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新部編小學語文一年級下冊《端午粽》教學反思
本課為小學語文新部編教程一年級下冊第四單元教學內容。范文網小編為大家整理了此課教學反思,如果您還想要此課的教學設計,請與站長聯系。
端午粽
教案設計
設計說明
《語文課程標準》指出:在語文教學中,應加強對閱讀的指導,讓學生在朗讀過程中品味語言,體會作者及其作品中的情感態度,學會用恰當的語調朗讀,表現自己對作者及其作品情感態度的理解。因此,本文教學設計旨在通過有感情地朗讀等手段,讓學生走進文本,引導學生從讀入手,在讀中感悟,在讀中識字,在讀中與生活實際相融合。
教學反思
1.《端午粽》是中國傳統節日端午節的習俗活動之一。上課伊始,帶學生走入情境,感受端午節品粽子的節日氣氛。通過“品嘗”端午粽,學生們對端午粽從外形、種類及端午粽的由來有了進一步的認知。
2.“品”粽從“讀”粽開始,通過多種形式、方法的朗讀,增強了學生自主閱讀的興趣,并提高了閱讀的能力,以讀代講,在讀中進行識字教學,使識字教學和閱讀教學完美地融合在一起。
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