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　　一、為了綠化美化校園環境，營造靜謐舒適的學校園林氣氛，特制定本制度。

　　二、成立以校長為首的包括分管總務主任、班主任在內的校園綠化美化工作領導小組，由總務處具體實施校園綠化美化工作。

　　三、根據學校整體格局，認真制定學校校園綠化美化的長遠規劃。綠化美化是校園建設的藍圖，應包括綠化美化的平面布局.樹木花草配置，以及人力、物力、財力的配置等。

　　四、制定規劃時應集思廣益、博采眾長、科學論證、精心設計，力求做到實用性與藝術性、經濟效益與社會效益完美結合，和諧統一。

　　五、根據規劃，按不同綠化區域的條件、類型、作用以及植物不同生長習性，因地制宜、因時制宜地種植各種花卉、樹木及革類，搞好校園花木的有機配植。

　　六、樹木配植做到五結合：

　　1.落葉樹與常青樹相結合，以常青樹為主。

　　2.觀賞樹與經濟樹相結合.以觀賞樹為主。

　　3.木本與草本相結合，以木本為主。

　　4.點、線、面相結合，以點、線搭配植物為主。

　　七、花草種植要做到配植合理，還要做到四季常青，四季花香。

　　八、廣植樹、盆花。在搞好校園綠化美化的同時，搞好學校接待室、辦公室、會議室、教室等室內的綠化美化，以便讓師生們在緊張的學習和工作中，得以減輕勞累、疲倦，使室內也充滿盎然的生機，從而實現其觀賞的價值。同時組織好師生參加綠化美化活動。

　　十、搞好校園花木的維護保養，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、施水，防治病蟲害，適時修剪等，從而達到綠化美化校園的目的。

　　十一、對故意毀損樹木花草的，不論是教職工，還是學生，均要給予處罰和賠償。

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