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9中學暑假讀書活動方案
“立德樹人,提高質量”是我們學校辦學的總目標。提高教師的教育教學實踐能力、提升教師的科研研究水平,從而構建高效課堂,提升學校發展內涵,力爭使所有教師成為專業化的優秀教師,這是我校發展培養教師隊伍的主旨。近年來,鼓勵老師參加課題研究和專研三維目標,以此促進高效課堂是我們培養教師發展的關注點。所以,為了更好地開展這兩方面的教研工作,打造學習型教師群體,提高教師綜合素質。特制訂XX中學教師暑假讀書活動方案。
一、活動時間:2015年7月1日-2015年8月24日。
二、活動目標:
1.“教而不研則淺、研而不教則空”,通過閱讀,提升老師的理論,為課題研究打好理論基礎。
2.學習一些前沿教學理論,拓展視野,激發課堂教學的創新,構建高效課堂。
3、創設良好的學習研究氛圍,是教師養成良好的讀書習慣和思考習慣。
三、領導小組
組 長:張XX
副組長:莊XX
成 員:鄭XX
四、活動對象
學校專任教師,以教研組組成各讀書小組。
五、方法和步驟和要求
1、讀書活動以市級課題組或教研組為單位。各組讀書目錄:
語文組--《如是我讀——語文教學文本解讀個案》
數學組--《差異化教學》、《差異化教學探究:文學、數學和科學》
英語組--《課堂教學“心”主張》 理化組--《課堂改進的30個行動》
政史組--《優秀教師的職業修練手記》 地生組--《教書記——朱煜教育小品文》
技能組--《優秀教師的九堂必修課》、一套完整的足球教材和教參
2、離校之前,請各教研組長到教科室領書并分發給每一位老師。
2、教師利用暑假閱讀、做好讀書筆記和撰寫讀書心得。于8月24日前發送到郵箱:jksXXX@126.
2、開展閱讀討論交流活動。期初教師業務培訓期間,我們將舉行讀書論壇活動。屆時,我們將在各教研組中進行抽簽(語數英三組各抽兩名,其他組各抽一名)。,抽到的教師將代表本組老師在論壇上進行讀書心得的專題發言。
六.評價激勵。
通過學習心得評選出優秀讀書教研組(3組)和優秀讀書個人(一等獎:5名;二等獎:10名;三等獎:15名)
XX市XX中學
2015年6月18日
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