規章制度范文：班級量化管理考核細則是由范文詞典為您精心收集，希望這篇班級量化管理考核細則范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復制到您的博客或告訴您的朋友，以下是班級量化管理考核細則的正文：

班級量化管理考核細則

一、作業

1、一次沒交扣2分（特殊情況除外，如突然生病或因事請假），抄作業一次扣5分，優加2分，中加1分、得差不加分。未完成者，當天課余時間補出，每周各科作業累計三次，專門安排時間在老師、家長幫助下補作業。

二、課堂

1、課代表課前巡查課本、練習冊、筆，少一樣扣1分；上課后，保持安靜，違者一次扣1分。被老師批評一次扣1分，被罰離開座位一次扣2分，離開教室一次扣5分。

2、老師當堂表揚者加2分，當堂表揚小組一次每人加1分；不得串離座位（除非老師要求突然或臨時改變，或老師允許），違者一次扣2

3、遲到、早退一次扣2分。一學期累計3次，培訓、學習《校規、校紀》。

4、自習課，不可隨意上廁所，吃東西，要保證教室安靜（有問題等自習后或老師上課時解決），違者每人扣除1分，受表揚組每人加1分，批評組每人扣一分，值日班委自習時要在講臺上維持紀律，并在黑板上和班級日志上記錄表揚、批評的組或個人。

三、衛生

1、值日每日3次，早上、中午值日組全員參加，課間操時2人，如本周打掃廁所時留3人，每天值日少一次每人扣2分。值日明顯不足，每人扣1分。

2、墻壁、桌椅禁止亂寫亂畫、損壞，違者扣2分并負責恢復原樣，調換座位時，發現問題及時上報相關負責班干部及老師。否則，出現問題由本人負責。

3、勞動工具：拖把晾干后掛至后門、大掃把放置后門、掃帚、鏟斗等工具整齊放到儲物柜。違者每人扣1分，故意損壞和丟失勞動工具，落實到人包賠損失，否則組內負責。

四、兩操、升旗

1、周一升旗及例會不可說話，站姿端正。違者一次扣2分。

2、廣播操遲到扣1分，做操不認真一次扣2分。無故不做操一次扣3分。

3、做完操，集中整好隊列，女生在前、男生在后兩列整齊、有序離開（違者一次扣1分）。

4、做眼保健操時停止及不認真者一次扣1分。

五、生活

1、不可往學校帶零食、飲料、玩具、（違者一次扣1分）。帶手機、MP3、不健康書籍或玩具到校，發現一次扣2分，并有老師代為保管到期末。

2、不可在教室、走廊追逐、打鬧、喧嘩（違者一次扣2分）。

3、著裝儀表得體，不留長發、怪發，佩戴首飾。違者一次扣1分并限期整改。

六：嚴重違紀：

有下列行為者接受《校規、校級》培訓、學習一周，當周考評直接評為D，

1.、在課堂上違紀并頂撞老師。.

2、偷盜搶劫參與吸煙喝酒、打架斗毆。造成嚴重后果者，負相應的法律責任。

3、故意損害學校公共財物（以物品現有狀況為依據），負責一切費用。

七：各項嘉獎

　 1、我班上周得紀律、課間操、衛生流動紅旗（上周值日組每人加4分）、每面紅旗本周每人次加2分。

2、積極參加班級、學校活動如（班級環境布置、板報、文藝匯演、運動會等）每人每次2分，得獎一次加5分，

備注：1、每位學生基本分為60分，按所加、減分數累計計算。

　　 2、每周小組的平均量化成績，作為調換座位和評定期末優秀小組的依據。

　 3、小組周量化成績平均分前三名為周優秀小組，

個人評價的量化等級　　 周量化總成績　　　

A級　　　　　　　　　  大于等于80　　　

B級　　　　　　　　　  大于等于70　　 

C級　　　　　　　　　  大于等于60

D級　　　　　　　　　　 小 于 60

　　　　　　  4、各組循環計分。例：1-2-3-4-5-6-7-8-9-1

規章制度范文：班級量化管理考核細則版權歸作者所有,轉載請注明出處!