活動策劃范文:縣信訪局“創建學習型黨組織活動”實施方案是由范文詞典為您精心收集,希望這篇縣信訪局“創建學習型黨組織活動”實施方案范文可以給您帶來幫助,如果覺得好,請把這篇文章復制到您的博客或告訴您的朋友,以下是縣信訪局“創建學習型黨組織活動”實施方案的正文:
經研究,在縣信訪局黨員干部中開展“創建學習型黨組織活動”,并與“兩提高、兩滿意”主題實踐活動同步進行?,F制定如下實施方案:
一、指導思想
以黨的十七大精神為指導,深入落實科學發展觀,以主題實踐活動為契機,以提高工作效率和服務水平為重點,以情系民生,為信訪群眾辦好事辦實事,讓群眾滿意為目標,著力優化信訪工作,提高
機關干部素質,服務人民群眾,促進全縣加快發展、和諧發展。
二、目標任務
轉變職能,深化公開,著力解決職責不明問題;深化改革,完善制度,著力解決效率不高問題;轉變作風,求真務實,著力解決工作不實問題;強化監督,注重治本,著力解決為政不廉問題。
三、內容
(一)以加強政府執行力建設為載體,強化責任,切實轉變作風。加強調查研究,深化對縣情的認識,充分發揚民主,促進全縣信訪工作平衡發展,深入企業和群眾,拓寬訴求和社情民意表達渠道,傾聽群眾的意見和建議,保證群眾反映的問題得到及時有效解決。圍繞發展的重點問題,群眾關心的熱點難點問題,切實轉變工作作風,強化責任,硬化措施,狠抓落實,提高政府執行力,著力為群眾排憂解難。按照科學發展觀的要求,圍繞全縣經濟社會發展戰略,從事關群眾切身利益的實際問題入手,把為群眾服務的責任落實到行動上,落實到具體可行的措施上,在服務中展現作風,在服務中體現宗旨。
(二)以行政文明執法教育,創建文明城市、文明單位活動為載體,強化教育監督,權力規范運行。按照“為民、務實、清廉”的要求,以樹立社會主義核心價值體系和正確的權力觀為重點,深入進行理想信念、廉潔從政和艱苦奮斗教育。
要堅持以人為本,貫徹落實科學發展觀,牢固樹立依法行政、執法為民的理念,不斷提高行政執法水平,努力為我縣經濟社會發展營造良好環境。
把握關鍵,突出重點,努力提高文明城市、文明單位創建工作水平。圍繞中心,服務大局,積極投身“文明巴東”建設,堅持“服務人民,奉獻社會”創建主題,我局要以創建省級文明單位為載體,努力創建信訪工作新局面,暢通渠道,為上訪群眾解決實際困難和問題,文明接訪,認真辦信,取信于民,為文明城市和文明單位創建作出應有的貢獻。
四、方法步驟
活動分五個階段進行,即學、查、改、評、督五個階段。
(一)學(時間5月4日至5月31日)。召開動員會,傳達落實州、縣會議精神。研究制定本單位活動實施方案。本階段重點學習十七大報告、《行政許可法》、《公務員法》、《行政監察法》等法律法規,要求做到“一個結合、三有”,即“創建學習型黨組織活動”與“兩提高、兩滿意”主題實踐活動相結合,有讀書筆記、有會議記錄、有調研文章。
(二)查(時間6月1日至6月30日)。召開座談會、發放問卷調查表等多種形式查找本單位在行政執行力建設、服務水平等方面存在的突出問題,開展“五查五看五比”活動,即查政務值守,看是否存在反應遲緩,反應不靈的問題,比效率高低;查工作作風,看是否存在作風渙散,落實不力的問題,比奉獻大小;查服務質量,看是否存在服務意識不強,服務不優的問題,比創優好壞;查工作效率,看是否存在人浮于事,拖拉的問題,比創業的精神風貌;查大局觀念,看是否存在部門利益至上,本位主義嚴重的問題,比群眾的滿意度。
(三)改(時間7月1日至8月31日)。本階段是活動的關鍵階段,在查找問題基礎上,召開專題會議,廣泛聽取社會各界人士意見,制定整改方案。在整改工作中,重點抓好侵犯人民群眾利益,破壞發展環境,作風漂浮,效率低下,服務質量差,為政不廉等問題的整改。整改方案要緊密圍繞工作實際。整改要將整改任務分解到責任股室,確定責任人,限定整改時限,建立健全整改落實考評機制。
(四)評(時間9月1日至9月30日)。整改結束后,要分別召開民主測評工作會議,組織滿意度測評。滿意度測評會議主要把握三個環節:一是科學確定參加滿意度測評人員,測評人員要具有廣泛性和代表性。二是全面總結整改情況,擬定好(來源:文秘114 http://.wenmi114)整改報告。要求整改情況報告客觀、真實、全面、深刻。整改情況報告在一定范圍內公布,自覺接受人民群眾的監督。三是科學運用滿意度測評結果,滿意度測評結束后,要認真梳理匯總在測評中反映出的問題,及時加以整改。按要求搞好整改工作“回頭看”,認真總結活動開展情況。
(五)督(時間5月4日至11月30日)。按照“五個一”要求,即一個切實可行的實施方案,一份單位(個人)整改方案(計劃),一件讓群眾滿意的實事,一套優化環境規章制度,一次群眾滿意度測評。做好迎接縣督查專班的各項檢查活動的準備工作。
五、強化領導
成立縣信訪局“創建學習型黨組織活動”領導小組,由局長**任組長,副局長**為副組長,各股室負責人為成員,領導小組下設辦公室,由**同志兼任辦公室主任,負責日常工作。
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