活動策劃范文：縣信訪局“創建學習型黨組織活動”實施方案是由范文詞典為您精心收集，希望這篇縣信訪局“創建學習型黨組織活動”實施方案范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復制到您的博客或告訴您的朋友，以下是縣信訪局“創建學習型黨組織活動”實施方案的正文：
經研究，在縣信訪局黨員干部中開展“創建學習型黨組織活動”，并與“兩提高、兩滿意”主題實踐活動同步進行?，F制定如下實施方案：
一、指導思想
以黨的十七大精神為指導，深入落實科學發展觀，以主題實踐活動為契機，以提高工作效率和服務水平為重點，以情系民生，為信訪群眾辦好事辦實事，讓群眾滿意為目標，著力優化信訪工作，提高
機關干部素質，服務人民群眾，促進全縣加快發展、和諧發展。
二、目標任務
轉變職能，深化公開，著力解決職責不明問題；深化改革，完善制度，著力解決效率不高問題；轉變作風，求真務實，著力解決工作不實問題；強化監督，注重治本，著力解決為政不廉問題。
三、內容
（一）以加強政府執行力建設為載體，強化責任，切實轉變作風。加強調查研究，深化對縣情的認識，充分發揚民主，促進全縣信訪工作平衡發展，深入企業和群眾，拓寬訴求和社情民意表達渠道，傾聽群眾的意見和建議，保證群眾反映的問題得到及時有效解決。圍繞發展的重點問題，群眾關心的熱點難點問題，切實轉變工作作風，強化責任，硬化措施，狠抓落實，提高政府執行力，著力為群眾排憂解難。按照科學發展觀的要求，圍繞全縣經濟社會發展戰略，從事關群眾切身利益的實際問題入手，把為群眾服務的責任落實到行動上，落實到具體可行的措施上，在服務中展現作風，在服務中體現宗旨。
（二）以行政文明執法教育，創建文明城市、文明單位活動為載體，強化教育監督，權力規范運行。按照“為民、務實、清廉”的要求，以樹立社會主義核心價值體系和正確的權力觀為重點，深入進行理想信念、廉潔從政和艱苦奮斗教育。
要堅持以人為本，貫徹落實科學發展觀，牢固樹立依法行政、執法為民的理念，不斷提高行政執法水平，努力為我縣經濟社會發展營造良好環境。
把握關鍵，突出重點，努力提高文明城市、文明單位創建工作水平。圍繞中心，服務大局，積極投身“文明巴東”建設，堅持“服務人民，奉獻社會”創建主題，我局要以創建省級文明單位為載體，努力創建信訪工作新局面，暢通渠道，為上訪群眾解決實際困難和問題，文明接訪，認真辦信，取信于民，為文明城市和文明單位創建作出應有的貢獻。
四、方法步驟
活動分五個階段進行，即學、查、改、評、督五個階段。
（一）學（時間5月4日至5月31日）。召開動員會，傳達落實州、縣會議精神。研究制定本單位活動實施方案。本階段重點學習十七大報告、《行政許可法》、《公務員法》、《行政監察法》等法律法規，要求做到“一個結合、三有”，即“創建學習型黨組織活動”與“兩提高、兩滿意”主題實踐活動相結合，有讀書筆記、有會議記錄、有調研文章。
（二）查（時間6月1日至6月30日）。召開座談會、發放問卷調查表等多種形式查找本單位在行政執行力建設、服務水平等方面存在的突出問題，開展“五查五看五比”活動，即查政務值守，看是否存在反應遲緩，反應不靈的問題，比效率高低；查工作作風，看是否存在作風渙散，落實不力的問題，比奉獻大小；查服務質量，看是否存在服務意識不強，服務不優的問題，比創優好壞；查工作效率，看是否存在人浮于事，拖拉的問題，比創業的精神風貌；查大局觀念，看是否存在部門利益至上，本位主義嚴重的問題，比群眾的滿意度。
（三）改（時間7月1日至8月31日）。本階段是活動的關鍵階段，在查找問題基礎上，召開專題會議，廣泛聽取社會各界人士意見，制定整改方案。在整改工作中，重點抓好侵犯人民群眾利益，破壞發展環境，作風漂浮，效率低下，服務質量差，為政不廉等問題的整改。整改方案要緊密圍繞工作實際。整改要將整改任務分解到責任股室，確定責任人，限定整改時限，建立健全整改落實考評機制。
（四）評（時間9月1日至9月30日）。整改結束后，要分別召開民主測評工作會議，組織滿意度測評。滿意度測評會議主要把握三個環節：一是科學確定參加滿意度測評人員，測評人員要具有廣泛性和代表性。二是全面總結整改情況，擬定好(來源：文秘114 http://.wenmi114）整改報告。要求整改情況報告客觀、真實、全面、深刻。整改情況報告在一定范圍內公布，自覺接受人民群眾的監督。三是科學運用滿意度測評結果，滿意度測評結束后，要認真梳理匯總在測評中反映出的問題，及時加以整改。按要求搞好整改工作“回頭看”，認真總結活動開展情況。
（五）督（時間5月4日至11月30日）。按照“五個一”要求，即一個切實可行的實施方案，一份單位（個人）整改方案（計劃），一件讓群眾滿意的實事，一套優化環境規章制度，一次群眾滿意度測評。做好迎接縣督查專班的各項檢查活動的準備工作。
五、強化領導
成立縣信訪局“創建學習型黨組織活動”領導小組，由局長**任組長，副局長**為副組長，各股室負責人為成員，領導小組下設辦公室，由**同志兼任辦公室主任，負責日常工作。
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