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　　一、上次作文評講：社會評論

　　二、范文舉例：

　　印尼學生漢語離合此使用偏誤及原因分析，[印尼]蕭頻，李慧;《暨南大學華文學院學報》2006(3)。

　　當前印尼華文師資瓶頸問題解決對策，宗世海，王妍丹;《暨南大學華文學院學報》2006(2)。

　　三、寫作要點

　　1.選題要小，開掘要深

　　2.在研讀前人文獻、調查研究實際問題的基礎上成文，強調原創(chuàng)性

　　3.行文格式

　　4.論證方法

　　四、作文11(二選一)：

　　1.關于語言、語言教學、語言學習方面的小論文。

　　2.關于所在國家華文教育或者漢語教學的小論文。

　　五、作文評講：小型學術論文

　　一,基本要求:四性

　　創(chuàng)新性:至少在前人工作基礎上有所進展(需增添若干新的信息).

　　科學性: 數據真實,邏輯嚴密,立論有充分依據.

　　學術性: 名詞術語及敘述方式符合專業(yè)標準.

　　實踐性:實驗方法與內容 具有可操縱性和可重復性.

　　二,寫作過程:

　　素材準備:包括背景材料和前人工作的收集與 整理

　　構思:包括明確主題,清理 思路,篩選素材,構筑論文框架.

　　起草:在構思成熟,提綱擬定后,開始論文起草.此時當反復推敲,緊扣主題,突出重點,論點鮮明,論述有據,全文貫通,結構完整,語言簡練,表述準確.

　　修改:糾正文中毛病,使之正確規(guī)范,理論更加準確,觀點更加鮮明,文字更加簡練,表達更加生動.用A4紙打印,每頁40字×30行=1200字,最好控制在6000字以內.

　　定稿:

　　三,基本格式:

　　1.標題:可先擬定一試用標題,論文寫成后再反復推敲,力爭做到 與內容相符,言簡意賅,最好不要超過20個字.切忌大題小做且用生僻的專業(yè)術語.

　　2.作者:姓名(所在學校及郵編),多名作者的排序應避免論文發(fā)表后可能引起的糾紛.

　　3.指導:某某教授(所在單位),某某老師(所在單位)

　　4.摘要:其內容是標題的擴充與全文的高度概括,扼要介紹論文的研究目的,方法,結果(主要數據)與結論等,字數宜控制在正文字數的3—5%之間,用第三人稱的語氣敘述,切忌自我拔高評價.

　　5.關鍵詞:特指從論文標題,正文摘要中精選出來,用以提示論文主題內容,具有實質意意和未經加工的自然語言詞匯.課參照各個學科的"主題詞表".一般選3—5個.

　　6.正文:包括前言,實驗方法,實驗結果,討論,結論,參考文獻等.

　　a.前言的作用在扼要介紹論文的背景與命題,要解決什么問題,主要的科研思路,工作有何意義等.前言宜短,最好不超過300個字,切忌將正文交代的內容提前在此敘述.

　　b.實驗方法部門交待所用實驗材料和方法,實驗分組與數據處理等.常規(guī)方法一般不必詳述,可用"參見引文"的方式表示,如有所改進則應加以說明,這部分內容能反映論文工作的科學性和先進性,以及實驗結果的可信度.

　　c.實驗結果部分應體現作者的設計思想,對實驗數據要精心整理與規(guī)范化處理,并善用圖表與照片,做到科學,準確,直觀地表達實驗結果.

　　d.討論,可以在結果之后單列,也可以合并為"結果與討論"來陳述.二者是論文的核心部分,全文的論證由此引發(fā),推理由此導出,討論由此展開,最終結論由此得出.其內容重在對全部實驗數據及其誤差加以分析與研討,依據所得實驗結果,聯系前人的有關工作進行嚴密的邏輯推理,透過現象洞察事物的本質及其變化規(guī)律,提出理論假設并多方予以論證,從而使導出的結論有理有據,令人信服.

　　e.結論是論文要點的歸納和提煉,不同于單純的實驗結果,只有那些經過充分論證,能夠斷定無誤的觀點,才能寫入結論中.因此,它是整個研究過程的結晶,是全篇論文的精髓,其寫作必須十分精準與嚴謹,不宜用"大概","可能"一類的模糊詞語.對論文解決了什么問題,得出了什么規(guī)律,還有什么問題,應該是非分明地作出回答,要避免在結論中引用過多的實驗數據,甚至重復討論中談過的細節(jié).有時論文后列有附錄,多為論文中不便收錄的更加詳細的背景資料與實驗方法,以及常用術語縮寫,度量衡單位符號,實驗的原始數據等.

　　f.參考文獻:限于正式出版的書刊,選主要的和最新的10條左右列出即可.

　　論文引用格式:序號,作者姓名,題目,期刊名稱(外文期刊可用標準縮寫詞),年,卷(期):起頁~止頁.

　　書籍引用格式:序號,作者或編者姓名,書名,出版社,版次,出版年,所引用內容的頁碼.

　　附:注意事項:

　　科學名詞術語應采用國家審定公布的,個別不確定的可在括弧內注明英文或拉丁文名詞.通用縮寫詞(如DNA等)可直接寫,非通用著須在其第一次出現時,先寫出中文名,再用括弧標注其縮寫詞.

　　計量單位一律用國家公布的法定計量單位.

　　論文不同于工作總結,必須揀主要的,能說明問題的實驗結果來陳述和討論,不能將做過的所有實驗都悉數收錄進去,因此,內容必須精選,字數必須限制,遣詞造句必須反復推敲與精簡修改.

　　論文并非越長越好,原則上一篇論文只圍繞一個主題,還要突出重點,切忌求全與面面俱到.重點應是自己有所發(fā)展并與眾不同的東西,如有涉及該主題的新論點,新論據,新視角,新方法,新現象,新問題,能任居其一就很不錯了.

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