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優秀團支部申請材料

08數本一班團支部簡介

08數本一班現有黨員6人，占總人數的14.3%，預備黨員10人，占總人數的23.8%，積極分子12人，占總人數的28.6%。

（一）　 組織建設——“從我做起，從小事做起”，加強班子自身建設

1.　　  支部班子建設

08數一團支部組建于2008年9月，成立之初就秉承著為同學們辦實事辦好事的原則，全心全意為同學們服務，在工作中各團支部成員對自己都是高標準嚴要求，做到“分工明確、通力合作、配合緊密、不斷創新，協助班主任老師全面搞好團支部的思想建設、組織建設、制度建設和學風建設，支部日常管理穩定有序，各項工作有條不紊，取得了顯著的成績。

2.　　  團員管理與黨員發展

每學期，團支部都認真做好團員的注冊和登記活動，按時收繳團費，真正落實團員的各項管理工作。同時，團支部還通過對支部成員進行入黨知識教育等多種形式，積極發動支部成員向黨組織靠攏，支部42名團員全部向黨組織遞交了入黨申請書，支部里共有名團員被推薦為入黨積極分子參加了學院開辦的黨校培訓并順利結業,其中9人已被黨組織吸納為預備黨員。

（二）　 思想教育——“跟著黨這面偉大的旗幟走”，提高團員的思想道德素質

團支部在班級工作中的政治堡壘和戰斗核心作用不可或缺，唯有團支部職能的充分發揮才能為廣大同學在大學期間乃至未來發展把好思想政治關。因此，我班團支部一直將提高團員的思想道德素質，加強政治修養作為支部工作的重點。

 我們深知，團支部的重要職責就是要讓每一位團員了解黨的歷史、黨的領導地位和核心作用，要通過團的組織生活,使團員了解黨的基本知識、黨的各項方針政策,堅信黨的領導和社會主義制度。因此，為了加強團支部建設，每學期團支部都會結合當前形勢，定期開展有針對性的主題團日教育活動，向支部成員宣傳黨的思想和政策，充分調動同學們學習和工作的熱情和積極性，使同學們以良好的精神面貌和思想狀態全身心的投入到團支部的組織與建設當中。

1、思想建設

 在同學的思想建設方面，我們做了很多的工作，剛入學時，同學們遠離父母家人，對于大學生活沒定好自己的目標，以致在生活和學習上疏于對自己的管理監督，我團支部及時，適時地開展了一系列的思想教育活動，使同學們樹立了正確的人生觀和價值觀,成功的克服了很大部分的不良情緒。

2、政治理論學習

 政治理論學習一直是我班團支部建設的重中之重。支部緊緊圍繞思想工作，跟著學校的建設，使同學的思想意識和政治素質有了普遍提高。團支部以鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導，以學校團委為工作中心，以求是、創新、務實為原則，全面提高我班團員的綜合素質，并以思想教育為主線，專業學習為中心，科技活動為載體，進一步加強團支部的全面建設。

（三）　 學風建設——“互幫互助，共同進步“，學習氣氛日漸濃厚

良好的班風、學風是取得優異成績的保障。大一入學以來，團支部始終不放松同學們的日常學習，配合年級的學生會每天安排同學在教室上晚自習。在班委和團支部的帶動下，我班形成了良好的學習氛圍，同學們經常在一起探討學習上的問題，互相交流，互相幫助，互相配合，取得了較大的進步。同學們積極參加“普通話”“計算機”“英語四六級”等等級考試和各種知識競賽，通過這些活動增強能力和學習的積極性。

 (四) 日常生活——“穩定有序、有條不紊”，環境宜人，生活有序

 團支部不僅從學習上關心同學，更從生活上關心同學。從大一起，團支部與班干合作，監督各個宿舍的同學，保持宿舍衛生干凈整潔，營造良好的生活環境，也讓大家養成了良好的生活習慣。支部的領導班子更是帶頭為宿舍與宿舍之前搭建了溝通的橋梁。

