媽媽輔導兒子寫作業情緒崩潰,想踹人踹到墻致腳趾骨折:都嚇壞了
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編輯 : 范文大全
發布 : 04-01
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最近南京有位媽媽,在輔導孩子寫作業的時候,情緒一激動,竟然把自己的腳趾頭給撞骨折了。孩子坐在書桌前,苦著臉盯著作業本,而媽媽站在一旁,眉頭緊鎖,時不時地指指點點。突然媽媽情緒失控,一腳踢去,結果踢到了旁邊的硬物上,疼得她“哎呦”一聲,腳趾頭瞬間腫了起來。孩子一看這情形,也嚇得夠嗆,趕緊給爸爸打電話求救。有人說:“這位媽媽,放過自己吧,真的。”還有人說:“作為家長,好好學學情緒管理吧,這個一生受用。”看來大家都覺得,輔導孩子寫作業這事兒,確實是個考驗家長情緒的大關啊。其實也理解這位媽媽的心情。輔導孩子寫作業,有時候真的就像是在走鋼絲,一不小心就可能情緒失控。但是咱們得明白,孩子的學習成長是個漫長的過程,不能急于求成。有時候孩子理解不了題目,或者寫作業磨磨蹭蹭,都是正常的現象。咱們作為家長,得學會耐心引導,而不是一味地發脾氣。再說了這位媽媽把自己的腳趾頭給撞骨折了,這得多疼!可是她竟然還有心情發朋友圈。看來輔導孩子寫作業的崩潰情緒,真的是遠遠蓋過了肉體上的疼痛。評論區里的網友們也是挺有意思的。有人說:“隔著屏幕都覺得疼!何必呢!”作為家長在輔導孩子寫作業的時候,得注意方式方法。不能一味地指責和批評孩子,這樣只會讓孩子更加害怕和抵觸學習。應該多鼓勵、多啟迪孩子,讓他們感受到學習的樂趣和成就感。咱們也得學會調整自己的情緒。輔導孩子寫作業確實是個辛苦的過程,但是咱們不能因為自己的情緒失控而傷害到孩子或者自己。如果實在覺得情緒難以控制,不妨先暫時離開一會兒,等情緒穩定了再回來繼續輔導。每個孩子都有自己的成長節奏和特點。咱們作為家長,得學會尊重和理解孩子,不要過于強求和追求完美。只要我們用心陪伴、耐心引導。有時候看到孩子寫作業磨磨蹭蹭的,也著急。但是著急歸著急,咱們不能把自己的情緒發泄到孩子身上。孩子是無辜的,他們只是需要我們的耐心引導和陪伴得學會控制自己的情緒,多給孩子一些鼓勵和支持。有時候咱們也得適當地發泄一下情緒,比如跟家人朋友聊聊天、出去走走透透氣什么的。這樣也能讓咱們的心情得到調節和放松,更好地面對接下來的輔導任務。輔導孩子寫作業這事雖然有時候挺讓人頭疼的,但是咱們也得用心去做好它。