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學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動月工作情況總結(jié)

一、完成的主要工作：

1、工會工作：

本月的主要工作：

（1）制定了工會工作計劃，并按計劃開展了相關(guān)工作，一是進一步明確了校務(wù)公開的途徑、重心及監(jiān)督辦法，按上級文件要求開展了“三八”節(jié)慶祝活動；

（2）制定并起動了“春暖2011”暨師德師風(fēng)建設(shè)計劃，本活動以樹教師集體形象，建和諧校園為目的，立體、多層面開展工作，尤其關(guān)注了行政在工作中對問題的處理，且將師德建設(shè)與家校聯(lián)系相結(jié)合。

2、科研工作：

本月主要工作：

（1）制定了我校2011年春科研工作計劃、教師培訓(xùn)計劃、課改工作計劃；

（2）確定了我校課改的走向：一是以立足新起點，打破常規(guī)，實現(xiàn)新跨越為總的指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)校上期課改工作中的實際情況，廢除年級教研組，設(shè)立備課組，由學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科骨干教師為龍頭，構(gòu)建我校科研課改管理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，確定各級機構(gòu)的中心任務(wù)，備課實效性上已得到加強。二是明確了以模式構(gòu)建、學(xué)案編寫為核心任務(wù)，專題、集中研討、模式及學(xué)案中的問題處理、一周一公開課等為輔助任務(wù)，保證了課改有力推進。

（3）召開了科研課改工作會：一是回顧了上期科研課改工作的得與失；二是對本期科研課改工作作了總體部署，強化了科研、課改機構(gòu)的設(shè)立，提煉了我校的課堂教學(xué)模式，明確了我校課堂教學(xué)模式要解決的幾個核心問題及測學(xué)為根本的方針；三是根據(jù)課改機構(gòu)的設(shè)立與課堂教學(xué)模式的需要對科研板塊的制度已著手修定。

（4）青苗報教師版第一期已出版并發(fā)往教師手中。

二、存在的不足：

工作中的創(chuàng)造性不夠，成績不明顯，似乎所有工作進入了死胡同。自已學(xué)習(xí)不夠，管理能力和科研、課改方面的知識較差，時常感覺難以勝任。

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