  (五) 活動開展——“樂觀、積極、向上，寓教于樂”

隨著當今的時代發展，在進入大學兩年多時間里，為了豐富大家的業余生活，我班團支部開展了各式各樣的團活動,并且在系里的黨團知識競賽中取得了優異的成績。

團字的釋義：國字框代表著一個集體，中間的才字顯示了大家齊心協力用各自的才能建設集體。

優秀團支部申請書

尊敬的團領導：

我們是08數本一班的團支部成員。在此感謝各級領導的指示和輔導員老師對我們的關心，經過這一年多的努力我們團支部已經成長為一個團結友愛、自強自信的集體。我們共同努力，共同進步，在團部建設上、學習上，還有活動組織方面，都取得了一定的成績。

（一）團支部的組織建設

我們團支部是在班主任的指導下由同學們民主選舉成立的。通過班主任的指導，大家逐漸明確了工作，分工合作，團結一致，班團委之間密切配合，組織了很多次活動，不僅拉近了同學們之間的關系，而且提升了自身的綜合素質。團支部積極發動同學們加入中國共產黨，定期對大家進行黨章教育，大家都認真學習，并表示爭取加入黨組織。現有已有6名正式黨員，10名預備黨員，12名積極分子，在推優方面，我們在上級制定的標準基礎上，主要組織同學以自我推薦和民主選舉形式結合進行。在選舉中發揚民主，由同學共同監督。

（二）團支部的學習教育

在團支部的學習教育方面分為兩部分：政治理論學習和文化知識學習。

1．政治理論學習：政治理論學習一直都是團支部工作的重心。在黨章學習活動中我們嚴格按照團總支的要求組織同學們學習，鼓勵同學們互相交流學習心得，要求入黨積極分子寫思想匯報，還鼓勵同學們多參加黨章知識學習活動。同時，向大家隨時傳達國家政治與形勢動態。

班內組織了以“學習兩會精神”為主題的團課。同學們為黨中央在“兩會”上所做出的針對當前大學生就業的各項政策而振奮。并表示做到踏實學習、全面發展、為振興中華而讀書。開展了“學習兩會精神”活動，增加大家對時政的了解。國家為了緩解物價上漲給大學生帶來得經濟壓力，制定了全國高校發放伙食補貼的政策，這一政策體現了黨和國家對待教育事業的重視，對當代大學生的關懷。我們作為當代大學生，在感謝黨和國家培養的同時，努力提高自身素質。“少年強則國家強”，我們抓住機會、抓緊時間、努力學習，使國家強盛。

2．文化知識學習：

在文化知識學習方面，團支部成員互相幫助、互相交流、互相配合，取得了較大的進步，團支部成員常常與同學們交流心得，分享學習方法。班主任在開學之初便向同學們強調學習重要性。同學們共同努力是取得優異成績的保障，在班委和團委的帶動下，我班形成了良好的學習氣氛。同學們經常在一起討論問題。學習優異的同學盡自己最大可能幫助暫時落后的同學，排除他們在學習上的障礙，調整他們的心態，使他們的成績獲得提升。在今后的學習中，我班同學仍將繼續保持和發揚班風學風，靠自己的努力在今后的日子里爭取更大的成績。

（三）團支部的活動組織及成果

我們班團結一致、努力拼搏、勇往直前，共同為班集體增添各種榮譽。在過去的時間里我們取得了“先進班級”、“班級博客二等獎”等成績。在上學期，我們組織了講課比賽，同學們積極踴躍參加，不僅豐富了大家的學習生活，還為以后的工作積累的豐富的經驗。

