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提高德育實(shí)效，實(shí)施素質(zhì)教育。關(guān)鍵在教師。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),一是要加強(qiáng)造就一支德才兼?zhèn)涞陌嘀魅侮?duì)伍,使他以高尚的品行、人格的魅力、誠信的作風(fēng)教育和影響學(xué)生，把學(xué)生的思想工作做細(xì)、做活、做實(shí)；二要經(jīng)過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、總結(jié)交流、典型引路、評(píng)價(jià)激勵(lì)等方式，努力提高班主任隊(duì)伍的能力和水平，做到每月一次班主任例會(huì)，每學(xué)期組織一次班主任培訓(xùn)，每學(xué)年進(jìn)行一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)；三要指導(dǎo)班主任進(jìn)行德育研究，把教育中的問題作為研究的課題，研究中學(xué)習(xí)提高。學(xué)校將適時(shí)組織班主任工作交流會(huì)、進(jìn)行班主任培訓(xùn)活動(dòng)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，年我校德育工作要牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。圍繞重大歷史事件和教育主題以及學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成開展活動(dòng)，牢固樹立“育人為本，德育為首”觀念，整體規(guī)劃學(xué)校德育工作體系，積極探索德育工作的途徑與方法，建立和完善德育工作評(píng)價(jià)體系，把我校的德育工作提高到一個(gè)新的水平。

一、德育的目標(biāo)與內(nèi)容。

以養(yǎng)成教育為根本，德育工作要充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道、主陣地、主課堂作用。以民族精神教育為靈魂，塑造學(xué)生健全人格。要大力推進(jìn)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)，加強(qiáng)誠信教育和珉主法制教育，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。

強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。1以落實(shí)行為規(guī)范為抓手。

遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，制定養(yǎng)成教育目標(biāo)，采用靈活多樣的手段和方法，通過學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、示范、競(jìng)賽、交流、實(shí)踐、評(píng)議、表彰等形式，從身邊的小事，生活的點(diǎn)滴，言行的細(xì)節(jié)做起，教育學(xué)生在學(xué)校做勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的好學(xué)生，家庭做尊敬長輩、孝敬父母的好兒女，社會(huì)做遵紀(jì)守法、文明誠信的好公民，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成。養(yǎng)成教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，應(yīng)大處著眼，小處入手，身邊做起，各校要結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，開展富有特色的活動(dòng)，推動(dòng)養(yǎng)成教育的落實(shí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部新頒布的中小學(xué)生守則》中（小）學(xué)生日常行為規(guī)范》,完善學(xué)校規(guī)章制度。

弘揚(yáng)和培育民族精神。2以愛國主義為核心。

以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、民族歷史教育為重點(diǎn)，一是深入貫徹《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》有效開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng)。二是從增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感做起。挖掘各種法定節(jié)日，革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日，涉及學(xué)生入學(xué)、入隊(duì)等有特殊意義日子的德育教育資源，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的輝煌史、災(zāi)難史、抗?fàn)幨贰^進(jìn)史、發(fā)展史以及傳統(tǒng)美德，從小樹立民族自尊、自信、自強(qiáng)的意識(shí)和情感，逐步形成正確人生觀、世界觀、價(jià)值觀；三是要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)理想信念教育和誠信教育，開展貼近學(xué)生、貼近生活、貼近學(xué)校實(shí)際的教育實(shí)踐活動(dòng)。

3加強(qiáng)心理健康教育、法制教育。

積極開展心理健康教育實(shí)踐活動(dòng)。要將心理健康教育與德育、智育、法制教育等緊密結(jié)合，認(rèn)真落實(shí)《心理健康教育實(shí)施綱要》研究心理健康教育的有效方法。做好心理疏導(dǎo)，聘請(qǐng)法制副校長到校做法制報(bào)告，通過宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播、法制教育影片等加強(qiáng)法制教育宣傳，使思想道德教育與心理健康教育、法制教育有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)、法制觀念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、德育的途徑與方法。

