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為扎實搞好我校的養(yǎng)成教育工作，學(xué)校成立了養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，關(guān)注學(xué)生的養(yǎng)成教育過程，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，緊緊圍繞“教育在學(xué)校，鞏固在家庭，實戰(zhàn)在社會”“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)。在“規(guī)范中養(yǎng)成，體驗中成長，實踐中提高，環(huán)境中育人”為切入點，有成效的開展了養(yǎng)成教育主題教育活動。現(xiàn)將本學(xué)期養(yǎng)成教育工作小結(jié)如下：

1、開學(xué)初養(yǎng)成安全防護(hù)的良好習(xí)慣，形成了學(xué)校、班級、集會、課間操安全教育等貫穿全局的安全教育網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生學(xué)到了相關(guān)的安全教育知識，提高了自救自護(hù)能力，班級均設(shè)置了小交通衛(wèi)生，值日崗，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗監(jiān)察制，督促檢查學(xué)生安全習(xí)慣，養(yǎng)成情況。利用校園，班級板報進(jìn)行防病教育，對請假缺勤師生進(jìn)行跟蹤登記隨訪。同時結(jié)合“五治五督”作風(fēng)紀(jì)律整頓，規(guī)范教職工上下崗制度，簽到簽退制度，集體辦公制度，教學(xué)常規(guī)規(guī)范制度等，教風(fēng)學(xué)風(fēng)紀(jì)律整頓效果明顯。

2、扎實開展自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動，語文教師狠抓了靜電詩文誦讀；英語教師改進(jìn)了教學(xué)方式，每天5個單詞，1—2個句式訓(xùn)練，做到了日檢查，數(shù)學(xué)教師設(shè)置了專門的記錯本，有力的促進(jìn)了整體教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、各月安排養(yǎng)成教育活動主題，并且做到了有方案，有措施，有過程記錄，有小結(jié)，有學(xué)生參與活動的相關(guān)資料，現(xiàn)已存檔，規(guī)范齊全。

4、重視學(xué)生的心理健康教育，堅持每月一次的心理健康教育講座。

5、積極組織參加了縣養(yǎng)成教育經(jīng)驗交流會，

6、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作經(jīng)驗在陽城網(wǎng)絡(luò)公開交流。

養(yǎng)成教育工作亮點凸現(xiàn)。在圓滿完成上級有關(guān)養(yǎng)成教育工作總結(jié)會的基礎(chǔ)上，積極總結(jié)工作經(jīng)驗，其中《應(yīng)日紅花別樣紅》《讓學(xué)生在活動中養(yǎng)成良好的行為規(guī)范》《深入開展凈、靜、平安活動》等三篇相關(guān)經(jīng)驗在陽城教育網(wǎng)發(fā)表。本人也被縣委、縣政府表彰為2010年度養(yǎng)成教育先進(jìn)個人。

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