（四）展望未來再創佳績

總結過去的各項工作，我們有成功的經驗，也有不足的地方，我們要總結經驗教訓，改進我們的工作。我們在今后主要做以下幾個方面的工作。

1．繼續開展黨的思想、方針學習活動，調動團員積極性，組織同學學習科學發展觀，提升同學們參與時政熱情。

2．開展更多的活動增強班級的學術氛圍。組織以知識競賽形式為主的專業知識比賽等，使同學的學習熱情更高，使班級的學術氛圍更濃。

3．對于團支部的生活方面，要注重了解同學的思想和心聲，征求同學意見，對支部的問題展開討論，計劃定期召開幾次團課活動。

4．組織班團干部深入同學之間，了解同學們的學習、生活方面的情況，反應并及時解決問題。與同學們談心，盡最大努力使班集體更融洽和睦。

5．組織同學參加社會活動，讓其在活動中鍛煉社交能力和人格修養，增強自己的社會責任感和使命感。

6．在組織和參與各種活動中，讓我們這個集體更活躍、更精彩！

回首往事，我們為我們取得的成績感到驕傲；展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背后凝聚著全班同學的汗水，我們將更加銳意進取，齊心協力，秉承“德才并育 知行合一”的校訓，發揚“誠信合作務實和諧”的東方精神，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰。

 申請人：08數一團支部

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2011年4月16日

優秀團支部申請材料活動總結

本年度，我班積極參與組織各方面活動，在這些活動中，增強了我們班集體的凝聚力，以下是我班在本年度各方面的活動：

一、獲得我校大學生“創先爭優樹立文明新風，凝心聚力實現更名大學”六項文明評比活動2010年十一月份“文明班級”。

2010年11月份，我校以“創先爭優樹立文明新風，凝心聚力實現更名大學”為主題的六項文明評比活動在我院如火如荼地展開了，開展這一活動既有助于我校大學生各項素質的養成，又能增強同學們的主人翁意識，為學校更名大學作貢獻。

為了響應這一活動，同時也為了提高我班全體同學的綜合素質，搞好學風建設，我班同學都很認真的對待，首先我班班委做出了方案，方案中主要從課堂、宿舍兩方面作為重點要求。課堂是老師傳授知識，同學們汲取知識的圣殿，所以良好的課堂紀律是提高學習成績的重要保障，也是體現一個學生的學習狀況，體現一個班級的學習氛圍的重要指標之一。為了使同學們都能很好的吸收知識：紀律方面，我們采取和早讀一樣的形式，把好紀律這一關，把責任分配到各宿舍長，上教室之前宿舍內部成員一個拉一個，宿舍長負責全面督促，不讓有些同學因懶惰隨意曠課，讓少數不好學的同學融入大多數勤奮好學的同學之中，從而帶動了整個班的學習風氣。課堂上同學們認真聽講，課后主動向老師請教問題，同學之間也能夠互相學習。除了專業課表現不錯之外，非專業課的課堂同學們也很重視，例如對待應用統計課程，不是上課的時候操作而已，課后也積極安裝SPSS軟件來練習，讓自己的做題能力得到加強。這些說明同學們在對待課堂方面不再是抱著稀里糊涂的態度，而是文明對待老師講課，積極配合老師上課，認真學習老師講授的知識。

宿舍是我們的家，搞好宿舍內務是我們愛家的表現，是良好生活習慣的體現。在這方面，除了強調東西的擺放整齊之外，還特別強調宿舍內部用電安全問題，有東西損壞要及時報修，任何有安全隱患的東西都要妥善處理。每次宿舍檢查都在班上強調內務問題，平時同學們都能自覺地做好個人的衛生，積極增加宿舍文化。

二、組織參加我院大學生運動會

2011年11月21日我們院舉辦了一年一度的大學生運動會，這是一次團結、和諧、勝利的運動會。運動員積極奮進，表現出了‘更高、更快、更強’的奧林匹克精神，啦啦隊積極為運動員吶喊助威，后勤部隊積極籌備，保證了運動員的各方面需要，同時考慮到運動場上可能出現的各種危險，我們的后勤部隊也準備了各種藥物，保證了藥物供給，這次活動充分體現了我班全體學生的風采！

