清除課桌文化活動策劃書

一、活動背景
當你走進課室，你會驚訝的發現，原本整潔美觀的課桌已不存在。部分學生把桌面當作他們的草稿紙、情書甚至在上面留下黃色的涂鴉—— “課桌文化”正大肆泛濫。 “課桌文化”不但充斥我們的課室，丑化我們的環境，影響我們的學習，更是污染我們的思想，敗壞我們大學生的形象。所以，清除、 杜絕“課桌文化”刻不容緩！正值我校將要搬入海河教育園區。其中， “課桌文化” 也急需清除并且杜絕。因此院青年志愿者協會策劃了這次“清除課桌文化，樹立文明新風”的活動。這次活動形式新穎、內容豐富，得到了學院老師和身邊同學的支持。這次活動必將達到優化學校環境、提高學生保護公物、愛護校園環境的意識、全面提高學生素質、增強全院學子凝聚力的目的。
二、活動目的和意義:
美化校園環境，提高學子愛護桌椅、愛護校園環境的意識，加強全校學生的凝聚力，全面提高全校學生的素質
三、活動口號：愛我輕工，杜絕課桌文化
四、主辦組織 天津輕工職業技術學院院青年志愿者協會
五、協辦組織 天津輕工職業技術學院院團委會
六、活動時間:
2010年12月26號9：00—10：30
七、活動地點：
學院一、 二號教學樓各教室
八、活動內容及流程
一、活動前期：
A.活動前通過廣播形式廣播有號召力的倡議書
B活動前三天，在校園公告欄張貼宣傳海報
C.活動前一天，購買活動中所需物品（各小組自帶臉盆.抹布.刷子）其它東西由本協會責帶上（洗潔精等）。
D.在活動前一星期，利用團課活動時間全學員開會，并將活動成員進行分組，規定每個小組的任務（活動內容及人員安排見附件一）
二.活動中期：
A. 參加活動的人員活動當天上午8：40在籃球場國旗臺前集合并分配活動任務
B.發放活動中所需物品，各小組長帶領成員去各自的活動區域，開始活動
C.活動結束，各小組在教學樓門前集合，制定人員收回剩余物品
D.協會驗收成果，并對此次活動評分總結
三.活動后期：
A、以展板的形式展出整個活動過程的情形和效果，以及以后長期的宣傳。前者包括：文字說明的工作回顧、志愿者活動過程的照片展覽等等；達到美化桌面和長期宣傳的目的
九、活動對象：
天津輕工職業技術學院產主義青年團校第七期學習班全體學員
十、考核細則
（評選優秀小組前5組，在個人志愿者活動時償給予注冊）
標準：評分人的測評結果其中包括
團隊信息反饋，合作能力（20分）
分工合作，工作態度，工作效率（20分）
活動紀律，清理質量（40分）
活動相關材料的整理與上交。（20分）
十一、活動預算：
　　  洗衣粉10袋30元、環保袋20個20元　　
總計：50元
十二、預期效果：
全校學生都有所感觸，；愛護公物、珍惜學習環境的意識得到很大 提到，個人修養也得到提高；學生素質水平得到提高，學子凝聚力也得到增強；從此，同學們在舒適的學習環境中認真學習，為輕工做出更大的貢獻。
十三、注意事項
1、活動期間服從管理
2、活動期間注意安全，禁止在教室內追逐打鬧等
3、活動期間不得損壞課桌椅。
4、活動期間注意保持志愿者良好形象
5、黑板用抹布過兩次水，做到黑板無白色痕跡，板槽沒有粉筆墨。黑板如果有粘貼膠，用小刀或者其他利器刮去，在不劃傷黑板的情況下。
6、地面做到沒有垃圾，沒有衛生死角，用墩布把地擦干凈。
8、課桌內無垃圾，課桌、椅子表面無灰塵，有字跡的盡量清理干凈。
9、墻面打掃干凈墻壁潔凈，無亂貼亂畫和明顯污漬

