計劃規劃范文：在校大學生職業生涯規劃是由范文詞典為您精心收集，希望這篇在校大學生職業生涯規劃范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復制到您的博客或告訴您的朋友，以下是在校大學生職業生涯規劃的正文：

　　一、前言

　　四年的大學生活已過了三年，回顧這三年的大學生活，我感慨良多。這三年我過的很悠閑，從沒給自己制定過目標或計劃，對于自己的未來，雖然也有想過，但卻并未上心。單純的校園生活，讓我仍保留著一絲稚氣。有時想想離開校園走向社會，還是有一絲茫然與擔憂。但我也深知制定計劃對未來很重要，目標即動力。為了充實的過完大學的每一天，也為了以后走向社會做準備，制定一份職業生涯規劃書就變得非常有必要了。

　　二、自我分析(對自己進行全方位,多角度的的分析)

　　1.職業興趣：自由撰稿人，或者是一位秘書。

　　2.職業能力：？文員，助理。

　　3.個人特質：？秘書。

　　4.職業價值觀：最看重工作的穩定性。

　　5.勝任能力：

　　優勢：工作態度認真，有責任心，耐心。

　　劣勢：缺乏自信心，語言表達能力和人際交際能力較差。

　　三、職業分析(對影響職業選擇的相關外部環境進行分析)

　　1.家庭環境分析：

　　家庭經濟狀較差，父母希望我能找亦非穩定的工作，不希望大富大貴，只希望可以養活自己。

　　2.學校環境分析：

　　學校環境優美，特別是夏天。且有良好的學習氛圍。但我們學校的的信息比較閉塞，我們對當前新形勢了解不夠，因而造成了我們的擇業觀念比較保守。實踐經驗比較少，沒有進行與課業有關的實踐訓練，尤其是需要動手的新聞排版課。

　　3.社會環境分析：

　　由于金融危機的影響使原本就嚴峻的就業形勢更加嚴峻，大學生就業壓力增大。雖然國家也采取了一些政策（如加招專業碩士研究生，鼓勵大學生到西部支教，大學生當村官等）減緩就業壓力，但是情況仍不容樂觀。每年畢業的大學生不斷增多，在加上我們學校畢業的學生與名牌大學的畢業生相比不具優勢，所以明年我們的就業形勢還很嚴峻。

　　4.職業環境分析：

　　我所學的專業是中文漢語言文學專業，在我看來就業范圍很廣，只需踏實工作增加經驗，提高實踐能力即可。我是工作方向是新聞文秘方面，以后當記者或者做文員，秘書都可以。但現在的就業形勢不容樂觀，做秘書工資太低，而做記者則需很強的專業能力，我的專業能力又不夠。因此，我可能會留在濱州工作，畢竟對這里較熟悉且在這也很有發展前途。

　　四、職業定位

　　綜合第二部分(自我分析)及第三部分(職業分析)的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析:

　　1.內部環境因素（包括優勢因素S和弱勢因素W）

　　優勢因素S：所學專業就業面相對較廣，有很多工作崗位。

　　弱勢因素W：家里的經濟壓力較大，自己的適應能力也較差，以后會遇到較多的困難與挫折。

　　2.外部環境因素（包括機會因素O和威脅因素T）

　　機會因素O：所在地企業較多，可以自由選擇。父母不會反對我的選擇。平時積累了一些打工經歷，有很好的工作經驗。

　　威脅因素T：受金融危機的影響，就業崗位減少。

　　3.結論:

　　職業目標：將來從事職業 文職人員。

　　職業發展策略：進入xx類型的組織(到xx地區發展)

　　到企事業單位去。

　　職業發展路徑：走專家路線(管理路線等) 輔助路線。

　　五、未來職業規劃

　　1.近期職業目標及短期計劃（1年計劃劃）

　　考研，考公務員及教師資格證。

　　2.中期職業目標及中期計劃（3年計劃）

　　先在學校努力充實自己，為將來打好基礎。然后到企事業單位找份穩定的工作。

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