在院運會期間，我班積極組織，做出了寓意“活潑、機智、愛你、想你”的海綿寶寶作為我班運動會吉祥物。充分展現了我班團結一心的集體主義精神和健康向上的精神風貌。運動場上，運動員揮灑汗水，為了班級榮譽而戰，有一種勝利叫堅持， 沙場上，飛馳過一群少年，鹵紅的臉、澈亮的眼、迅捷的腳步、翩然的衣袂。
沙場上，圍聚起一群少年，揮舞的手、跺緊的足、嘹亮的呼聲、起伏的長城。
君不見，我們朝氣蓬勃的大三學生，白亮的羽翼正在加身；
君不見，我們朝氣蓬勃的大三學生的目光，堅毅的瞳人尋找未來；
君不見，我們朝氣蓬勃的大三學生已釋然個體的精彩，和諧的五色映上藍天。
看！那個追趕風的男孩，
看！那個應和風的女孩，
看！那一支支游龍似的隊伍！我是一片白云，只從你的頭頂飄逝，但我依偎在天空的懷里，讓你的視線有了定格的熒幕。
所以我愿
是一顆流星，光耀一瞬；
所以我愿
和我的兄弟姐妹們集結在一起，一塊兒飛翔，形成最絢爛的彩虹！

運動會結束了，我們班取得了一定的成績，雖然沒有獲得第一，但是我們卻做到了我們心中最好的，此次運動會我班42人，就有 30人參加，其中3人獲第五名、2人獲第六名、1人獲第四名、男子4*100獲第六名
。

這一幕幕讓人無比激動地時刻，在我眼前迅速回放著，殊不知，下次運動會，是否會更加精彩呢？運動會中一個個矯健的身影，讓我們下屆運動會，再見！

三、組織與明秀水利社區聯歡晚會

2010年12月19日晚上七點半，我班與明秀水電社區與社區群眾隆重舉行了以“創先爭優促發展，攜手共建新和諧”為主題的聯歡晚會。明秀水電社區主任潘琉鑲、副主任黃道靈、數科院分團委副書記陳婷婷、分團委實踐部部長李冰作為嘉賓出席了本次晚會。

　  嘉賓為晚會致辭后，本次晚會正式拉開了帷幕。在本次晚會中。我班黃燕燕、羅艷及韋麗娟三人排演了相聲《變色龍》，獲得了觀眾的陣陣呼聲，把此次晚會的激情氣氛推向高潮，這一場視覺盛宴，不僅體現了數科院同學良好的精神風貌，也體現了我院與明秀水電社區的友好關系，同時也傳達了同學們對和諧社會的希冀和向往。

四、與10數一籃球賽聯誼

11月3號，我們班與10 數本一班進行了一次籃球聯誼，籃球賽激烈而又友好地進行，場上激烈，場下也熱鬧,最后聯誼賽圓滿結束。而通過這一次籃球賽聯誼又進一步促進我們08數一與10數一的友情，使得作為學長學姐的我們更有了一種樹立榜樣的責任感，多了一份對師弟、師妹的關心的感情，使得已建立的師兄弟姐妹關系更加鞏固了。我們希望10數一在今后的大學生活中能夠團結進取，不斷取得進步……

五、組織參加我校大學生運動會

2010年12月22日，我校大學生田徑運動會在長崗校區正式拉開了帷幕，在此次活動中，我班陳宇虹、馮英霞、黃威、馮勇燕等十四人有幸作為我數科院運動員代表參賽，在比賽中秉承了“沒有最好，只有更好”的運動精神，不斷突破自我，敢于拼搏，堅持到底，為我院爭光添彩，更為我班贏得肯定。

六、組織參加陶行知研究會“明日之師”試講大賽

2010年11月14日，由我校陶行知研究會舉辦的“明日之師”課堂模擬大賽在明秀外語樓隆重舉行，經過初賽的激烈角逐，我班黃燕燕、黃詠艷、江介萍三人進入了決賽，決賽過程中，黃燕燕同學以自己精湛的講課技術，獲得了評委老師以及在場同學的肯定，最終獲得了本次大賽的一等獎；我班的黃詠艷、江介萍也分別獲得了三等獎和優秀獎的好成績。這給我班同學樹立了一個很好的榜樣，我們將以她們三人作為榜樣，不斷提高自己的教師技能，特別是講課說課方面。同時我們也相信，在她們的影響和指導下，我班同學一定會獲得質的飛躍。