家庭教育是基礎(chǔ)，德育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。學(xué)校教育是關(guān)鍵，社會(huì)環(huán)境是基本保障。學(xué)校教育要充分發(fā)揮主陣地作用，整合資源，改進(jìn)方法，架起家庭—學(xué)校—社會(huì)溝通的橋梁，努力拓寬思想品德教育的渠道。

一）培養(yǎng)中小學(xué)生的民族自豪感和自信心 ,深入開展愛國主義和民族精神教育。

以第六個(gè)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)為載體，1.5月份上旬：校將舉辦以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年為主題。開展讀書征文和演講比賽。三年級(jí)以上每個(gè)班上交三篇讀書征文，并推選一名參加演講的選手。

號(hào)召學(xué)生認(rèn)真收看各電視臺(tái)關(guān)于國慶的節(jié)目，210月上旬：黃金周期間。記好筆記和心得、體會(huì)，學(xué)校要組織人員認(rèn)真評(píng)選；發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集材料，要在國慶黃金周回來后的三天內(nèi)制作好展牌，搞好紀(jì)念國慶60周年成就展。培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)主義理想信念。

二）培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德意識(shí)和良好的道德品質(zhì) ，開展系列教育活動(dòng)。

培養(yǎng)中小學(xué)生良好的習(xí)慣。要利用開學(xué)初的一個(gè)月時(shí)間，通過開展多種寓教于樂的教育活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)，指導(dǎo)中小學(xué)生通過參與式、體驗(yàn)式等教育方法,3.加強(qiáng)養(yǎng)成教育。以走好路隊(duì)形成良好交通習(xí)慣、排好自行車加強(qiáng)自我管理等方面將守則和規(guī)范的具體要求滲透到學(xué)生的日常生活中,培養(yǎng)中小學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺維護(hù)社會(huì)公德的習(xí)慣和誠信觀念。

培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。通過班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)、演講比賽等形式，4.深入開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生人人參加“彎下腰拾起來”活動(dòng)，教育他從身邊事情做起，不亂扔果皮紙屑，主動(dòng)撿拾垃圾，保持環(huán)境清潔。

三）密切家校聯(lián)系，加強(qiáng)家長學(xué)校工作。提高家庭教育水平

提高家庭教育的科學(xué)性。貫徹實(shí)施“青島市家長教育素質(zhì)工程”遴選有實(shí)際意義、具有科學(xué)性和針對(duì)性的教育主題，5.加強(qiáng)家長學(xué)校工作。組織人員進(jìn)行研究、撰寫演講提綱，每學(xué)期家長學(xué)校開課不少于兩次。

四）常規(guī)工作

繼續(xù)做好優(yōu)秀班主任、十佳班主任、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、第三屆“校園之星”等各類先進(jìn)評(píng)選推薦等工作。6.做好評(píng)優(yōu)推薦、申報(bào)工作。堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。

積極開展少年學(xué)生毒品預(yù)防教育、組織好“書香滿園”活動(dòng)。

7.做好上級(jí)安排的其它工作。

三、德育的措施。

1健全組織。提高認(rèn)識(shí)。

建立健全以“校長—小學(xué)教導(dǎo)主任—班主任”為主線的德育管理體系，要切實(shí)轉(zhuǎn)變“重教輕育”重智輕德”觀念。做到各司其職，責(zé)任明確，確保工作落實(shí)。同時(shí)，要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，搞好協(xié)調(diào)，形成合力。

2加強(qiáng)督查。抓好落實(shí).

一是要克服德育工作的隨意性，工作的關(guān)鍵在于執(zhí)行。要抓好工作的落實(shí)。根據(jù)育人目標(biāo)，按不同年級(jí)，制定出細(xì)化的針對(duì)性強(qiáng)的德育目標(biāo)體系，建立起德育與智力相結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制，增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性；二是建立起規(guī)范的德育工作制度；三是加大督查、考核力度，促進(jìn)工作的落實(shí)，推動(dòng)我校德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

3大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

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