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小學田徑運動會工作總結

我校以“少年心，中國夢”為主題的第四屆校園文化藝術節暨第二十五屆田徑運動會，以培養學生的綜合素質為核心，以豐富多彩的文藝節目、師生書畫展、手工制作和體育田徑項目為載體，開展了內容健康、主題鮮明、情趣高雅的藝術、體育實踐活動，給全體師生提供了一個展示才華和能力的大好舞臺。本屆藝術節暨田徑運動會于2015年6月1—3日的成功舉辦，是在組委會的精心組織下，經全體師生積極主動地參與和共同努力，伴隨著精彩的文藝表演、書畫展覽和激烈的體育競技項目的角逐已落下帷幕。“六·一”慶祝會和整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，充分體現了我校師生良好的精神風貌，是我校體育、藝術工作的一次成功檢閱，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且有力地推動了學校今后的體育工作，取得更大意義上的成功。綜觀本屆藝術節暨運動會，現總結如下：
一、學校重視、組織健全
在藝術節暨運動會籌備階段，學校高度重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了組委會，形成了一個強而有力的領導核心。藝術節暨運動會之前，學校做了大量的前期籌備工作：制作書畫展板，購買充氣彩門、吉祥物、蝴蝶、志愿者頭飾和宣傳用品等，烘托校園氣氛，裝點節日美麗的校園。并且多次召開會議，安排、布置、落實、檢查籌備情況。還根據工作內容，進行了明確而合理的分工，確立了藝術節暨運動會的各個組織，如文藝組、競賽組、宣傳組、保衛組、后勤組、督導組等，正因為有了這樣一個工作機構體系，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本屆藝術節暨運動會成功的首要條件。
二、準備充分、分工落實
藝術節暨運動會前期準備工作事項多、內容繁雜，組委會貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，體衛藝處制訂了詳細的活動方案，特別是工作任務具體、職責明確，并一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量著有成效的工作。如：校鼓號隊從今年開學初就開始進行訓練；各個班級特別是美術組平時就準備學生的繪畫作品，將優秀作品裝好鏡框；班主任4月份就開始組織運動員報名，搞好運動員的訓練，認真編排練文藝節目；競賽組（即體育教師）從5月初就開始著手編寫運動會秩序冊；教務處將《國學經典》誦讀與書香校園創建相結合，各班充分利用早讀時間組織學生誦讀《國學經典》精選內容，認真組織集體誦讀；全體老師為學生做表率，積極參與，將書法、繪畫作品與學生同臺展出；后勤組提前落實所需物資等工作。各項細致的準備工作成為本屆藝術節暨運動會成功的前奏。
三、組織嚴密、協調配合
運動會比賽中的組織工作是賽前工作的檢驗，更是運動會最重要的一個環節，所有工作相互聯系、互相協調、缺一不可。組委會各工作組互相之間協調、溝通、聯系，既分工又協作，各組成員及時溝通，按時并保質保量完成工作任務。裁判員認真執法，公正裁判，賽場秩序井然有序，場地器材及時準確到位，學生志愿者維護賽場秩序，廣播宣傳及時播送信息、后勤服務及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。
四、特色鮮明、亮點多多
藝術會讓人生活得更加美好，更加精彩；體育會讓人的體魄更加健康，更加強壯。多彩的校園文化生活，帶給我們無限美好的期盼。本屆藝術節暨運動會以“少年心，中國夢”為主題，以培養學生的綜合素質為核心，以豐富多彩的文藝節目、師生書畫展、手工制作和體育田徑項目為載體，開展了內容健康、主題鮮明、情趣高雅的藝術、體育實踐活動，也給我們提供了一個展示才華和能力的大好舞臺。本屆藝術節暨運動會特色鮮明，亮點很多。
【亮點一】“六·一”慶祝會暨運動會開幕式，我們邀請到了學校家長委員會的部分成員和嘉賓參加了慶祝會、開幕式，家長與孩子同樂。
