計劃規(guī)劃范文：學(xué)校五五普法學(xué)習(xí)計劃是由范文詞典為您精心收集，希望這篇學(xué)校五五普法學(xué)習(xí)計劃范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是學(xué)校五五普法學(xué)習(xí)計劃的正文：

今年是“五五普法”的最后一年，為了進一步提高我校廣大師生員工的法律素質(zhì)，繼續(xù)加強學(xué)校社會主義民主與法制建設(shè)，落實上級主管部門下發(fā)的“五五普法”規(guī)劃及我校制定的實施規(guī)劃，促進教育教學(xué)管理各項工作目標的實現(xiàn)，根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作和發(fā)展的實際，特制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神為指針，以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以人為本的治國方略，結(jié)合全民“五五”普法，加強教師法律法規(guī)學(xué)習(xí)、宣傳和執(zhí)法力度，依據(jù)法律法規(guī)規(guī)范辦學(xué)行為，全面推進依法治教，為我校教育事業(yè)的健康發(fā)展提供強有力的法律保障。
二、組織機構(gòu)：
我校為了扎實開展好“五五”普法工作，全面落實學(xué)校制定的“五五”普法規(guī)劃，專門成立“五五普法”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組  長：xxx
副組長：xxx
成  員：xxx
三、工作任務(wù)
1、緊密聯(lián)系我校實際，認真抓好“五五”普法工作，認真整理好“五五”普法工作檢查驗收的各種資料，做好“五五”普法迎檢工作。
2、緊密配合教育局抓好教師“五五”普法學(xué)習(xí)；
3、按照教育局要求，抓好學(xué)生普法學(xué)習(xí)；
4、認真抓好“青少年法制教育月、法制宣傳周、法制宣傳日”活動。
5、做好教師和學(xué)生普法考試工作；
6、進一步規(guī)范學(xué)校管理，整頓校風校紀，嚴肅教師工作紀律，嚴禁教師賭博、酗酒鬧事，體罰，變相體罰學(xué)生，嚴禁學(xué)生進入“三室兩廳”，努力搞好校園“三個”文明建設(shè)。
7、發(fā)揮法制副校長的作用，加強學(xué)校周邊環(huán)境的治理。
四、具體措施
1、 強化領(lǐng)導(dǎo)，硬化措施，確保依法治教順利實施。
① 由校長主抓普法工作。
② 明確目標任務(wù)，強化普法責任機制。
③ 堅持教師年度考核考試制度，對學(xué)法不認真、成績不合格的教師年終不評優(yōu)。
 2、組織教師認真學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理條例》、《中小學(xué)、幼兒園安全工作六條措施》等四部法律法規(guī)知識。還要認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和“五五普法”要求的公共法律法規(guī)。
3、抓好中學(xué)生法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與考試。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《國旗法》等法律法規(guī)與法律法規(guī)知識考試。
4、上好法制課。法制副校長等給師生每學(xué)期上2次以上普法知識課。
 5、 逐步規(guī)范教育行為和教育管理行為
①規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)從政行為，以法治校，以德治校。
②規(guī)范教師從教行為，加強師德教育。
③規(guī)范學(xué)校行為，堅決制止亂收費。
④把握政策準繩，不允許集體行為訂購“單元測試”等資料與書籍。
6、依法治校，切實保障學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益不受損害。
7、加強治安措施，保障正常的教學(xué)秩序不受干擾。
五、活動安排
1、3月：制定普法工作計劃，調(diào)整配好依法治理領(lǐng)導(dǎo)班子。舉辦普法學(xué)習(xí)班、學(xué)習(xí)依法治理示范學(xué)校創(chuàng)建有關(guān)條款。
2、4-6月：①做好市級普法工作驗收，學(xué)校組織上好兩堂法制課，開展一次普法宣傳活動。各班級認真辦好一期普法黑板報。②組織學(xué)生參加普法考試。
3、7-9月：①教育法律法規(guī)專題講座。②開展普法黑板報評比工作。
4、10-12月：①學(xué)校法制宣傳員講座。②創(chuàng)建工作督查。③學(xué)法用法、創(chuàng)建工作經(jīng)驗總結(jié)。④開展普法創(chuàng)建工作評估。⑤組織教師進行“五五”普法考試。

計劃規(guī)劃范文：學(xué)校五五普法學(xué)習(xí)計劃版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!