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　　一、指導思想：

　　樹立并落實科學發展觀，以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求為指針，以體驗教育為基本途徑，圍繞黨的中心，圍繞時代發展，圍繞孩子生活，通過落實愛國教育、感恩勵志教育、養成教育、安全教育、體驗教育等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養合格的建設者和接班人。

　　工作做到既抓活動，又抓建設，堅持“育人為本、育德為先、隊建為基、發展為重”，促進少先隊工作再上新臺階。

　　二、工作思路：

　　1、確立一種意識：以學生為主體，為隊員服務。

　　2、抓住兩條主線：常規安全教育，愛國主義教育。

　　3、實現三個結合：教育與教學的結合，傳統與現代教育手段的結合，思想教育與環境熏陶的結合。

　　三、主要工作：

　　(一)加強少先隊員思想道德建設。

　　積極探索少年兒童思想道德建設的規律，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質。繼續對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，從大事著眼、小處著手，促進學生良好行為習慣的養成，同時將教育范圍逐步由校內向家庭延伸，引導學生對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順，從小做個好公民，樹立“成才先成人”的德育觀。

　　(二)開展豐富多彩的隊活動。

　　利用清明節、植樹節、五一國際勞動節、六一國際兒童節、七一黨的生日等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會、演講等形式組織少先隊員開展“紅領巾獻愛心”、“我是新時代的小雷鋒”主題隊日等活動。通過紀念革命烈士，感恩勵志等活動，使隊員們珍惜目前美好的生活環境，使之轉化為“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的精神動力，永遠銘記紅色歷史，紅色精神，奮發圖強，振興中華。

　　(三)加強行為規范的養成教育。

　　經常性開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動，嚴格各種規章制度，加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，通過晨會、課間操時間、班隊會進行教育，培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣

　　(四)加強少先隊的基礎建設。

　　繼續促進少先隊工作的創新發展。建設一支強有力的自主管理干部隊伍。各年級輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理，當家作主的機會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。組織隊干認真學習,進一步提高隊干自身素質,打造優秀的大中隊干部團隊。

　　四、具體工作安排：

　　三月份：

　　1、制訂班隊工作計劃，新學期校園環境布置。

　　2、召開大隊委會議，健全和完善少先隊的各種規章制度及各項評比標準.

　　3、3月5日前后，開展“學雷鋒，樹新風，校園春意濃”主題教育活動。

　　4、3月8日前后，開展“感動三月八日”主題活動。

　　5、開展“愛綠護綠”活動。

　　四月份：

　　1、結合4月22日地球日，開展“四個一”節約資源活動，進行環保教育。

　　2、以清明祭掃、紀念“五四”愛國運動為契機，繼續開展“民族精神代代傳承行動”系列教育活動：

　　（1）各班組織觀看抗日戰爭題材教育影片。（2）各班開展“詩歌頌英烈，共筑中華魂”朗頌比賽

　　3、春季衛生知識講座。

　　五月份：

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