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少先隊(duì)文藝演出活動(dòng)串詞

　　A、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　B、尊敬的各位來賓

　　C、尊敬的各位觀眾

　　D、親愛的同學(xué)們

　　合：大家好！

　　A、四月的陽光燦爛奪目，熱烈豪放，潑灑著熱情

　　B、四月的鮮花姹紫嫣紅，五彩繽紛，飄逸著芳香

　　C、四月的天空高遠(yuǎn)遼闊，明朗清澈，傳遞著快樂

　　D、四月的心情歡欣激動(dòng)，熱情奔放，訴說著喜悅

　　合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片片歡樂的海洋。我們用心中五彩斑斕的彩筆，描繪校園美好的藍(lán)圖。

　　合：威威八面山逶迤，蒼翠仰頭山含笑，清清木溪河歡唱。“城東小學(xué)杯”《雛鷹起飛》文藝演出現(xiàn)在開始。

　　一、健身操

　　A、似新芽吐露新綠，B、如小鳥歌唱春天；C、似春燕展翅起飛，D、如花兒綻放芬芳。AB、伴隨著強(qiáng)勁的旋律，踏著歡快的腳步，我們展示著青春的風(fēng)采。CD、這是我們歡喜的律動(dòng)，這是我們青春的宣言！合：請(qǐng)欣賞我校學(xué)生表演的健身操。

　　二、竹鈴操

　　A：看，隊(duì)旗列列，插滿校園。

　　B：聽，鑼鼓咚敲歡暢，敲進(jìn)激動(dòng)的心房。

　　C：竹鈴聲聲響清脆，舞起我們心中的歡喜。

　　D：雛鷹起飛心歡喜，明媚四月迎佳賓。

　　合：看，他們來了，請(qǐng)欣賞我校六年級(jí)學(xué)生表演的竹鈴操。

　　（A：每一個(gè)搖動(dòng)的竹鈴代表著我們每一顆火熱的心！D：現(xiàn)在同學(xué)們用手里的竹鈴組成了“五個(gè)字母：C、D、H、Y、N。這幾個(gè)字母蘊(yùn)涵著城東小學(xué)歡迎您的意思。）

　　三、歌舞連唱

　　（一）小小少年

　　A：輕風(fēng)送來歡樂，小鳥為我歌唱。

　　B幸福的花，歡樂的花。

　　C美麗的花，活潑的花，

　　AD：沐浴著溫暖的陽光，充滿著未來的希望。現(xiàn)在為我們演出的是我校三年級(jí)的學(xué)生。他們翩翩起舞，述說著《小小少年》的煩惱與快樂！

　（二）感恩的心

　　A B：我來自何方？我情歸何處？CD：感恩的心，感謝有你！合：花開花落，我一樣會(huì)珍惜！請(qǐng)欣賞我校四年級(jí)學(xué)生表演的手語節(jié)目——《感恩的心》。

　　（三）鈴兒響叮當(dāng)

　　A、在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，

　　B、在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

　　C、我們盡情地歌唱。

　　D、我們歡快地舞蹈。請(qǐng)欣賞由我校四年級(jí)學(xué)生表演的英文版小合唱——《鈴兒響叮當(dāng)》。

　　（四）跨世界的新一代

　　AB、我們是四月的花海，用熱情擁抱希望。

　　CD、我們是永生的太陽，用生命點(diǎn)燃希望。

　　合：我們是跨世界的新一代！請(qǐng)欣賞我校二年級(jí)學(xué)生表演的節(jié)　目——《跨世界的新一代》。

　　（五）我發(fā)現(xiàn)你越來越美麗

　　A B：扯一片 四月的綠葉，裝點(diǎn) 美麗的校園，

　  CD：撒一把四月的云彩，舞起大海的波浪。現(xiàn)在為我們表演歌伴舞節(jié)目的是我校的女老師。

　　四、石工號(hào)子《喊起號(hào)子才齊心》

　　A一根筷子輕輕折就斷，百根筷子緊緊抱成團(tuán)。一個(gè)角色難成事，眾人齊心好干事。喊起號(hào)子才齊心，不怕困難和險(xiǎn)阻，哪怕山高路又遠(yuǎn)，喊起號(hào)子才齊心！請(qǐng)欣賞我校學(xué)生表演的石工號(hào)子《喊起號(hào)子才齊心》。

　　結(jié)束語：

　　A、尊敬的各位來賓，親愛的同學(xué)們，今天的歡歌笑語留在你我的眼里，明天的未來、希望寫在你我的心田!雛鷹起飛，鯤鵬展翅，我們昂首闊步，走向燦爛的明天！在這萬象更新的季節(jié)，讓我們共同祝愿——城東小學(xué)的明天更輝煌！“城東小學(xué)杯”《雛鷹起飛》文藝演出到此結(jié)束，感謝各位佳賓的光臨!

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