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中學(xué)教師技術(shù)職稱(chēng)考評(píng)細(xì)則

為了切實(shí)做好我校教師技術(shù)職稱(chēng)評(píng)審工作，依據(jù)《陜西省寶雞市中小學(xué)教師職稱(chēng)（職務(wù)）評(píng)審辦法（試行）》精神和縣局要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本細(xì)則。

一、評(píng)審范圍及對(duì)象：

現(xiàn)在職在崗公辦教師；符合相應(yīng)學(xué)段任職條件；現(xiàn)今任職期間無(wú)不良記錄，繼續(xù)教育無(wú)間斷；曾任專(zhuān)職教師現(xiàn)任學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)仍兼課；以教學(xué)為主兼搞行政，實(shí)驗(yàn)管理、電化教學(xué)、后勤服務(wù)、勤工儉學(xué)工作者。

二、任職條件：

符合以上《陜西省寶雞市中小學(xué)教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件（試行）》，填報(bào)自評(píng)材料及申報(bào)以原件為準(zhǔn)并同時(shí)提供復(fù)印件供評(píng)審。

三：考評(píng)要素及權(quán)重值：

（一）基礎(chǔ)部分：

1：學(xué)歷基礎(chǔ)分值：研究生5分，本科4分，專(zhuān)科3分，中師2分，高中1分，以畢業(yè)證為準(zhǔn)（非教育類(lèi)不計(jì)分）。結(jié)業(yè)證下降一個(gè)位次。以現(xiàn)有最高學(xué)歷計(jì)分。學(xué)歷與申報(bào)參評(píng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)科一致。

2：教齡每年2分（計(jì)算實(shí)際教齡）。

3：任現(xiàn)職專(zhuān)業(yè)術(shù)職務(wù)每年1分。

（二）專(zhuān)業(yè)技能：

1、德：

①思德表現(xiàn)：政治覺(jué)悟，職業(yè)道德，思想水平，法制觀念，分好、中、差權(quán)重值為3分、2分、1分三個(gè)等次。

②師表奉獻(xiàn)：

愛(ài)生敬業(yè)，為人師表，誠(chéng)實(shí)守信，教書(shū)育人，分好、中、差權(quán)重值為3分、2分、1分三個(gè)等次。

有下列情況之一的不得分：A有違師德行為造成不良后果的；B曠工（課）一天以上。

2、能：

①專(zhuān)業(yè)技能：

履行原專(zhuān)業(yè)技術(shù)職責(zé)能力，教育教學(xué)基本功及管理能力，是否具備了申報(bào)職務(wù)級(jí)別教學(xué)藝術(shù)能力水平，分好、中、差權(quán)重值為3分、2分、1分三個(gè)等次。后勤人員比照?qǐng)?zhí)行。

②執(zhí)行常規(guī)：

教材處理、備課、授課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等能力，巧教善導(dǎo)，啟智育能藝術(shù)及后勤管理能力。分優(yōu)、中、差權(quán)重值為3分、2分、1分三個(gè)等次。

③教育管理、班級(jí)管理、后勤管理。

班主任三年每學(xué)年權(quán)重值為2分(2009-2011年)。從事行政領(lǐng)導(dǎo)，處室主任，工會(huì)干部等同班主任。處室干事宿管人員減半（有失職或出現(xiàn)工作失誤者權(quán)重值為0，不重復(fù)計(jì)分）。

④工作測(cè)評(píng)：近三年（2009-2011年）期末學(xué)生問(wèn)卷滿(mǎn)意率在80分以上每次積0.5分。

3、勤：

遵守考勤制度，無(wú)曠工、曠課，出全勤，權(quán)重值為3分。?。ㄗ≡撼猓?、事假每天權(quán)重值為-0.1分。（2011年全年）

4、績(jī)：

（1）、教研論文（著）：

任現(xiàn)職本學(xué)科教研論文論著由教育部門(mén)或?qū)W會(huì)方面評(píng)定分別按全國(guó)、省、市、縣，權(quán)重值4分、3分、2分、1分積分。非本學(xué)科本專(zhuān)業(yè)及社會(huì)方面或第二作者論著者權(quán)重值減半。（只取最高一項(xiàng)）

（2）課題研究:

任現(xiàn)職教研教改成果獲國(guó)、省、市、縣級(jí)，權(quán)重值20分、15分、10分、5分積分，非本學(xué)科及社會(huì)方面專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)參評(píng)權(quán)重值減半。（只取最高一項(xiàng) ）

（3）指導(dǎo)獲獎(jiǎng):

任現(xiàn)職指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽、比賽，并獲獎(jiǎng)勵(lì)者。分別按國(guó)、省、市、縣級(jí)分一、二、三、四等，等權(quán)重值為4、3、2、1分。（教育內(nèi)部統(tǒng)一組織的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)等競(jìng)賽、聯(lián)賽。取其最高一項(xiàng)。）

（4）、先進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)：

在現(xiàn)職期內(nèi)，獲國(guó)家、省、市、縣、校表彰獎(jiǎng)勵(lì)或教學(xué)能手和教學(xué)新秀，權(quán)重值為5分、4分、3分、2分、1分。社會(huì)方面表彰獎(jiǎng)勵(lì)者權(quán)重值減半（只取最高）。

（5）、教學(xué)質(zhì)量：

任現(xiàn)職三年（2009-1011）來(lái)，高考教學(xué)質(zhì)量以全市五個(gè)山區(qū)縣為標(biāo)準(zhǔn)，高考總評(píng)第一名至第四名分別積4、3、2、1分，三年累計(jì)積分。

（6）、自愿支教者，滿(mǎn)一輪為5分。

四、名額分配：

一級(jí)教師3名，高級(jí)教師2名

五、幾點(diǎn)要求：

1、凡參評(píng)人員必須如實(shí)提供真實(shí)的原件和復(fù)印件，如有作假，取消參評(píng)資格。

2、新調(diào)入教師申報(bào)職稱(chēng)晉升必須在本單位工作滿(mǎn)一年以上。

3、凡考核因條件限制不能精確量化的由考評(píng)小組提出意見(jiàn)報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審核。

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