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規(guī)則方案

2011年暑假社會實踐活動方案

分類: 規(guī)則方案 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 03-24

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2011年暑假社會實踐活動方案

一、活動目的

為進一步豐富我系學生的實踐經驗、拓展素質能力,暑假期間我系將繼續(xù)開展主題社會實踐活動

二、活動主題

高舉團旗跟黨走  青春建功十二五

三、活動時間

2011年7月——2011年9月

四、指導思想

為貫徹落實黨的十七大和十七屆五中全會精神,以紀念建黨90周年為契機,以促進大學生健康成才為目標,以貫徹落實科學發(fā)展觀、努力踐行社會主義榮辱觀、推進社會主義新農村建設和和諧社會建設為重點,立足家鄉(xiāng)、面向社會,開展形式多樣的社會實踐活動,使大學生在實踐中"受教育、長才干、作貢獻",不斷提高我院學生社會實踐活動的育人效果和社會貢獻。

五、活動形式

暑假社會實踐以個人實踐體驗和社會調查為主。活動要按照就近、就地、就便的原則,在學校周邊、同學家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展社會實踐活動。

六、實踐內容

本年度暑期社會實踐活動將繼續(xù)采取集中與分散相結合的方式,按照"點面結合"的工作格局進行。

(一)點上的活動:組織綜合服務隊和專題社會實踐小分隊,有針對性地開展"三下鄉(xiāng)"等社會實踐活動。

   1、服務新三農綜合服務團

   (1)組隊方式:由院團學工作部統(tǒng)一協(xié)調,在大學生藝術團、家電維修與電子制作協(xié)會、各系(院)志愿者中抽調同學,由帶隊教師帶隊,組成楚雄師范學院服務新三農綜合服務團。

   (2)活動內容:社會主義新農村建設宣傳;農業(yè)科普知識宣傳;文化文藝宣傳;義務家電維修;辦公網絡維護;禁毒防艾宣傳。

  2、專題社會調查小分隊  

   由系(院)教師提出可行性方案,申報調查研究項目,組成社會實踐小分隊,由相關專業(yè)教師帶隊,以專題形式深入基層進行社會調研活動,小分隊申報通知。

  3、“建黨偉業(yè),百年復興”之黨史回顧專題

   為紀念辛亥革命一百周年,中國共產黨建黨九十周年,引導同學們回顧體悟中華民族走向自強復興的百年歷程,我院2011年暑期計劃開展“建黨偉業(yè),百年復興”主題社會實踐活動,鼓勵大學生追尋紅色足跡,重走紅色革命路線,踐行崇高志向。

   4、“啟航夢想,智造未來”之大學生職業(yè)發(fā)展專題

目前,我國大學畢業(yè)生面臨就業(yè)率低、創(chuàng)業(yè)成功率低的現(xiàn)狀,針對大學生就業(yè)的一系列問題,國家已發(fā)布一系列優(yōu)惠政策保障大學生就業(yè),支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。為提高我校大學生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)競爭力,鍛煉創(chuàng)新能力,本年度社會實踐活動將指引大學生開辟自己的職業(yè)發(fā)展之路。實踐與調研相結合,在實踐中增長才干,在探索中拓展視野,成為推動社會發(fā)展的生力軍。

  5、“手握青春,志愿同行”之大學生志愿活動專題

   傳承我院學生關注留守兒童"愛心助教"的優(yōu)良傳統(tǒng),積極鼓勵和引導大學生利用所學知識,支援農村建設、支援落后地區(qū)的教育,多層次開展專項性的志愿服務工作、專業(yè)性的志愿服務工作,如幫助城鄉(xiāng)社區(qū)農民工子女等,鼓勵學生與當?shù)亟㈤L期合作的服務基地,推動支農支教工作的深入開展,激發(fā)大學生關注社會、回報社會的責任感,樹立正確的價值觀和人生觀,為志愿事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

  6、聚焦“十二五”,深化“三下鄉(xiāng)”

   今年是“十二五”規(guī)劃的開局之年,組織動員廣大學生深入基層廣泛開展“十二五”規(guī)劃的宣講活動,圍繞“十二五”規(guī)劃的目標和任務,發(fā)揮大學生的知識技能優(yōu)勢,在參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐過程中重點在服務新農村建設、現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展、新型農民成長、環(huán)保宣傳等方面作出力所能及的貢獻。

  7、積極創(chuàng)先爭優(yōu),展現(xiàn)黨團風采

    組織開展豐富多彩的大學生“創(chuàng)先爭優(yōu)”暑期社會實踐活動,以社會調研、志愿服務等為平臺,激發(fā)廣大學生參與活動的積極性和主動性,以基層黨團組織和廣大黨員為先鋒力量,帶動廣大學生積極開展和加入“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,充分展現(xiàn)基層黨團組織的力量和學生黨員團員的風采。

(二)面上的活動:

   面上學生的暑期社會實踐活動,由各系(院)根據(jù)學院的要求,結合本系院專業(yè)的特點和實際進行專業(yè)社會實踐,活動期間需填寫活動登記表(各班團支書將登記表復印之后分發(fā)給同學們)。活動形式和活動內容由各系(院)在所給范圍內確定。根據(jù)學院社會實踐學分的相關要求,活動結束后,每名學生提交一篇社會調查報告和活動登記表一份(由系院團總支存檔保留)。具體調查方向及選題由各系(院)結合本系(院)人才培養(yǎng)方案自定。

七、活動要求

學生可以從上述實踐內容中任意選擇一個方面開展調查,并將之形成論文,具體要求如下:

(一)時間要求

1.學生個人撰寫:2011年7月14日——2011年9月1日(9月1日內交班主任處)

2.班主任批改評定等級:2011年9月1日——2011年9月5日

3.報送系團總支:2011年9月6日

注意:

報送的材料應包括:學生社會實踐調查報告、成績冊(電子和紙質)以及各班推薦的優(yōu)秀社會實踐調查報告(每班3份)

(二)論文格式要求

1.字數(shù):3000字以上。

2.統(tǒng)一用A4紙打印。

3.要有封面,封面上必須注明題目、班級、姓名、學號。

4.論文字體字號:標題二號宋體加粗,正文仿宋四號

5.行距:固定值30磅。

(三)其他要求

1.各班應根據(jù)寒假社會實踐調查活動的特點,有針對性地進行安全教育。

2.實踐活動結束后,每位學生需提供實踐接受地負責人簽名蓋章的實踐反饋表一份,該表隨實踐調查報告一并交至外語系團總支。

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