工作總結(jié)范文：2010學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告是由范文詞典為您精心收集，希望這篇2010學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告范文可以給您帶來(lái)幫助，如果覺(jué)得好，請(qǐng)把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是2010學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告的正文：

　　本學(xué)期，我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，規(guī)范管理，深化改革，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)了學(xué)校的全面健康發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)期主要工作匯報(bào)如下：

　　一、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)

　　本學(xué)期學(xué)校建設(shè)目標(biāo)有三點(diǎn)：一是建特色學(xué)校、塑特色品牌、出特色質(zhì)量；二是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一舉措，圍繞中心工作用真勁；三是以增強(qiáng)向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的操作力為目標(biāo)，大力加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建一流干部隊(duì)伍，引領(lǐng)一流教師隊(duì)伍，搏取一流工作業(yè)績(jī)。

　　1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

　　利用干部周例會(huì)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)、學(xué)習(xí)、機(jī)遇、危機(jī)、競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)業(yè)、服務(wù)、口碑和終身從教等9個(gè)意識(shí)教育，要求全體干部必須牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、科研立校、以人為本、健康和諧、特色興校、依法辦學(xué)、改革創(chuàng)新、依托實(shí)際和群體合作的教育觀念，并從日常考勤、值班分區(qū)管理、門(mén)口定崗、外出請(qǐng)銷(xiāo)假、以身作則做表率等方面作了相當(dāng)嚴(yán)格且嚴(yán)密的規(guī)定，大大提升了干部素質(zhì)，提升了班子形象和管理水平。我校校委會(huì)被評(píng)為**市人民政府先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)集體光榮稱(chēng)號(hào)。

　　2、教師隊(duì)伍建設(shè)

　　一是利用一切機(jī)會(huì)，全面滲透，強(qiáng)化鞏固，努力培養(yǎng)教師無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂、熱愛(ài)學(xué)生的師德、和諧教育的師觀、教書(shū)育人的師能，并對(duì)教師進(jìn)行了“六心”教育，要求教師精敬于業(yè)、樂(lè)融于群、獻(xiàn)身于公；二是共外派班主任和教師到北京、南通、保定、滄州等地培訓(xùn)、交流38人次，充分發(fā)揮了“活水”效應(yīng)；三是著力培養(yǎng)和鞏固教師的教學(xué)組織、掌握教材、駕馭課堂、語(yǔ)言表達(dá)、組織和開(kāi)展活動(dòng)課、實(shí)踐操作、教育科研、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)、社會(huì)交往等十大職業(yè)能力；四是利用“活力校園、陽(yáng)光班級(jí)”建設(shè)和本學(xué)期的12次班主任會(huì)議，進(jìn)一步強(qiáng)化了班主任隊(duì)伍建設(shè)，政教處刊發(fā)了2010年第一期《春雨——班主任工作札記》，進(jìn)一步強(qiáng)化了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流（我校班主任隊(duì)伍建設(shè)情況被《滄州教育》刊載）。通過(guò)各項(xiàng)措施的綜合運(yùn)作和落實(shí)，本學(xué)期學(xué)校秩序穩(wěn)定，教師素質(zhì)穩(wěn)步提升，推動(dòng)了教育教學(xué)的順利開(kāi)展。

　　二、強(qiáng)化制度建設(shè)

　　本學(xué)期，我們先后制訂了《班級(jí)考核管理辦法》、《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)制度》、《教職工考勤量化考核辦法》、《辦公室考核細(xì)則》、《任課教師管理考核細(xì)則》、《體育課安全預(yù)案》、《教室上課登記制度》、預(yù)防甲流各種預(yù)案和制度，進(jìn)一步建立健全了《“活力校園、陽(yáng)光班級(jí)”評(píng)比考核方案》、《衛(wèi)生工作制度》、《值班制度》、《集體教研制度》、《班級(jí)文化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》及各項(xiàng)安全制度和預(yù)案等一系列規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校管理，也為績(jī)效工資的實(shí)行準(zhǔn)備了條件。

　　三、學(xué)校德育建設(shè)

　　一是把家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)作為學(xué)校內(nèi)涵和外延建設(shè)的重點(diǎn)和亮點(diǎn)來(lái)抓，并適當(dāng)利用家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信、電話(huà)交流、走千家訪萬(wàn)戶(hù)等方式，營(yíng)造德育合力，打造家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體學(xué)生健康成長(zhǎng)平臺(tái)。二是共組織各種體育活動(dòng)3次，組織了新生入學(xué)規(guī)范和養(yǎng)成教育周、以“正行為、樹(shù)形象”和“安全、法制”為主題的行為教育主題班會(huì)、七八年級(jí)心理健康教育主題會(huì)、中學(xué)生校內(nèi)騎車(chē)專(zhuān)項(xiàng)治理、文明禮貌專(zhuān)項(xiàng)治理等活動(dòng)，結(jié)合國(guó)旗下講話(huà)、校園廣播、校報(bào)、板報(bào)等陣地宣傳，不斷優(yōu)化德育大環(huán)境，其中為家困學(xué)生王聰捐款活動(dòng)被《滄州日?qǐng)?bào)》和《河北德育專(zhuān)刊》刊載，被河間電視臺(tái)報(bào)道；三是強(qiáng)化了課堂主渠道的德育功能，初步建成了跟蹤教育網(wǎng)絡(luò)（我校德育建設(shè)情況被《河北德育專(zhuān)刊》刊載）。

　　四、教學(xué)教研工作

　　一是以查督教。在教研過(guò)程中，定時(shí)間，定內(nèi)容，定地點(diǎn)，定時(shí)檢查，定期公布檢查結(jié)果；在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實(shí)際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題；在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。本學(xué)期共組織七八年級(jí)考試3次，作業(yè)檢查2次，教研活動(dòng)、教案每周檢查1次。

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