七、組織外出游玩活動

在我班班委的帶領和全班同學的支持下，2010年11月，我班在石門森林公園舉行了以燒烤為主，野炊為輔的班級外出游玩活動，在本次活動中，同學們積極融入其中，做出了不同味道的食物，毫不吝嗇的貢獻自己的勞動成果，與大家一起分享勞動的喜悅，現場一片其樂融融，在這一充滿溫馨的活動中，同學們的感情無形中增進了不少，并在活動中學會了團結互助的美好品質。

通過這一活動，讓我們深深地意識到了，我們08數本一班是一個不可分割的整體，只要我們團結一致，任何困難在我們面前都不足為懼。

八、組織參加我校“藝宿之星”宿舍評比大賽

為進一步貫徹落實學院制定的宿舍文明月活動，培養同學們的集體責任感，全面提高宿舍管理水平，創建文明宿舍，改善宿舍內的環境及衛生，為同學創造一個良好的住宿環境，并提高學院的精神文明建設和班級的凝聚力，2010年10月中旬，我班組織全班同學參加了我校“藝宿之星”宿舍評比大賽。各個宿舍都積極參與，認真做好本宿舍的清潔工作，以便迎接檢察人員的到來，我們都認識到學風建寢室是每個大學生學習、生活的一個重要場所，寢室文明與否是反映學生素質涵養的重要方面，是優良校風班風的重要體現，對每個大學生都會產生影響。

其中，在本次的數科院“藝宿之星”宿舍設計大賽中，我們班4-102女生宿舍獲得了特等獎的好成績。 4-102也叫“花溪”，在全體宿舍成員的齊心努力下，歷時4天設計完成。走在里面，猶如走入了某一處藝術長廊，某一方田園，讓人有一種恨不得擁為己有的強烈感覺。精心的策劃，美觀大方的布局，將理想融入到設計中，風趣，溫馨，舒適，陽光…..這些精致設計是獲獎的關鍵。 特等獎，當之無愧。

九、組織愛心捐款活動

2010年11月份，我班掀起了一場主題為“互幫互助”捐款活動，全班同學以自己的實際行動證明了這個冬天并不寒冷。

呂選梅是我班的副班長，2010年10月5日下午，突感不適被送到廣西中醫一附院檢查，被確診膽囊炎，總共花費了5千多元，面對并不富裕的家庭來說，這已經是一筆不小的費用，更不幸的是，11月份又被確診出了肺炎，陰霾籠罩了這個家庭。

我班得知了這一情況后，班委決定了在我班發起了一次“關愛生命、傳遞溫暖”的愛心捐款活動，并推廣到整個數科院，倡議書一經發出，立刻在我們院師生中引起了強烈的反響，廣大師生積極響應，同學們紛紛掏出自己的零用錢：5元、10元、20元、100元……，老師們更是慷慨解囊，愛心捐助，在大家共同努力下，呂選梅同學順利的度過了此次難關，康復出院，跟我們一起邁向了美好的明天！

十、組織參加我院“數王杯”籃球比賽

2011年3月底，為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣。同時為了增強我們班級的凝聚力，我班班委積極組織我班同學參加本次活動，一方面為了使同學們養成既會學習又會工作更會學會鍛煉身體的綜合型人才。另一方面是為了豐 富大學生的第二課堂，加強干部之間的交流，形成一支團結向上的有力的隊伍。在活動前，我班體育委員負責將籃球隊員找好，以及實施對籃球隊員的訓練，增強籃球隊員的技術，另外我們也會要求籃球隊員每天鍛煉，以防在場上會出現體力不支的現象。最終在我們班積極努力下我們順利的進入了女生前六強，雖然在三強比賽中我班很遺憾的落選了，但是，在整個比賽過程中，我班都處于高度緊張的狀態，

