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中學2015年上完美教室創建展評方案

教室是學校主要的教學場所，是師生共同成長的地方，為進一步推進學校的校園文化建設，美化、優化校園人文環境，特開展創建展評活動，具體方案如下：

一、總體要求
班級文化布置要體現實（實用）、特（個性）、美（美觀）、新（創新）的特點。在基本項的基礎上要有特色項，體現班級的特色，盡可能多一些手繪、手工制作的布置，盡量讓孩子自己去做，體現兒童化和特色化。

二、評比內容：
（一）基本項及要求
包含常規欄（班級公約、課程表、作息表、值日表）、黑板報、圖書角、墻報四個基本項，具體要求如下：
1.常規欄（按要求規范、齊全）
2.黑板報（按規定定期更新，本期以讀書節為主題，特色鮮明，與讀書和海洋文化有關聯）
3.圖書角（人均達到圖書兩冊，擺放整齊，有借閱記錄，管理到人）
4.墻報（要精心設計，有標題，有內容，有積極教育意義）
（二）特色項及要求
特色項最好能體現班級學生的稟賦、天性，能體現班級學生的共性，如布置作文園地、詩歌角、英語天地、書法園地、學生風采展欄等。

三、參與年級與評定辦法
政教處組織評委教師對6——8年級各班進行檢查，按檢查得分情況每個級部評出榜樣班級2個，頒發錦旗，并納入班主任考核。

三、評比時間：下周末
四、評比標準（100分）
常規欄（班級公約、課程表、作息表、值日表）、黑板報、圖書角、墻報等基本項齊全，按要求達成得80分（每項20分），每項不符合要求酌情扣分，另整體諧和、整潔衛生得10分，特色項10分。
 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 XX中學政教處  新教育辦公室
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2015年XX月

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