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學院副院長“嚴以用權(quán)”學習心得體會

 　　3月9日，習近平總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要做到嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴三實”，已經(jīng)成為了繼“八項規(guī)定”以后我黨作風建設(shè)的新標桿。

　　通過前一段的學習，我愈發(fā)感覺“嚴以用權(quán)”對黨員、對干部的必要性和重要性。“嚴以用權(quán)”是“三嚴三實”的關(guān)鍵。“嚴以用權(quán)”，重要的是一個“嚴”，核心是一個“權(quán)”字，關(guān)鍵是一個“用”字，最根本的是使權(quán)力行使符合規(guī)則、符合制度。學校各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，在“嚴以用權(quán)”上，就是要按規(guī)則、制度用權(quán)，要帶頭學習貫徹落實民主集中制。“嚴以用權(quán)”，嚴在決策，著力推進學校規(guī)劃的制定、起步；“嚴以用權(quán)”，嚴在用人，著力推進制度改革；“嚴以用權(quán)”，嚴在花錢，著力推進內(nèi)控規(guī)范建設(shè)；“嚴以用權(quán)”，嚴在執(zhí)紀，著力推進黨風廉政建設(shè)。我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要全面踐行“三嚴三實”要求，抓好“嚴以用權(quán)”這個核心，始終敬畏權(quán)力，正確對待權(quán)力，規(guī)范行使權(quán)力，努力用好權(quán)力，以此推動學校高水平特色發(fā)展。

　　權(quán)力是把雙刃劍，“嚴以用權(quán)”可為人民造福，而“用權(quán)不嚴”則害人害己。“用權(quán)不嚴”主要表現(xiàn)為以權(quán)謀私、人情腐敗、公權(quán)私用、假公濟私、濫用職權(quán)、人事腐敗、耍權(quán)威、為官不為、不敢擔當?shù)确矫妗！坝脵?quán)不嚴”的危害主要有：對黨和國家危害嚴重，影響群眾對黨的信仰信念；給黨和國家事業(yè)、給人民利益造成損失；對家庭和個人后果嚴重。

　　作為學院領(lǐng)導(dǎo)干部，我認為要做到“嚴以用權(quán)”必須堅持以下四方面：一要用權(quán)為民，堅持學生為本、學者為先。要用好手中的權(quán)力，積極引導(dǎo)提高學生的創(chuàng)新能力和自主精神，努力為學者提供良好的科研環(huán)境。要有甘當公仆的意識，真正樹立為師生服務(wù)的思想；二要堅持依法治校，遵循法治，樹立法治意識，增強法治思維，運用法治方式，嚴格依法辦事。加強內(nèi)控制度建設(shè)，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子；三要敢于擔當，履職盡責，深謀遠慮，直面矛盾；四要主動接受監(jiān)督，構(gòu)建拒腐防變的制度保障，讓權(quán)力在陽光下運行。

　　對于我們各級黨員干部來說，謀事實不實、創(chuàng)業(yè)實不實、做人實不實，修身嚴不嚴，律己嚴不嚴，歸根到底還是要落實到如何對待權(quán)力、怎樣行使權(quán)力上。領(lǐng)導(dǎo)干部手中的職權(quán)，是人民賦予的，任何人都沒有法律之外的絕對權(quán)力，任何人行使權(quán)力都必須為人民服務(wù)，對人民負責，并自覺接受人民監(jiān)督。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭依法辦事，正確行使權(quán)力，處理好公和私、情和法、利和法的關(guān)系，依法用權(quán)，秉公用權(quán)，廉潔用權(quán)。

　　“三嚴三實”是對我們黨優(yōu)良作風和傳統(tǒng)的繼承與發(fā)揚，是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求，指明了新的歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要、做人準則，彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風、馳而不息改作風的堅定決心和恒心。我們一定要從講政治、講大局的高度，深刻領(lǐng)會中央的意圖，把握精神實質(zhì)，以身作則，率先垂范， 以“三實”聚正氣，確保作風建設(shè)"不歇腳"、"不斷線"，以作風建設(shè)新成效匯聚起推動改革發(fā)展的正能量。

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