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　　2010年學雷鋒活動方案
　　一、活動宗旨：
　　學習雷鋒精神，把握精神實質，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予新的時代內涵
　　二、活動要求：
　　“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不
流于形式。
　　三、活動主題：弘揚雷鋒精神 構建和諧七中
　　四、活動口號：雷鋒就是你、我、他
　　五、活動時間：3月16日—3月29日（第六周、第七周）
　　第一階段：3月16日—17日宣傳動員階段（各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組）
　　第二階段：3月18日—27日實施階段（各班按照活動內容組織實施本文來源：文秘114 http://.wenmi114）
　　第三階段：3月28日—39日總結評比階段（學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人）
　　六、活動地點：第七中學
　　七、活動內容：
　　1、召開各班團支部書記書會議，籌劃、布置學雷鋒活動方案
　　2、團委利用校園廣播、櫥窗等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。
　　3、各班召開“弘揚雷鋒精神”學習討論主題班會，討論話題：
　　①什么是雷鋒精神？
　　②雷鋒精神是否過時？
　　③學雷鋒應如何從身邊的小事做起？
　　④各班制定學雷鋒活動計劃。
　　4、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。
　　①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
　　②立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
　　③在校團委統一組織下發動全校學生進行一次徹底的衛生大掃除，徹底清理衛生死角，美化、凈化校園環境。
　　要求各班結合實際，在做好本職工作的情況下，盡可能有創造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。

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