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    為貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》和中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，進一步激發學生愛科學、講科學、學科學、用科學的熱情，培養學生的創新精神和實踐能力，提高學生的科學文化素養，根據市區青少年科技節的精神，結合我校實際情況開展科技活動。

    一、指導思想   

    以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，以“落實科學發展觀，實施科教興國戰略”為主題，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞為振興蘇家屯區注入新的活力和動力的實際需要，以建設經濟強區為目標，通過舉辦各種科技活動，大力宣傳科教興區戰略和可持續發展戰略，弘揚科學精神，普及科學知識，傳播科學思想和科學方法，進一步提高青少年科學文化素質，形成“信科學、愛科學、學科學、用科學”的良好社會氛圍，加快建設科技先進區步伐，推動我區經濟社會持續健康發展。

    二、工作目標

    1、使全體學生明確科技創新的目的和意義。

    2、教育學生掌握科普知識，投身科技活動、取得科技發明的成果。

    三、工作內容

    （一）加強組織建設

    1、學校成立科技領導小組

    組  長 ：

    副組長：

    組  員 ：

    2、加強科技教育活動制度建設：《制定科技教育管理分工細則》，《科技活動室管理制度》《學生科技活動要求》等

    3、分年段制定工作計劃，把科技工作目標分解在各個年段的工作計劃中。做到有組織、有步驟、有計劃的實施。

    （二）具體活動內容

    1、合理開發利用校內科技教育資源，提高教師的科技教育水平。選派熱愛科技教育、有指導能力的教師擔任科技教育輔導員。

    2、教師在科技指導過程中注重培養學生的科技創新精神和科學技術實踐能力，促進其素質全面提高迎接未來世界的挑戰。

    3、以科技實踐活動和研究性學習為載體，開展科技創新活動，做到既有科學性又有實效性。

    4、從培養學生開展小制作入手，激發學生科研興趣，逐漸提高學生的

    研究水平，取得科技成果。
   
    5、鼓勵學生參加各級各類組織舉辦的科技培訓班，為學生創造科技實踐活動的機會。

    6、開展“假日科普”活動，利用暑假組織學生寫科普論文、畫科幻畫。

    7、弘揚中國傳統的手工藝編織藝術，繼續開展“中國結”的編織活動，將勞技課與科技活動進行整合。

    8、利用校園的現有條件，開展農業科技和園林藝術的常識教育。

    9、我校開展校園科技周，請家長及專家到我校參觀指導.

    10、我校挑選各年級對科技活動有興趣的同學成立科技活動小組，派科技輔導教師對學生進行專門培訓，每月進行科技活動展，同時選出優秀作品參加市區各項評選。

    三、辦法和措施

    1、把科技教育作為綜合實踐活動課的一項重要內容，在活動中堅持理論與實踐相結合，激發學生的科研興趣。

    2、利用廣播、板報、班報、班團會等形式對學生進行科普宣傳教育。

    3、充分利用微機室、多媒體教室、圖書室現有資源開展科技活動。學校投資購買科普讀物。定期組織學生到圖書室閱讀科普讀物，使學生豐富視野，陶冶情操。

    4、利用走出去、請近來的教育形式，聘請社會有關人士對學生進行科普教育、指導科研活動。

    5、開展“一賽、四星”為內容的主題活動，每學期末學校組織一次科技競賽活動，對成果優秀的作品學校給予獎勵。

    6、選派具有一定科研能力、責任心強的教師擔任科技活動專職教師。

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