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科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。科學發展觀是推動農村經濟發展和黨建的重要指導方針。當前在各鄉鎮范圍內開展學習實踐科學發展觀活動，即是推動農村又好又快發展的迫切需要，更是提高各黨支部的執政能力的重要途徑。按照杜阮鎮黨委的統一部署和安排，根據學習活動的要求，Xx村黨支部積極行動，開展了一系列的活動。現將Xx村學習實踐科學發展觀第一階段的工作總結如下：

一、   主要工作

科學發展觀第一階段主要工作為學習調研，時間為9月下旬至11月上旬。這階段主要工作有以下幾個方面：

1、撰寫Xx村學習科學發展觀工作計劃書。為認真做好Xx村學習實踐科學發展觀活動各個階段的工作，確保學習實效，根據杜阮鎮委的《杜阮開展深入學習實踐科學發展觀活動階段工作指引》及Xx村的實際情況，制定工作計劃書。

2、開展動員大會。組織黨員及兩委干部召開學習動員大會、集中學習十七屆四中全會精神和科學發展觀重要論述。

3、深入調研。在學習的基礎上，開展Xx村科學發展觀的調查研究，廣泛聽取群眾意見，認真分析Xx村學習實踐科學發展觀的突出問題，撰寫調研材料。

4、開展形式多樣的活動，實踐科學發展觀。在實踐科學發展觀第一階段中，Xx村的主要活動有：貫徹落實科學發展觀以人為本精神，開展老人節活動；用科學發展觀統籌國防建設，開展征兵工作；統籌兼顧，做好Xx村第三次分領責任田工作；貫徹落實科學發展觀，做好Xx村社會保險工作。

5、撰寫各種文字材料，做好材料的整理歸檔工作。在第一階段中，撰寫的材料主要有：《Xx村學習科學發展觀工作計劃書》、《Xx村科學發展觀調研報告》《Xx村學習實踐科學發展觀活動第一階段總結》；填寫好科學發展觀活動每周情況統計表，做好上周總結與本周計劃；撰寫好每次科學發展觀活動的簡報，共7篇；收集好蓬江區、杜阮鎮有關科學發展觀的文件。并將以上材料進行分裝。

二、   主要成效

經過第一階段的學習實踐活動，Xx村兩委干部及黨員們普遍受到了一次全面系統的科學發展觀教育，深入學習實踐科學發展觀活動取得了階段性成效。

   1、在思想上，對科學發展觀的認識有了新的提高。通過學習，Xx村兩委干部及黨員們加深了對科學發展觀深刻內涵、精神實質和基本要求的理解，強化了以人為本、科學發展的意識，增強了統籌兼顧、全面協調可持續發展的觀念。

   2、在工作上，更加符合科學發展觀的要求。通過學習科學發展觀，Xx村干部在工作上實踐了以人為本的理念，把Xx村村民的利益放在首位去開展工作。在發展村集體經濟上，更加強調科學發展、全面協調，努力把握好Xx村農業與鄉鎮企業的協調發展，在堅固農業為第一產業的基礎上，不斷推動農村鄉鎮企業的發展。

 3、通過調研討論，認清了目前Xx村科學發展觀工作上的問題，明確了今后工作的方向。調研后發現，Xx村實踐科學發展觀的問題主要有：第一，某些黨員同志缺乏紀律性與學習的主動性。在學習科學發展觀的活動中，存在著某些黨員遲到、缺席、學習過程不認真的現象。第二，科學發展觀的學習活動未能在全村范圍內鋪展開來。在以往的學習活動中，只是組織了黨員參加。科學發展觀作為我們工作的重要指南，應該在更廣的范圍內普及學習。第三，科學發展觀學習活動內容單一，未能采取形式多樣的方式進行學習。Xx村將會在第二階段的實踐活動中努力改善不足的地方，增強學習實踐的成效。

三、第二階段工作方向

   總結回顧Xx村第一階段的工作，雖然取得了一定的成效，還存在一定的差距和不足，我村黨支部將在下一階段工作中采取有力措施，認真研究解決。第二階段為分析檢查階段，主要工作方向有：

    1、繼續采取形式多樣的方式，把學習實踐活動引向深入。結合Xx村的實際，開展各種科學發展觀活動，加強學習實效性。

    2、開好專題民主生活會和組織生活會。廣泛征求不同層次的意見和建議，對學習活動中查擺出來的問題，按不同類型進行歸類梳理，為下一步分析檢查階段打好基礎。領導班子成員對照群眾意見，形成發言材料；召開民主生活會。

   3、撰寫分析檢查報告。撰寫領導班子分析檢查報告；組織黨員、群眾對分析檢查報告進行評議，修改完善檢查報告；向村民進行反饋。

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