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“四進四信，爭做四可青年”主題團日立項活動通知

一、指導思想

深入學習黨的十八大，十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列講話精神，全面落實共青團十七屆二中、三中全會的工作部署，結合當前新形勢下高校宣傳思想工作意見要求，以“四進”為手段，以“四信”為目標，組織開展有形化、經常化的工作和活動。通過“進支部、進社團、進網絡、進團課”，引導幫助廣大青年學生和本校團學干部進一步牢固樹立對于中國共產黨科學理論的信仰，堅定走中國特色社會主義道路、積極實現“中國夢”的信念，增強對黨和政府的信任，增進對以習近平同志為總書記的黨中央的信賴，爭做“可愛、可信、可貴、可為”的“四可青年”。用社會主義核心價值觀引導廣大共青團員，與本校團學工作具體實際相結合，緊扣時代主題，擴大活動覆蓋，推進本校基層團組織工作的內容創新和方法創新，尊重學生的成長成才需求，增強團組織的凝聚力、創造力和戰斗力，引導青年團員和本校團學干部為實現中華民族偉大復興的“中國夢”做出積極貢獻。

二、活動主題

四進四信，爭做四可青年。

三、活動形式

（一）青春·學習

青年團員是黨的后備軍，團支部是黨聯系青年的紐帶。培養學習意識，樹立終身學習的態度，有利于青年立足當前，放眼未來，全面提高自身素質；同時可以提高團支部的凝聚力，促進其不斷成長進步。

要求各團支部圍繞主題要求，結合習近平總書記系列講話精神，通過組織團支部內部的學習活動，加強青年學生的制度自信、理論自信、道路自信和文化自信，增強學生對社會主義核心價值觀的理解，堅定對黨的科學理論的信仰，緊跟時代潮流，不斷學習，使團學更具有活力和生命力。

團支部可自選主題開展活動，例如：圖書分享會、理論研討會、“四進四信”宣講會等活動。與此同時，鼓勵各團支部創新模式，開展“模擬兩會”、“團學知識大比拼”知識競賽、“青春的記憶”經典電影欣賞等新型活動。

（二）青春·思考

思考是組織規劃和發展的源泉，是團支部不斷進步的持久動力。青春因思考而變得絢麗多彩，集體因智慧的融合而更加欣欣向榮。

要求各團支部圍繞主題，引導促進大學生努力成為習近平總書記系列講話精神的忠實研究者、積極傳播者和堅定踐行者；促進青年學習并思考“四進四信”精神的內涵，增強團支部的凝聚力與創造力。
各團支部可以依托團課、團校培訓等平臺陣地，通過主題團課、專題講座、團學謎語等方式，促進“進團課”的進一步實施。另外，以“青春”為主題的三行小詩創作比賽、時事熱點評議大賽、“百家講壇·探尋偉人的記憶”等充滿創新性與趣味性的活動也可以作為各團支部進一步拓展思路的方向。

（三）青春·踐行

實踐是當代大學生了解社會、認知國情、增長才干、鍛煉毅力、增強社會責任感的重要方式。通過實踐能夠培養青年團員團結互助的品質、身體力行的素質和積極向上的精神。

要求各團支部圍繞主題，開展團日實踐活動。在社會實踐的過程中培養青年學生深入社會調查研究、發現并解決問題的能力，增強科研創新意識，提高責任感與使命感，推動“四進四信”講話精神的落實和團支部建設的發展。

建議低年級開展支教、創建理論學習社團和素質拓展等活動；高年級可以開展以學科專業為導向的“對話知名企業”、“支部創業項目”和“校際對口專業聯誼會”等活動。

(四)青春·分享

在互聯網平臺高速發展的今天，團支部的信息傳播與學習有了更加便捷的媒介和更加豐富的資源。運用新興媒體來分享團支部的發展歷程，展示青年學子的青春風采，有利于團支部迸發新的活力，促進支部之間思想文化的交流，形成互相學習、共同進步的良好風氣。

要求各團支部圍繞主題，創作貼近生活實踐的論文、漫畫、視頻等文化作品來記錄支部的成長。同時充分借助新媒體，宣傳貫徹講話精神，開展線上、線下相結合的“進網絡”活動，充分調動基層團干部及青年學生的參與度和創造力。

活動形式不限。例如：制作“成長的足跡”照片墻，展示學生成長的歷程；拍攝錄制集體出游的資料，制作青春的分享集；班級之間合作排演一段經典的話劇。要求活動形式新穎，內容積極向上，可以展現當代大學生的風采，并通過微博、微信等平臺進行宣傳展示，提高互動性。