獲得我校大學生“創先爭優樹立文明新風，凝心聚力實現更名大學”六項文明評比活動2011年三月份“進步班級”。

在學校領導和老師的關心和愛護下，通過各門學科的老師和同學們的共同努力下，我們08數本一班從原來的稚嫩逐步地走向成熟，我們相信，縱使以后的我們走向世界的各個不同的角落，08數本一班永遠是我們最溫暖的大家庭。

在這個溫馨的大家庭里，每個人都不斷發掘自己的潛能，加強道德修養，提高自身素質，鞏固鍛煉自身各方面的能力為這個集體增光添彩。我們一直努力，我們積極奮進，積極參加實踐活動；我們熱愛學習，珍惜每時每刻，汲取知識，享受學習的快樂，積極的迎接每一天新的挑戰。在這個奮進的班級里，每個成員都通過自己的努力打造出了一個團結友愛、互幫互助、優秀進取的班集體。

我們班級在學習上取得了很好的成績。一直以來我們班始終把學習當作工作的一個重點。我們本著“不讓一個同學掉隊”的原則，穩步推進學習方案，注重思想方面的工作，使同學充分認識到學習的重要性，努力提高大家的學習積極性。盡管在實施的過程中出現難免的失誤與挫折，但我們取得的成績是有目共睹的。在保證學習不掉隊的同時，我們也注重同學們的社會實踐能力，不斷提高同學們適應社會的能力。

十一、組織志愿者活動

1、中越青年大聯歡志愿者

2010年9月，在廣西南寧體育中心舉辦了中越青年大聯歡活動，我班積極為活動做貢獻，其中，呂選梅、付瑤、郭翠雯、丁云婷、覃英杰等九人作為本次活動的志愿者出現在會場上，他們用飽滿的熱情、真誠的笑容，最終獲得了越南青年朋友的高度贊揚。

2、東盟青年志愿者

經過層層考核及篩選，我班陳綺同學以其過硬的做事能力最終成了東盟青年志愿者的一員，雖然每天工作都很累，但陳綺同學同學從未言棄，圓滿地完成了志愿者工作，并獲得了領導的肯定與贊揚。

十二、班級試講活動

　  試講是切實保證我們提高教師技能的一項基本的必不可少的環節。因此，對于已步入大三的我們來說，試講是一個提高我們對中學知識的了解和對教師行業的認識的平臺。這也是我們舉行這個活動的初衷，我們希望我們班有志于往教師行業發展的同學，在這方面得到一定的提高。

我們的試講是在以自愿為原則的前提下，通過抽簽的形式將報名的同學分成了八個小組，每組同學選出了一名他們信任的同學作為組長。組長的主要職責是在遵循活動的目的和要求下，組織本組的具體試講活動。從2010年十月份活動方案的提出到現在，我們的活動都得到了班上同學的積極響應。我們每一個試講小組一直以來都做得非常好，他們認真對待每一次的試講，他們保持著每周至少一次的試講，每一次的試講都積極得對試講的同學做出中肯的評價，指出其不足處。通過試講這個平臺，我們的組員對中學知識有了進一步的了解，對自己在教師技能方面的欠缺有了進一步的認識，對以后自己努力的方向更加明確。尤其是，在本學期的數科院08級試講的班級海選的第二階段比賽中，我們請來了師兄師姐來做我們的評委，他們的點評針對性更強：我們一節課的重點是什么，引入、例題、練習的比重應該是怎么樣分配，上課的時候眼光應該如何……

此外，我們的試講小組自發的組織了一些提高教師技能的活動，例如一起做中學試題、一起練粉筆字等等。我們堅信，我們的試講小組的每位成員在經過半年多的練習，無論是在個人的膽量上還是在教師技能方面，都得到了一定程度上的提高。我們也希望我們試講小組能夠像現在一樣，積極地對待每一次的試講，積極地聽取他人的意見或建議，做到每一次的試講都比前一次有所進步，為我們下個學期的實習以及將來走上工作崗位打下堅實的基礎。

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