“我愛我家--我的寢室我做主”寢室設計大賽策

主辦單位:學生知園小區團委
承辦單位：學生知園小區機電團總支·學生會

一、序言

寢室就好比我們的一個家，在大學四年中我們都生活在這個空間里。一個好的生活環境能讓我們感到溫馨、舒適；一個好的生活環境能創造一種好的學習氛圍，能給人好的心情。為了進一步創造和諧的校園生活環境，培養同學們的團結、合作精神，增進寢室成員之間的關懷、友愛之情，培養學生的自治自理能力，努力營造一個文明、文化、健康、活躍的校園生活氛圍，機電團總支學生會特開展“我愛我家--我的寢室我做主”寢室設計大賽。

二、比賽介紹

比賽名稱：“我愛我家--我的寢室我做主”寢室設計大賽

比賽宗旨：當代大學生不應該只是學知識，還應該培養創新能力和動手能力讓自己德、智、體、美、勞全面發展，提高自己的能力。

三、詳細計劃

1、活動時間

2011年5月7日--2011年5月12日

2、活動地點

機電學院10級寢室

3、活動安排

第一階段：策劃宣傳啟動階段（3月20日—5月12日）

2011年3月 完成策劃書確定相關安排

5月初宣傳部做海報x張，做展板一塊（放于知園一食堂前），新聞部在校園網上發布相關消息，組織部聯系各班團支書告之以具體事宜（并附書面通知）。

5月3日張貼海報，展出展板。

第二階段：活動階段（5月7日---5月12日）

5月7日至12日各寢室進行寢室布置

第三階段：檢查總結表彰階段（5月12日---5月21日）

5月12日（周四）評審團成員（可分成多組同時進行）按要求深入寢室進行評比，新聞部對各個寢室（拍下寢室號，可能較多）進行拍照

5月14日——5月20日進行評選

5月21日于某教室公布結果并頒獎，并將獲獎情況公布于學生會專用宣傳欄（附上獲獎寢室照片）

4、活動內容及要求：

以宿舍為背景，宿舍生活為題材，圍繞“我愛我家--我的寢室我做主”為主題，充分體現各室特色。
 　　① 每個寢室裝備一塊張貼板（墻壁、寢室門即可），可選擇內容為：寢室公約、值日表、住校生信息表、名人名言或警世名言標語、對聯、字畫作品、課堂內外、學海拾貝、曲藝雜談、繪畫天地、寢室學生簡介、我的志愿等”。（各項可自由選擇，杜絕明星畫像。所有張貼若需張貼在墻上則只能用透明膠帶固定，并保持墻面的清潔。）
　　②、床鋪整理和被子按學生軍訓時要求統一疊好。
　　③、鞋子放置床下成線，地面清潔。
　　④、洗漱用品置于書桌上，毛巾擺放有序。
　　⑤、寢室內無亂亂涂亂畫現象。
　　⑥、門窗整潔，門外左右墻壁和過道干凈。
　　⑦、為寢室設計一個名字。　
　  ⑧、其它用品擺放有序、合理。

四、工作安排

1、宣傳部負責宣傳

2、由外聯部負責拉贊助

3、新聞部負責實時拍照

4、辦公室負責獎品購買，并在二（三）教借教室一間

5、其他部門協助
五、評估預算

　　　  用途　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 金額（單位：元）

　　  宣傳費用：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  50

　　  獎品（獎狀）：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 300

　　  總共：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  350
附：

一、“我愛我家--我的寢室我做主”寢室設計大賽評分標準：（滿分100分）

1、寢室衛生狀況（30分）：五干凈（每項6分）：地面、墻面、門窗、桌面、門前過道及外墻面五個方面均無垃圾和灰塵。
2、整體效果（20分）：布局合理，富有美感，風格鮮明，整體效果好；
3、個人空間布置（20分）：清新，有新意，能體現在校大學生的生活品位；
4、寢室特色：（15分）：別具一格，能體現寢室的自我特色與魅力；
5、創新意識（15分）：設計實用性強，不影響正常起居，美觀、自然、舒適；

二、獎項設置：
一等獎：1個；二等獎：2個；三等獎：3個；
最佳創意獎 1 個；
儉樸環保獎 1個；
人文氣質獎1個；
學習氛圍獎1個；
青春園藝獎 1個；
最有個性獎1個。

共有12個寢室獲獎

三 、評委團組成：

本次活動的評委團由藍老師及機電團總支·學生會成員組成，確保此次活動的公平、公正、公開。（具體評比時間會另行通知）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  策劃部門：學習