歡迎來到 范文詞典網 , 一個優秀的范文鑒賞學習網站!
民主生活范文:跟崗日志 第五天是由范文詞典為您精心收集,希望這篇跟崗日志 第五天范文可以給您帶來幫助,如果覺得好,請把這篇文章復制到您的博客或告訴您的朋友,以下是跟崗日志 第五天的正文:
3時間:12月5日
地點:廣州白云區景泰小學
主持人:周校長、全體行政
活動主題:1、參加升國旗儀式;2、參觀學校;3、聽心理講座
主要內容:1、參加學校升旗儀式;2、參觀學校,感受學校濃厚的校園文化;3、聽孫安莉老師的《陽光心態,情緒管理》心理講座。
體會和收獲:
1、參加學校升旗儀式,學校對我們進行了介紹,并贈送了我們禮物(學校介紹、學校教師論文、學生作品等)。我也借此機會把學校校刊《荷曉》作為禮物交換,推了出去。
2、參觀學校,感受學校濃厚的校園文化。這一方面收獲很大,學校的文化氛圍很濃,主要包括以下方面:每個樓層分主題,每層樓都有一個主題,主題鮮明;利用好每一個可以利用的地方,包括走廊的圓弧墻壁、樓層臺階的墻壁,甚至廁所的標志(學生陶瓷設計);第二課堂活動開展很活潑,很豐富,學校羽毛球、舞蹈特色全區甚至全市出名,每周五下午三節第二課堂活動全校師生互動,全面提高學生攝取課外知識的濃厚興趣;學校每個走廊兩側,都設有書柜,這些書都是學生捐贈,落實到每個班級的學生進行管理,學生一下課,很多學生沒有追追趕趕,而是把這些時間放到了課外閱讀上。這一點非常值得學習。
3、今天有幸聽到白云區教育系統“健康大講堂”宣講活動講座——陽光心態,情緒管理。這個講座對我們班主任、教師的工作心態調整非常有用。
a、陽光心態:不是指積極的、樂觀的、愉悅的、開心的等等,陽光心態是指老師的情緒穩定,自控能力好,不以物喜、不以己悲的心態。
b、現在社會,天地不靈(地震、海嘯、干旱等煎熬著人們),人心不穩定(因為工作壓力大,人很容易生氣,氣一亂人就得病。我們要去好好看看《2012年》《失控的世界》(美國)這兩部影片。
c、“榮格心理學”是積極的心理學,可以用于二到四年級學生寫作水平提高。
d、學生的很多犯錯行為,是家長和老師沒有把小孩的生理調好。比如,多動癥,家長從小就去規范他的一些行為,就不會這樣。
心療
食療
經療
三句話總結:
感悟:世上最珍貴的是生命,生命最可貴的是養生,養生最可貴的是養心。
3民主生活范文:跟崗日志 第五天版權歸作者所有,轉載請注明出處!
下一篇:跟崗日志 第七天 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】
上一篇:餐飲業黨支部民主生活會發言材料 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】
快搜