規章制度范文：教師年度考核實施辦法是由范文詞典為您精心收集，希望這篇教師年度考核實施辦法范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復制到您的博客或告訴您的朋友，以下是教師年度考核實施辦法的正文：

　　一、政治思想和工作態度：(25分)

　　1、政治態度：(5分)

　　① 認真參加政治學習，遵守國家法令5分。

　　② 學習或開會無故缺席一次扣1分;升旗儀式無故不參加扣1分;違反國家政策法令扣2-5分。

　　2、師德表現：(5分)

　?、?注重職業道德，以身作則，教書育人，無體罰現象得5分。

　　② 穿背心或拖鞋上班扣1分，上班期間打牌、搓麻將、下棋扣1-2分;參加賭博扣2-5分;體罰、變相體罰學生、打人、罵人或侮辱人格的扣2-5分。

　　3、教育思想：(5分)

　　① 貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育，管教管導，不嫌棄學困生，注意全面提高質量得5分。

　　② 歧視學困生扣1-3分，隨便不讓學生上課扣1-2分，教育思想不端正扣2-5分。

　　4、事業性、責任心：(5分)

　?、?安心本職工作，有一定的事業性和責任感，接受領導分配的工作任務，并能按時較好地完成得4-5分。

　?、?不服從工作分配，教育教學工作抓得不緊，比較松散扣1-3分，責任心不強，導致財產、儀器保管、安全防范等工作有失職行為的扣1-3分。

　　5、勞動紀律：(5分)

　　① 能遵守學校規章制度，工作勤懇，不遲到早退，出全勤得5分。

　　② 曠工一天扣2分，半天扣1分，經常遲到、早退或工作期間無故外出又不請假的扣1-3分。

　　二、專業知識及業務能力：(25分)

　　1、專業知識：(3分)

　?、?具有中師以上學歷或具有小學一級教師以上職稱得3分。

　?、?學歷不達標者或勝任所教學科有困難的酌情扣0.5-1.5分。

　　2、繼續提高及進修提高：(6分)

　　① 在職自學進修，參加崗位培訓，繼續教育從不缺席，努力提高專業知識得6分。

　?、?安于現狀、不思進取，扣0.5-1.5分。

　?、?繼續教育每缺席1次扣1分。

　　3、履行崗位職責能力及水平。(8分)

　　① 履行崗位職責，勝任學科教學，盡心盡責，工作出色，擔任班主任、少先隊輔導員能力強，班級管理方法好，措施得當得8分。

　?、?能履行崗位職責，勝任學科教學，工作任務能完成;有擔任班主任、少先隊輔導員能力，方法較好得5-7分。

　?、?擅離崗位職責，不安心工作扣2-3分，教育教學能力差，班級工作混亂扣5-8分。

　　4、教研與創新：(4分)

　　① 能積極參加教研活動，教學有創新，得4分。

　　② 教研活動無故不參加每次扣1分。完不成教研任務、無創新等扣1-3分。

　　5、科研論文：(5分)

　?、?每年完成1篇論文，并獲縣級獎以上得5分。

　　② 每年完成1篇論文，并獲鄉級獎得3分。

　　③ 每年完成1篇論文得2分。

　　三、工作實績：(50分)

　　1、出勤：(5分)

　　① 全年出滿勤或病事假不超過5天得5分。

　?、?病、事假超過5天扣1-3分。

　　2、工作量：(4分)

　?、?任課18節以上或完成學校領導分配的工作量得4分。

　　② 工作量不足，每減少1節課扣1分，拒絕學校分配的工作量扣2-4分。

　　3、教學計劃的制訂與實施：(3分)

　?、?能按要求制訂好學科教學計劃，較好地實施并能寫出總結得3分。

　　② 計劃或總結有一項不完成扣1分。

　　4、備課：(6分)

　　① 能按大綱、教材要求備好課，教學內容較完整得6分。

　　② 教案未備齊，每少備一節課扣1分，少備一課扣2分。

　　5、課堂教學：(8分)

　?、?能完成教學計劃，面向全體，課堂效益高、效果好得8分。

　　② 未能完成課堂教學計劃、拖堂，教學方法不當，效果差扣1-5分。

　　6、作業布置與批改指導：(3分)

　　① 作業布置適中，批改符合規范，并認真及時批改，及時反饋指導得3分。

　?、?作業布置過多或過少，批改馬虎，不反饋指導扣1-3分。

　　7、教學效果：(8分)

　　期末統考成績獲鄉級前三名均獲得獎勵：

　　① 其中一等獎得8分。

　?、?其中二等獎得7分。

　?、?其中三等獎得6分。

　?、?未獲獎得5分以下。

　　8、課外輔導和課外興趣活動：(3分)

　?、?能進行有針對性的課外輔導工作，積極組織各類興趣小組，開展活動，使學困生和優等生有不同程度的提高得3分。

　?、?課外不輔導，不組織興趣活動，不參加各單項競賽，放任自流導致成績下降的扣1-3分。

　　9、學生思想政治教育：(6分)

　　① 班風正、學風濃，重視學生思想教育，班級無不良行為、無流生、無責任事故得6分。

　?、?班級中有違反《小學生日常行為規范》的扣1-3分;每出現一名流生扣3分;責任事故扣3-6分。

　　獎勵及其他：

　　1、獲獎5分：各類評課活動中獲市級以上獎得3分，縣級獎2分;各類論文獲縣一等獎以上得2分，二等獎1.5分，三等獎1分;輔導學生獲市級以上獎每人次得2分，縣級獎得1分。

　　2、開課5分：承擔縣級以上公開課，每次得2分，鄉級得1分。

　　3、社會貢獻5分：為社會做好事，反響好，酌情加分。

　　考 核 辦 法

　　一、考核每年進行一次。

　　二、考核時，對照評分標準，先自評，再教師互評，然后由校負責人將

　　評定情況匯報鄉中心考核組。最后由鄉中心考核組進行考核評分。

　　三、行政人員及所任學科不屬于統考的教師，根據實績，參照條例考核，最后評出分數。

　　四、病事假，累計超過有關文件規定的及其他特殊情況的均按有關文件規定處理。

　　五、遇特殊情況的，由考核組決定加分或減分。

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