學(xué)校工作計劃范文：中學(xué)“道德講堂”工作計劃是由范文詞典為您精心收集，希望這篇中學(xué)“道德講堂”工作計劃范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是中學(xué)“道德講堂”工作計劃的正文：

中學(xué)“道德講堂”工作計劃

一、 準(zhǔn)備階段：



　　1、成立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，確保活動組織建設(shè)。



　　



　　“學(xué)校道德講堂”組長：張麗鈞



　　副組長：張增凱 張宜年 張際松 張朝輝



　　成  員：郝玲君 謝愛琴彭體華 陳玉龍 李志強



　　



　　制定“學(xué)校道德講堂”的實施方案和活動開展的具體計劃，制定活動開展的具體目標(biāo)。



　　



　　2、 選拔“學(xué)校道德講堂”宣講員，宣講員：各處室宣講員 各班主任。



　　



　　二、展開階段：



　　



　　1.學(xué)校召開“學(xué)校道德講堂”建設(shè)動員大會，宣傳“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的意義，提高全體師生對“學(xué)校道德講堂”的認(rèn)識。



　　



　　2. “學(xué)校道德講堂”設(shè)立固定講堂，采取“5+N”授課模式，以“我唱、我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，學(xué)唱一首道德歌，聽身邊道德故事，看一部道德短片，講一則道德故事等召開啟動儀式并開講，在全校上下形成人人學(xué)道德，人人講道德的氛圍。



　　



　　3.開展“每周道德一星”評選活動，引導(dǎo)廣大師生發(fā)現(xiàn)身邊的道德模范，充分參與“學(xué)校道德講堂”建設(shè)。



　　



　　4.開展“十佳感動開一人物”評選活動，經(jīng)過推選，全校師生投票，選出2013年度學(xué)校“十佳感動開一人物”。



　　



　　三、階段總結(jié)反饋：



　　



　　1.學(xué)校對活動開展情況進(jìn)行階段性總結(jié)，在發(fā)揚自身優(yōu)勢的同時，積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)做法，完善“學(xué)校道德講堂”建設(shè)，為下一步“學(xué)校道德講堂”常態(tài)化運行做好準(zhǔn)備。



　　



　　2.通過校報、校園廣播、板報、櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站，加大對前一階段涌現(xiàn)的典型人物的宣傳力度，進(jìn)一步擴大“學(xué)校道德講堂”的影響力。



　　



　　四、常態(tài)運行階段：



　　



　　學(xué)校針對“學(xué)校道德講堂”階段總結(jié)反饋情況進(jìn)一步完善工作機制，把“學(xué)校道德講堂”引入常態(tài)運行階段，使“學(xué)校道德講堂”成為全校未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地和精神文明建設(shè)的重要載體。



　　



　　五、總結(jié)表彰階段



　　學(xué)校對“道德講堂”開展情況進(jìn)行年度總結(jié)，表彰優(yōu)秀宣講員、“十佳道德模范”、“學(xué)校道德講堂”建設(shè)先進(jìn)班級及個人等。

中學(xué)“道德講堂”工作計劃

一、指導(dǎo)思想



為扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，在學(xué)校建立“道德講堂”，以此搭建新的思想道德建設(shè)平臺，使全體師生成為思想道德建設(shè)主體，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，廣泛普及社會主義核心價值理念，為縱深推進(jìn)全國文明城市建設(shè)，構(gòu)建和諧校園奠定強大的思想道德基礎(chǔ)。



二、準(zhǔn)備階段：



1.    (1.27)成立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，確保活動組織建設(shè)。



“學(xué)校道德講堂”組長：王昌夕



副組長：林曉鳳  米紹德



成  員：朱斌  李勇  劉玉國   余云愛  



2.     （1.27—3.2）制定“學(xué)校道德講堂”的實施方案和活動開展的具體計劃，制定活動開展的具體目標(biāo)。



3.     (3.4—3.10)選拔“學(xué)校道德講堂”宣講員，宣講員：林曉鳳  歐陽軍   劉玉國  余云愛  校團(tuán)委成員 各班主任。



三、展開階段：



1.(3.17—3.22)學(xué)校召開“學(xué)校道德講堂”建設(shè)動員大會，宣傳“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的意義，提高全體師生對“學(xué)校道德講堂”的認(rèn)識。



2.(3.22-3.26)“學(xué)校道德講堂”設(shè)立固定講堂，采取“3+N”工作流程，以“我唱、我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，學(xué)唱一首道德歌，聽身邊道德故事，看一部道德短片，講一則道德故事等。5.21日召開啟動儀式并開講，在全校上下形成人人學(xué)道德，人人講道德的氛圍。


3.（5月）開展“第二屆十佳班級”評選活動，引導(dǎo)廣大師生發(fā)現(xiàn)身邊的道德模范，充分參與“學(xué)校道德講堂”建設(shè)。



4.（6月-12月）開展“第三屆校園文明之星”評選活動，經(jīng)過推選，全校師生投票，選出2012年度學(xué)校“十佳校園文明之星”



四、階段總結(jié)反饋：



1.（7月底）學(xué)校對活動開展情況進(jìn)行階段性總結(jié)，在發(fā)揚自身優(yōu)勢的同時，積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)做法，完善“學(xué)校道德講堂”建設(shè)，為下一步“學(xué)校道德講堂”常態(tài)化運行做好準(zhǔn)備。



2. （7月初）通過校報、校園廣播、板報、櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站，加大對前一階段涌現(xiàn)的典型人物的宣傳力度，進(jìn)一步擴大“學(xué)校道德講堂”的影響力。



五、常態(tài)運行階段：



1.（12月后）學(xué)校針對“學(xué)校道德講堂”階段總結(jié)反饋情況進(jìn)一步完善工作機制，把“學(xué)校道德講堂”引入常態(tài)運行階段，使“學(xué)校道德講堂”成為全校未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地和精神文明建設(shè)的重要載體。



六、總結(jié)表彰階段



2012年12月，學(xué)校對“道德講堂”開展情況進(jìn)行年度總結(jié)，表彰優(yōu)秀宣講員、“十佳道德模范”、“學(xué)校道德講堂”建設(shè)先進(jìn)班級及個人等。

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