【亮點二】活動期間，我校全體師生積極配合，熱情參與，精心布置，把節日的校園裝扮得五彩繽紛，在書法、繪畫、手工作品展覽和文藝節目演出活動中，老師、學生用精湛的技藝、多彩的畫筆描繪幸福的生活；用靈巧的雙手、聰明的頭腦裝扮美麗的校園；用激昂的歌聲、飽滿的熱情歌唱我們偉大的祖國，憧憬美好幸福的生活，努力實現自己的夢想。學生在運動會比賽中灑下了辛勤的汗水，澆灌了鮮艷的校園文明之花，我們也在藝術節暨運動會活動的開展之中收獲了豐碩的果實，發掘了一大批心靈手巧、能寫會畫、能歌善舞的藝術人才，發現了一大批具有運動天賦的孩子。本屆藝術節暨田徑運動會的成功舉辦，歸功于各位班主任、全體老師的高度重視、認真組織、精心設計和學生的積極參與。一個來月的時間里，師生精心選編內容，積極創作節目，刻苦排練，自己動手創作書法、美術、手工作品，這種酷愛藝術、對藝術勇于奉獻的精神值得學習和發揚。
【亮點三】本次活動中，得到了老師的重視和學生的積極參與。共征集到老師、學生的書畫作品1000多件，全校師生共布展牌47塊，裝裱學生優秀繪畫作品近100塊，收到學生精美的手工作品約500件，表演精彩的文藝節目24個。總體看來，老師、學生付出了辛勤勞動，做出了極大的努力：書法是可以看見的旋律，繪畫是凝固的影像，都吮吸大千世界之精髓，輔之于思想感情，佐之于人生感悟，融匯交合，又提煉升華而成，表現于點畫，寄情于風格；手工制作是勞動智慧的結晶，充分顯示了學生的聰明才智和想象創造能力。老師、學生的國畫、水彩畫、素描、卡通畫、剪紙、軟筆、硬筆書法和手工作品，都充分展示了老師、學生的才能；特別是各班編選的文藝節目更是賞心悅目、精彩紛呈，也充分展示了學生的藝術才華和表演能力。社會各界人士及家長對我們的書畫、手工作品、文藝節目表演都給予很高的評價和高度贊譽。
【亮點四】運動員奮勇拼搏，友誼第一，比賽第二，為集體而戰，屢創佳績，賽出了風格，賽出了水平，也賽出了我們的校風。各個年級班與班之間競爭激烈，有些年級班級之間的總分僅僅相差幾分，可見競爭之激烈。這讓我們看到了今年秋季全區藝術節上的美好前景。希望體育組以此為契機，帶好苗子，抓好日常訓練，讓學生更好地掌握體育運動技能技巧，保持我校體育傳統項目的優勢，并向更高水平發展。
【亮點五】運動場上，同學們揮灑汗水、勇于拼搏、敢于競爭，全體裁判員嚴格遵守競賽規則，認真履行自己的職責，公正裁判，保證了運動會的順利進行。1278人次參加了16個大項120個小項的比賽，120名學生獲得一、二等獎，112名學生獲得三等獎，14個班級獲得團體總分一、二名，同時，學生還積極對運動會進行宣傳報道，5個班級獲得宣傳報道優秀獎，整個活動是精彩的、喜人的。
五、總結成績、找出差距
回顧本屆校園文化藝術節暨田徑運動會，在取得成績的同時，我們也發現了一些美中不足的地方，仍有一些遺憾之處需要我們反思。
1、組織工作還有待進一步加強。比如：報名后對各班運動員資格進行審查；裁判的安排應更合理一些，裁判分組安排不均衡，特別是終點計時，一定要加強計時力量；對裁判員的組織與培訓工作尚欠加強，裁判員業務水平有待提高。
2、賽程表的日程編排有些項目不是很合理，應當考慮學生參與的主動性、積極性，防止學生的運動疲勞。
3、班級管理有待加強，個別班級的學生賽場紀律較差，亂跑亂穿、橫穿跑道的現象時有發生，影響比賽，一些學生隨地亂扔廢棄物，與比賽中表現的精神風貌不相協調，離文明觀賽尚有一定的差距。
4、通過此次運動會，我們也發現了學生整體身體素質有待加強，在今后尚須加強體能鍛煉。
總之，這次校園文化藝術節暨田徑運動會對我校的體育、藝術工作是一個極大的推動和促進，對體育、藝術教研組的各位老師的組織能力和實戰能力也是一個極大的提高，收獲是巨大的。今年的藝術節暨運動會已成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目；許多書法、繪畫作品給你留下深刻的印象；許多矯健的身姿仍在眼前浮現；許多許多動人的音樂依舊余音繞梁。是的，藝術節、運動會雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的，體育的精神卻是永恒的。活動雖然結束了，但她的影響并未結束，學生在活動中所受的影響是深遠的，也必將在藝術的天空中飛得更高更遠，在體育鍛煉中不斷增強體質。教育者的思考并未結束，我們要思考本屆校園文化藝術節暨田徑運動會的成功經驗和失誤的教訓。我相信：有我們全體老師的堅守和不懈努力，我校體育藝術教育必將迎來新的希望、新的輝煌。

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