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區(qū)黨支部黨建工作調(diào)研報(bào)告：

區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園黨支部在區(qū)教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力加強(qiáng)我園黨建和思想政治工作，將思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，在工作中充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保障作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范帶頭作用，為我園在環(huán)境建設(shè)、教育科研、人才培養(yǎng)等方面的發(fā)展提供思想保障和組織保障。

一、基本情況

區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園，共有在職黨員13(在家休產(chǎn)假1名)，離休老黨員6名。工作中，黨支部通過(guò)多形式、多渠道、多方位開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，全面教育、引導(dǎo)全體教職工和全體共產(chǎn)黨員凝聚人心，團(tuán)結(jié)力量，促進(jìn)發(fā)展，取得了顯著成效，如：-年、年-年、年-連續(xù)三次被區(qū)人民政府評(píng)為先進(jìn)單位，我園黨支部被區(qū)委評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”。

區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園黨支部在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞黨在新時(shí)期的中心任務(wù)，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，全面推進(jìn)黨的建設(shè)，為幼兒園的快速發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

二、主要經(jīng)驗(yàn)

1.優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，提升幼兒園黨組織班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（1）抓住關(guān)鍵，搞好黨支部班子建設(shè)。幼兒園黨政形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)開(kāi)拓的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗集體和領(lǐng)導(dǎo)核心。平時(shí)，幼兒園班子成員注重自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，率先學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的有關(guān)文件，理解和體會(huì)精神實(shí)質(zhì)，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，進(jìn)行交流以提高政治覺(jué)悟，把握工作的主動(dòng)性。

（2）健全制度，規(guī)范黨支部工作。從制度建設(shè)入手，抓好黨支部自身規(guī)范化建設(shè)。建立健全了支部黨員目標(biāo)管理、黨員活動(dòng)等制度，嚴(yán)格執(zhí)行民主評(píng)議黨員制度和黨員議事制度。按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)收繳黨費(fèi)，及時(shí)做好黨組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)，強(qiáng)化對(duì)黨員隊(duì)伍的日常管理；扎實(shí)開(kāi)展組織活動(dòng)，嚴(yán)格黨內(nèi)生活，促進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。在民主評(píng)議中，教職工對(duì)黨支部和黨員的整體工作評(píng)價(jià)為滿意。

2.抓好組織發(fā)展工作。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的組織，經(jīng)常性的宣傳黨的政治主張、開(kāi)展培訓(xùn)、座談，提高教師對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，按程序確定積極分子，加緊培養(yǎng)。支部對(duì)黨員發(fā)展高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、按程序，堅(jiān)持公開(kāi)、公正。對(duì)申請(qǐng)入黨的同志積極培養(yǎng)，使群眾對(duì)發(fā)展的新黨員心服、口服，起好了正面的引導(dǎo)作用。

3.開(kāi)創(chuàng)黨組織和群團(tuán)組織共同發(fā)展新局面。我們堅(jiān)持黨組組織建設(shè)和群團(tuán)組織建設(shè)一起抓，高度重視群團(tuán)工作，把群團(tuán)建設(shè)納入黨建范疇，做到“以黨的建設(shè)帶動(dòng)群團(tuán)建設(shè)，以群團(tuán)建設(shè)促進(jìn)黨的建設(shè)”，引導(dǎo)群團(tuán)組織按照各自章程開(kāi)展活動(dòng)，為黨組織發(fā)揮作用提供了良好的群眾基礎(chǔ)和外部環(huán)境。

三、面臨的挑戰(zhàn)問(wèn)題及對(duì)策建議

1.加強(qiáng)教育，解決對(duì)黨建工作認(rèn)識(shí)淡化的問(wèn)題。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，有了正確的認(rèn)識(shí)、強(qiáng)烈的意識(shí)，才能有積極的創(chuàng)新思路和舉措。應(yīng)針對(duì)“教育質(zhì)量上去了，黨建工作自然就好了”、“教師待遇提高了，黨建工作才有基礎(chǔ)”、“教育工作太忙，安排不出時(shí)間開(kāi)展黨建活動(dòng)”等模糊認(rèn)識(shí)進(jìn)行專題教育。聯(lián)系實(shí)際認(rèn)清教育工作與黨的建設(shè)相輔相成的關(guān)系，明確加強(qiáng)黨建是加速發(fā)展幼教的迫切需要。

2.豐富載體，解決黨組織有效發(fā)揮作用的途徑問(wèn)題。我園黨組織在工作中已經(jīng)建立起了許多能使黨組織及黨員發(fā)揮作用的載體，如黨組織主抓的政治學(xué)習(xí)、黨員學(xué)習(xí)，班子建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)，開(kāi)展教育管理年、師德師風(fēng)建設(shè)年、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等活動(dòng)，都使黨支部及黨員的作用得到了發(fā)揮。如今我們一方面要狠抓落實(shí)，出成效促提高，另一方面，我們也要根據(jù)新時(shí)期黨建工作的新情況、新特點(diǎn)，為這些傳統(tǒng)的做法注入新的內(nèi)涵，使其發(fā)揮更大作用，使黨組織有更多的有效手段落實(shí)好每一項(xiàng)教育活動(dòng)。

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