爍的小星星，就是一個(gè)偉大的世界！一群小朋友，就是祖國(guó)未來(lái)的主人！請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友用稚嫩的小手，來(lái)表達(dá)他們的愿望——《閃爍的小星》！

（甲）少年，寫不盡的題材；少年，書不盡的情懷！因?yàn)椋倌晔亲鎳?guó)的未來(lái)，少年是人類的花朵，少年是世界的希望。請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生表演的大合唱《少年少年祖國(guó)的春天》

（丙）每個(gè)人都向往快樂(lè)，每個(gè)人都崇尚自由。快樂(lè)無(wú)處不在，快樂(lè)無(wú)時(shí)不在。但是快樂(lè)需要我們?nèi)ふ遥裉欤褪强鞓?lè)的日子。下面請(qǐng)大家欣賞六年級(jí)女生為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》。

（乙）狗是我們生活中常見的動(dòng)物，它不僅僅給我們帶來(lái)快樂(lè)，它不僅僅給我們帶來(lái)幫助，它還為豐富我們的語(yǔ)言立下汗馬功勞！不信，請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)狗》 。

（丙）山清水秀的新農(nóng)村，欣欣向榮的新氣象，讓小燕子對(duì)這兒流連忘返，舍不得離開。請(qǐng)看一年級(jí)小朋友那稚嫩的舞姿——《小燕子》。　　

（甲）美麗的鮮花，讓大地更顯勃勃生機(jī)；甜美的音樂(lè)，使人間煥發(fā)青春！請(qǐng)聽五年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的大合唱《天女散花》等。

（乙）夢(mèng)是美好的，是催人向上的，正是夢(mèng)想帶著我們走向幸福的未來(lái)。每個(gè)人心中都有一個(gè)七彩夢(mèng)，每個(gè)人都可以創(chuàng)造一個(gè)多姿多彩的世界。接下來(lái)請(qǐng)二年級(jí)小朋友為我們表演《七色光》。

（丙）田園生活，恬靜安詳，令人向往，陽(yáng)光普照，活力四射，讓人難忘。讓我們用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己的情感吧。請(qǐng)聽四年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的詩(shī)朗誦——《在天晴了的時(shí)候》

（甲）泱泱華夏，盛開著五十六朵民族之花。莽莽神州，生活著五十六個(gè)民族。語(yǔ)言不同，風(fēng)俗各異。但是，熱愛祖國(guó)，熱情助人，積極向上的激情是一樣的！請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生為我們帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

（丙）古往今來(lái)，中華兒女代代相傳，尊敬老人，孝順長(zhǎng)輩。應(yīng)該怎樣孝順長(zhǎng)輩呢？請(qǐng)聽學(xué)前班的兩位小朋友告訴我們答案！朗誦《識(shí)字2》

（甲）迷人的夜色，讓人陶醉；美好的生活，讓人滿足！讓我們?cè)谙囊沟男强障拢戎で榈囊魳?lè)，舞起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的舞蹈《今夜舞起來(lái)》

（乙）人多計(jì)謀廣，柴多火焰高，團(tuán)結(jié)力量大。下面請(qǐng)看二年級(jí)學(xué)生為大家表演《三個(gè)和尚》。希望大家可不能向這位懶惰的小和尚學(xué)習(xí)喲！

（甲）魔術(shù)是神奇的，魔術(shù)是不可思議的，魔術(shù)是驚心動(dòng)魄的，魔術(shù)是受人歡迎的。下面就是見證奇跡的時(shí)刻。請(qǐng)欣賞六年級(jí)男生帶來(lái)的魔術(shù)表演。

（丙）誰(shuí)，保護(hù)我們的疆土；誰(shuí)，維護(hù)我們的安寧——是解放軍叔叔！我要成為一名全心全意為人民的解放軍戰(zhàn)士，我現(xiàn)在就是一名小兵兵。請(qǐng)看三年級(jí)學(xué)生表演的《勇敢小兵兵》

（乙）音樂(lè)給我們帶來(lái)歡樂(lè)，音樂(lè)啟迪我們的智慧。請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生表演的大合唱《蛐蛐和蟈蟈》等

（丙）神曲還是雷曲？我們無(wú)法評(píng)價(jià)，但是已經(jīng)遍地開花的騎馬舞，各行各業(yè)的《江南style》有沒(méi)有給你帶來(lái)笑聲呢？請(qǐng)看六年級(jí)學(xué)生給我們表演《江南style》

（乙）古人常常用“子”來(lái)稱呼有才華的人。春秋末期的晏子就是一個(gè)足智多謀、伶牙俐齒的人。請(qǐng)看五年級(jí)學(xué)生再現(xiàn)當(dāng)年晏子的風(fēng)采！

（甲）春天在花叢里，春天在樹林里，春天在小朋友的眼睛里。請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生表演的《春天在哪里》

（乙）外婆，我們生命中一個(gè)重要的人物；外婆，我們生活中一道靚麗的風(fēng)景。請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生表演的《外婆的澎湖灣》

（丙）洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心。黑頭發(fā)、黃皮膚，讓我們?cè)谌魏螘r(shí)代，任何地方都能心系一處，情牽一國(guó)！請(qǐng)欣賞六年級(jí)學(xué)生表演的大合唱《我的中國(guó)心》

（合）吃水不忘挖井人！
（乙）我們幸福的生活從哪兒來(lái)到呢？
（甲）是我們的家人辛勤勞作！
（乙）是我們的老師嘔心瀝血！
（丙）是我們黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人聰明才智！
（合）讓我們從現(xiàn)在起：為祖國(guó)的未來(lái)，努力學(xué)習(xí)！

（合）六一匯演，到此結(jié)束。
（乙）再一次祝福：
（合）在座的所有的人——身體健康、家庭和睦、天天快樂(lè)！

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