四、活動流程

各團支部應根據本次主題團日立項的活動主題，在每個活動形式下各舉行一場活動開展主題團日立項（可以選用各部分推薦的活動，也可以結合本支部的實際情況開展活動，但是活動必須經過XX學院分團委和校團委的審核）。各支部需要設定一個為期3-4個月的項目計劃，同時規劃階段性目標及預算。

（一）立項階段（4月）

1. 立項申報：本次主題團日活動采取項目申報的辦法，申請立項的團支部須在4月13日前填寫《對外經濟貿易大學“四進四信，爭做四可青年”主題團日活動立項表》（附件1），紙質版（一式兩份）請于4月13日13：30至17：00交至博學樓917室，電子版請于4月13日22:00前發至XX學院分團委公郵:sbfftw2014@126（郵箱設有自動回復），郵件和附件均統一命名為“項目名稱+團支部名稱+第一負責人姓名+第一負責人聯系方式”（團支部名稱為所在年級、班級）。

2. 項目數量：XX學院本科生一、二年級全體團支部必須參與立項，本科三、四年級及研究生團支部自愿參加。項目經XX學院初審后，將選拔申報項目的50%作為XX學院的重點項目。

特別注意：XX學院各團支部應在四個活動形式（即青春·學習，青春·思考，青春·踐行，青春·分享）下各舉行一場活動開展主題團日立項，共設計4個活動。

3. 立項審核：XX學院分團委收集齊本院團支部立項表后，將交至校團委進行統一審核。
（二）活動開展（5-8月）

各團支部根據前期的立項策劃，逐步開展并推進相關活動。在項目進行過程中記錄并保存活動資料（文字、圖片、視頻等），留作后期結項時的展示和評選。 

為響應團市委的要求，各團支部應將本月階段性的總結資料（活動進度及照片）填寫在《對外經濟貿易大學“四進四信，爭做四可青年”主題團日支部每月活動反饋表》（附件2），電子版于每月25日前發送至XX學院分團委公郵sbXXXXXX@126。

（三）結項評比（9月）

1. 院內初評：各團支部結項后，時間截止到9月10日，并填寫《對外經濟貿易大學“四進四信，爭做四可青年”主題團日活動結項報告》（附件3），與相關資料一并交至XX學院分團委，并由分團委組織自評和院評。

2. 推薦階段：XX學院分團委選拔申報項目的50%作為本學院的重點項目，并報送至校團委，經審核后將選出50個全校重點項目，給予每個項目500元的資金支持。

3. 答辯評審：校團委成立評審組組織評審，在50個全校重點項目中，進一步優選25個團支部參與校內答辯評審。答辯時各支部以PPT等形式進行結項成果展示，時長不超過8分鐘，評審組對各個項目進行針對性提問并打分。評審成績前15名將評為“優秀團支部”并獲得追加的500元資金支持。

五、評審標準

內容上，根據支部實際情況，結合“四進四信”講話精神，開展有針對性的學習實踐活動。（40%）

形式上，考察活動的創新性、多樣性以及學生的參與度。（30%）

成果上，對支部成員和整個支部的實效影響，成果。（30%）

六、預期效果

本次主題團日立項活動結束后，校團委將整合各團支部的結項成果，挑選優秀且具有活動特色的團支部，結合目的性和教育性進行總結思考，分為支部介紹、活動展示、報告匯編和心得體會四個部分，以此來編寫主題團日立項成果集，展示形式多樣、內容豐富的團日活動，為我校其他基層團支部提供團建和團員思想建設的經驗和建議，使我校基層團組織建設達到新的高度。

七、獎勵辦法

1. 校團委將在順利結項的項目中，根據結項報告《對外經濟貿易大學“四進四信，爭做四可青年”主題團日活動結項報告》（附件3）和相應評審標準篩選出50個全校優選項目，給予每個項目500元的資金支持。

2. 在優選的50個項目基礎上，進一步優選25個團支部參與答辯評審，其中評審成績在前15名的，將獲得“優秀團支部”榮譽稱號及證書，并再追加XXX元資金支持。

3. 本次主題團日活動的成績，將作為2016年度“首都大學、中專院校‘先鋒杯’優秀團支部、優秀基層團干部、優秀團員競賽評選”校內選拔的重要參考。

4. 各學院在本次主題團日活動中的立項覆蓋情況、結項情況和評優情況等，將作為分團委達標創優評選的重要參考指標。

本次團日立項活動XX學院負責人為分團委學術項目部蒲欣田同學，聯系方式188130XXXXX（手機號）。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 XX學院分團委

　　　　　　　　　　　　　　　　　 2015年4月10日

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